




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
耳和聽覺耳和聽覺耳朵的結(jié)構(gòu)耳朵的結(jié)構(gòu)耳的各部分功能耳的各部分功能耳與聽覺-課件聽覺是怎樣形成的呢?聽覺是怎樣形成的呢?聽覺形成的過程聲音→外耳→中耳→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→腦內(nèi)聽覺傳導(dǎo)通路→大腦皮層聽覺中樞—在此形成聽覺意識(shí)聽覺形成的過程聲音→外耳→中耳→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→腦內(nèi)耳朵的衛(wèi)生和保健1、噪聲對(duì)聽覺有什么影響?2、怎樣保護(hù)外耳道?3、怎樣預(yù)防中耳炎?4、怎樣保護(hù)鼓膜?耳朵的衛(wèi)生和保健1、噪聲對(duì)聽覺有什么影響?保護(hù)耳和聽力1、減少和消除噪聲2、不用尖銳的東西挖耳朵3、遇到巨大的聲音,迅速?gòu)堥_口,或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜大氣壓力平衡。4、鼻咽部有炎癥,及時(shí)治療,避免中耳炎5、不讓污水進(jìn)入外耳道,避免其感染。保護(hù)耳和聽力1、減少和消除噪聲耳與聽覺-課件還有那些感覺器官?鼻子聞舌頭嘗皮膚冷、熱、痛等刺激還有那些感覺器官?鼻子聞練習(xí)與思考1、能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況的是()A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸2、有對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞的是()A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸BD練習(xí)與思考1、能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況的是()BD3、聽覺形成的過程,下列正確的是()A聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)B聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)C聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)C3、聽覺形成的過程,下列正確的是()C4、下列說法不正確的是()A不要用尖銳的東西挖耳朵B鼻咽發(fā)炎時(shí),容易引起中耳炎C遇到巨大響聲,要迅速?gòu)堥_口D噪聲對(duì)聽覺不會(huì)造成傷害D4、下列說法不正確的是()D9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。2022/10/312022/10/31Monday,October31,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/312022/10/312022/10/3110/31/20221:05:57AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/312022/10/312022/10/31Oct-2231-Oct-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/10/312022/10/312022/10/31Monday,October31,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/10/312022/10/312022/10/312022/10/3110/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十月20222022/10/312022/10/312022/10/3115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十月222022/10/312022/10/312022/10/3110/31/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/10/312022/10/3131October202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/10/312022/10/312022/10/312022/10/31謝謝觀賞
Youmademyday!我們,還在路上……9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。2022/10/2耳和聽覺耳和聽覺耳朵的結(jié)構(gòu)耳朵的結(jié)構(gòu)耳的各部分功能耳的各部分功能耳與聽覺-課件聽覺是怎樣形成的呢?聽覺是怎樣形成的呢?聽覺形成的過程聲音→外耳→中耳→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→腦內(nèi)聽覺傳導(dǎo)通路→大腦皮層聽覺中樞—在此形成聽覺意識(shí)聽覺形成的過程聲音→外耳→中耳→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→腦內(nèi)耳朵的衛(wèi)生和保健1、噪聲對(duì)聽覺有什么影響?2、怎樣保護(hù)外耳道?3、怎樣預(yù)防中耳炎?4、怎樣保護(hù)鼓膜?耳朵的衛(wèi)生和保健1、噪聲對(duì)聽覺有什么影響?保護(hù)耳和聽力1、減少和消除噪聲2、不用尖銳的東西挖耳朵3、遇到巨大的聲音,迅速?gòu)堥_口,或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜大氣壓力平衡。4、鼻咽部有炎癥,及時(shí)治療,避免中耳炎5、不讓污水進(jìn)入外耳道,避免其感染。保護(hù)耳和聽力1、減少和消除噪聲耳與聽覺-課件還有那些感覺器官?鼻子聞舌頭嘗皮膚冷、熱、痛等刺激還有那些感覺器官?鼻子聞練習(xí)與思考1、能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況的是()A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸2、有對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞的是()A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸BD練習(xí)與思考1、能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況的是()BD3、聽覺形成的過程,下列正確的是()A聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)B聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)C聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)C3、聽覺形成的過程,下列正確的是()C4、下列說法不正確的是()A不要用尖銳的東西挖耳朵B鼻咽發(fā)炎時(shí),容易引起中耳炎C遇到巨大響聲,要迅速?gòu)堥_口D噪聲對(duì)聽覺不會(huì)造成傷害D4、下列說法不正確的是()D9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。2022/10/312022/10/31Monday,October31,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/312022/10/312022/10/3110/31/20221:05:57AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/312022/10/312022/10/31Oct-2231-Oct-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/10/312022/10/312022/10/31Monday,October31,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/10/312022/10/312022/10/312022/10/3110/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十月20222022/10/312022/10/312022/10/3115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十月222022/10/312022/10/312022/10/3110/31/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/10/312022/10/3131October202
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45206-2025道地藥材生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程丹參
- 幾分包合同范本
- 農(nóng)村耕地流轉(zhuǎn)合同范本
- 產(chǎn)品免責(zé)合同范本
- 倉(cāng)儲(chǔ)臨時(shí)合同范本
- 化妝產(chǎn)品合同范本
- 信息驗(yàn)收合同范例
- 書法裝裱售賣合同范本
- 農(nóng)村集體資源招租合同范本
- 免除追償工傷合同范本
- 2024年-ITSS新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料
- 第2課《讓美德照亮幸福人生》第2框《做守家庭美德的好成員》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件
- (正式版)SHT 3227-2024 石油化工裝置固定水噴霧和水(泡沫)噴淋滅火系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024屆廣東省深圳市中考物理模擬試卷(一模)(附答案)
- 前庭功能鍛煉科普知識(shí)講座
- 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略布局與區(qū)域拓展案例
- 上海話培訓(xùn)課件
- 注塑車間績(jī)效考核方案
- 初中英語(yǔ)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)26篇(含答案)
- 誦讀經(jīng)典傳承文明課件
- 高中數(shù)學(xué)選擇性必修3 教材習(xí)題答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論