2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對(duì)值教學(xué)課件新版北師大版_第1頁
2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對(duì)值教學(xué)課件新版北師大版_第2頁
2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對(duì)值教學(xué)課件新版北師大版_第3頁
2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對(duì)值教學(xué)課件新版北師大版_第4頁
2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對(duì)值教學(xué)課件新版北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)2.3絕對(duì)值第二章有理數(shù)及其運(yùn)算知識(shí)要點(diǎn)1.相反數(shù)的概念2.絕對(duì)值的意義及計(jì)算3.絕對(duì)值的性質(zhì)4.利用絕對(duì)值比較有理數(shù)的大小新知導(dǎo)入看一看:觀察下圖中圖形的位置,試著描述它們之間的距離。0-1-2-3123

向左邊移動(dòng)_____格,與的距離是____格,向右邊移動(dòng)____格,與的距離是____格,它們之間的距離是_____格33225課程講授1相反數(shù)的概念問題1:在數(shù)軸上,與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有幾個(gè)?這些點(diǎn)各表示哪個(gè)數(shù)?0

-3-2-1123與原點(diǎn)距離是2與原點(diǎn)距離是2在數(shù)軸上,與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有_____個(gè),分別表示_________.2-2和2課程講授1相反數(shù)的概念問題2:設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)距離等于a的點(diǎn)有幾個(gè)?這些點(diǎn)表示的數(shù)有什么關(guān)系?0

-3-2-1123與原點(diǎn)距離是a與原點(diǎn)距離是a在數(shù)軸上,與原點(diǎn)距離是a的點(diǎn)有_____個(gè),分別表示_________.a-a和a定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).a和-a互為相反數(shù).課程講授1相反數(shù)的概念問題3:在數(shù)軸上,畫出幾組表示相反數(shù)的點(diǎn),并觀察這兩個(gè)點(diǎn)具有怎樣的特征?0

-3-2-1123-2.5

2.5

互為相反數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè),且與原點(diǎn)的距離相等.課程講授1相反數(shù)的概念

歸納:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)(0除外);互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離相等.

一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有兩個(gè),它們分別在原點(diǎn)的兩側(cè),表示a和-a,這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.課程講授1相反數(shù)的概念練一練:下列各組數(shù)互為相反數(shù)的有()①-3與3;②0.875與-78;③-13和0.333;④-32與32.A.1組B.2組C.3組D.4組B課程講授3絕對(duì)值的意義及計(jì)算問題1:甲、乙兩輛從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A、B兩處.它們的行駛路線相同嗎?行駛路程相等嗎?

記向東行駛的里程數(shù)為正.兩輛出租車都從O地出發(fā),甲車向東行駛10km到達(dá)A處,記作

km,乙車向西行駛10km到達(dá)B處,記做

km.O西東A10kmB10km+10-10課程講授1絕對(duì)值的意義及計(jì)算OA10B10-10+10

以O(shè)為原點(diǎn),取適當(dāng)?shù)膯挝婚L度畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,則A點(diǎn)與原點(diǎn)距離是_____,B點(diǎn)與原點(diǎn)距離是_____.1010定義:我們把一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,用“||”表示.課程講授練一練:有理數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最大的是()A.aB.bC.cD.dA1絕對(duì)值的意義及計(jì)算課程講授例求下列各數(shù)的絕對(duì)值.(1)65;(2)-0.56;(3)0.解:(1)65的絕對(duì)值是65;(2)-0.56的絕對(duì)值是0.56;(3)0的絕對(duì)值是0.1絕對(duì)值的意義及計(jì)算課程講授

絕對(duì)值的計(jì)算:

(1)正數(shù)的絕對(duì)值等于_______;(2)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于____________;(3)0的絕對(duì)值是____;它本身它的相反數(shù)01絕對(duì)值的意義及計(jì)算課程講授練一練:5的絕對(duì)值是()A.5B.-5C.D.A1絕對(duì)值的意義及計(jì)算課程講授3絕對(duì)值的性質(zhì)問題1:字母a表示一個(gè)有理數(shù),你知道a的絕對(duì)值等于什么嗎?

(1)當(dāng)a是正數(shù)時(shí),|a|=____;a

(2)當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),|a|=____;-a

(3)當(dāng)a是0時(shí),|a|=____;0|a|≥0任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)課程講授3絕對(duì)值的性質(zhì)

歸納:a表示一個(gè)有理數(shù),則有

即|a|≥0課程講授3絕對(duì)值的性質(zhì)練一練:下列說法正確的有()①絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是0和1;②一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值必是正數(shù);③任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù);④絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù);⑤絕對(duì)值等于同一個(gè)正數(shù)的數(shù)有兩個(gè).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B課程講授4利用絕對(duì)值比較有理數(shù)的大小問題1:對(duì)于正數(shù)、0、負(fù)數(shù)這三類數(shù),它們之間有什么大小關(guān)系?兩個(gè)負(fù)數(shù)之間如何比較大小?一般地(1)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.課程講授例

比較下列各數(shù)的大小.(3)-(-0.3)和;解:先化簡,-(-0.3)=0.3,因?yàn)樗裕ǎ?.3)<4利用絕對(duì)值比較有理數(shù)的大小課程講授

歸納:異號(hào)兩數(shù)比較大小,要考慮它們的正負(fù);同號(hào)兩數(shù)比較大小,要考慮它們的絕對(duì)值.4利用絕對(duì)值比較有理數(shù)的大小課程講授練一練:下列說法正確的是()A.絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)一定相等B.絕對(duì)值較大的數(shù)也大C.絕對(duì)值較小的數(shù)也小D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小D4利用絕對(duì)值比較有理數(shù)的大小隨堂練習(xí)1.如圖,點(diǎn)A表示的數(shù)的絕對(duì)值是()A.3B.-3C.D.A隨堂練習(xí)2.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點(diǎn)A,B表示的數(shù)的絕對(duì)值相等,那么點(diǎn)A表示的數(shù)是()A.-4B.-2C.0D.4B隨堂練習(xí)3.下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.-(-5)與-|-5|B.|-3|與|+3|C.-(-1)與|-1|D.|m|與|-m|A隨堂練習(xí)4.(1)4到原點(diǎn)的距離是4,則|4|=______;(2)-3到原點(diǎn)的距離是3,則|-3|=_______;(3)0到原點(diǎn)的距離是0,則|0|=_________.4305.____的相反數(shù)是它本身,_______的絕對(duì)值是它本身,_______的絕對(duì)值是它的相反數(shù).0非負(fù)數(shù)非正數(shù)隨堂練習(xí)6.如果a是有理數(shù),試比較|a|與-2a的大小.解:當(dāng)a>0時(shí),|a|>0,-2a<0,所以|a|>-2a;當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,-2a=0,所以|a|=-2a;當(dāng)a<0時(shí),-2a>0,|a|=-a,因?yàn)椋?a>-a,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論