版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
倍的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)一、課前小游戲拍拍手一、課前小游戲拍拍手創(chuàng)設(shè)情境探究新知圖中的兔子在拔蘿卜,有幾種蘿卜呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜創(chuàng)設(shè)情境探究新知圖中的兔子在拔蘿卜,有幾種蘿卜呢?胡蘿卜白創(chuàng)設(shè)情境探究新知這些蘿卜間有什么關(guān)系呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜創(chuàng)設(shè)情境探究新知這些蘿卜間有什么關(guān)系呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜倍的認(rèn)識(shí)有2根,
有3個(gè)2根,我們說(shuō)的根數(shù)是
的3倍。胡蘿卜紅蘿卜()個(gè)2倍的認(rèn)識(shí)有2根,有3個(gè)2根,倍的認(rèn)識(shí)有3根,
有2個(gè)3根,我們說(shuō)的根數(shù)是
的2倍。胡蘿卜紅蘿卜()個(gè)()倍的認(rèn)識(shí)有3根,有2個(gè)3根,
有2根,
有3個(gè)2根,我們說(shuō)
的根數(shù)是
的3倍。
有3根,有2個(gè)3根,我們說(shuō)
的根數(shù)是
的2倍。同樣都是六根紅蘿卜,為什么一下子是3倍,一下子是2倍呢?胡蘿卜紅蘿卜胡蘿卜紅蘿卜有2根,有3個(gè)2根,我們說(shuō)有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。88有(
)個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。99有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。44有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。11有()個(gè)2根,的根數(shù)是的(祝你好運(yùn)!歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)祝你好運(yùn)!歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,34
有幾個(gè)?
有幾個(gè)這么多?
有幾個(gè)這么多?(一)圈一圈,做一做三、知識(shí)運(yùn)用第一關(guān)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,34有幾第二行要擺幾根呢?第二行擺:第一行擺:第一行的4倍第二關(guān)第二行要擺幾根呢?第二行擺:第一行擺:第一行的4倍第二關(guān)第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍7234第三關(guān)第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍7234第三關(guān)第三關(guān)
畫(huà)一畫(huà)(1)要求:畫(huà)△,是○的4倍。第一行:○○第二行:
(2)第一排任意畫(huà)幾個(gè)△,第二排△的個(gè)數(shù)是第一排的3倍。第一排:
第二排:
第三關(guān)畫(huà)一畫(huà)恭喜你闖關(guān)成功!恭喜你闖關(guān)成功!時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在是我們盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候啦,請(qǐng)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲吧!四、小結(jié):時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在是我們盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候啦,請(qǐng)談?wù)勀阍僖?jiàn)再見(jiàn)
1.織網(wǎng)是女人的活計(jì),樹(shù)陰下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花繚亂。一級(jí)一級(jí)的石板臺(tái)階,一個(gè)一個(gè)的水埠頭,女人的嬉鬧聲里,常常摻雜著漢子粗粗的嗓門(mén),泥土一樣樸實(shí)。2.間或有水鳥(niǎo)撲楞楞地從岸邊的蘆葦叢中飛出,引起一串更響亮的笑聲。當(dāng)此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來(lái),女人們會(huì)就著河水洗發(fā),會(huì)將清清的水面當(dāng)作妝鏡,欣賞一番自己的容顏,一朵紅云會(huì)騰上臉來(lái)。3.當(dāng)湖風(fēng)溫暖地沿著葦蕩穿行的日子,蘆花開(kāi)始出穗,男人們開(kāi)始下湖忙活。這時(shí)候的女人也忙碌起來(lái),她們像蓮花一樣開(kāi)放在近湖和堰塘里,一個(gè)個(gè)小小的木桶,一根根細(xì)長(zhǎng)的竹篙,讓女人們?nèi)谌氲揭黄?shī)意之中。4.在我的水鄉(xiāng),采菱一般是女人的專(zhuān)利,說(shuō)笑之間,她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角,熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活,不一會(huì)兒.木桶就滿了,女人們將木桶劃到岸邊,麻利地用筐簍裝好,然后舀干木桶里的水,又輕盈地劃進(jìn)菱花叢中。5.一趟趟下來(lái),岸邊的菱角成了小山,女人的衣服開(kāi)始濕透,會(huì)顯出好看的曲線。偶爾有漢子心疼婆娘,也劃著木桶采菱,他們笨拙的姿勢(shì)往往引來(lái)女人的笑聲,有時(shí)木桶翻了,男人和菱角一起滑落到水里,這時(shí)候,女人的笑聲會(huì)更加恣意。6.小說(shuō)通過(guò)對(duì)馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判
倍的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)一、課前小游戲拍拍手一、課前小游戲拍拍手創(chuàng)設(shè)情境探究新知圖中的兔子在拔蘿卜,有幾種蘿卜呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜創(chuàng)設(shè)情境探究新知圖中的兔子在拔蘿卜,有幾種蘿卜呢?胡蘿卜白創(chuàng)設(shè)情境探究新知這些蘿卜間有什么關(guān)系呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜創(chuàng)設(shè)情境探究新知這些蘿卜間有什么關(guān)系呢?胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜倍的認(rèn)識(shí)有2根,
有3個(gè)2根,我們說(shuō)的根數(shù)是
的3倍。胡蘿卜紅蘿卜()個(gè)2倍的認(rèn)識(shí)有2根,有3個(gè)2根,倍的認(rèn)識(shí)有3根,
有2個(gè)3根,我們說(shuō)的根數(shù)是
的2倍。胡蘿卜紅蘿卜()個(gè)()倍的認(rèn)識(shí)有3根,有2個(gè)3根,
有2根,
有3個(gè)2根,我們說(shuō)
的根數(shù)是
的3倍。
有3根,有2個(gè)3根,我們說(shuō)
的根數(shù)是
的2倍。同樣都是六根紅蘿卜,為什么一下子是3倍,一下子是2倍呢?胡蘿卜紅蘿卜胡蘿卜紅蘿卜有2根,有3個(gè)2根,我們說(shuō)有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。88有(
)個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。99有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。44有()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。11有()個(gè)2根,的根數(shù)是的(祝你好運(yùn)!歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)祝你好運(yùn)!歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,34
有幾個(gè)?
有幾個(gè)這么多?
有幾個(gè)這么多?(一)圈一圈,做一做三、知識(shí)運(yùn)用第一關(guān)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,34有幾第二行要擺幾根呢?第二行擺:第一行擺:第一行的4倍第二關(guān)第二行要擺幾根呢?第二行擺:第一行擺:第一行的4倍第二關(guān)第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍7234第三關(guān)第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍7234第三關(guān)第三關(guān)
畫(huà)一畫(huà)(1)要求:畫(huà)△,是○的4倍。第一行:○○第二行:
(2)第一排任意畫(huà)幾個(gè)△,第二排△的個(gè)數(shù)是第一排的3倍。第一排:
第二排:
第三關(guān)畫(huà)一畫(huà)恭喜你闖關(guān)成功!恭喜你闖關(guān)成功!時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在是我們盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候啦,請(qǐng)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲吧!四、小結(jié):時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在是我們盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候啦,請(qǐng)談?wù)勀阍僖?jiàn)再見(jiàn)
1.織網(wǎng)是女人的活計(jì),樹(shù)陰下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花繚亂。一級(jí)一級(jí)的石板臺(tái)階,一個(gè)一個(gè)的水埠頭,女人的嬉鬧聲里,常常摻雜著漢子粗粗的嗓門(mén),泥土一樣樸實(shí)。2.間或有水鳥(niǎo)撲楞楞地從岸邊的蘆葦叢中飛出,引起一串更響亮的笑聲。當(dāng)此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來(lái),女人們會(huì)就著河水洗發(fā),會(huì)將清清的水面當(dāng)作妝鏡,欣賞一番自己的容顏,一朵紅云會(huì)騰上臉來(lái)。3.當(dāng)湖風(fēng)溫暖地沿著葦蕩穿行的日子,蘆花開(kāi)始出穗,男人們開(kāi)始下湖忙活。這時(shí)候的女人也忙碌起來(lái),她們像蓮花一樣開(kāi)放在近湖和堰塘里,一個(gè)個(gè)小小的木桶,一根根細(xì)長(zhǎng)的竹篙,讓女人們?nèi)谌氲揭黄?shī)意之中。4.在我的水鄉(xiāng),采菱一般是女人的專(zhuān)利,說(shuō)笑之間,她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角,熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第1-4單元期中鞏固卷(試題)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 山東省日照市北京路中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷
- 2024年度股東權(quán)益轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本版
- 消防灑水裝置相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 2024年度門(mén)衛(wèi)崗位勞動(dòng)協(xié)議版
- 電熱保護(hù)套相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 打字機(jī)架相關(guān)項(xiàng)目建議書(shū)
- 快遞物流運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略
- 建筑企業(yè)施工安全預(yù)案
- 學(xué)校體育設(shè)施使用與管理規(guī)范
- 二年級(jí)《時(shí)間單位換算口算題(共100道)》專(zhuān)題練習(xí)訓(xùn)練
- 工作坊的開(kāi)展形式
- 哈利波特與鳳凰社故事梗概
- h型鋼力學(xué)性能計(jì)算表
- 檢查井工程量統(tǒng)計(jì)表
- 艾奇遜石墨化電爐爐阻計(jì)算方法_呂鳳桐
- 管道支架及吊架施工方案
- 并網(wǎng)前單位工程調(diào)試報(bào)告
- 三年級(jí)語(yǔ)文家長(zhǎng)會(huì)(課堂PPT)
- 從事通信專(zhuān)業(yè)工作年限證明
- 高壓水槍-安全操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論