蘇教版四年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價檢測試卷

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6蘇教版四年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價檢測試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、用“\”劃去下列加點字的錯誤讀音。傳頌（sòngshòng）混亂（húnhùn）成績（jījì）措施（cuòl(fā)iè）一項（xiàngxiàn）殺死（shāsā）三、比一比，再組詞。鈍（_______）嶄（_______）末（_______）隧（_______）辟（_______）噸（_______）漸（_______）未（_______）隨（_______）僻（_______）四、把詞語填寫完整。（____）（____）并進山（____）地（____）騰云（____）（____）（____）（____）不息精（____）力（____）隨遇（____）（____）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。如果………就…雖然……但是……即使……也……因為……所以……1.（_______）病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（________）還能治好2.扁鵲說:“（______）現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，（______）我不再請求給他醫(yī)治。3.（________）不給他送去，漳河（______）要發(fā)大水，把田地全淹了。4.飛衛(wèi)對紀昌說:“（_______）你已經(jīng)取得了不小的成績，（________）你的眼力還不夠。"六、用關(guān)聯(lián)詞把下列各組句子分別合并成一句話。1.王老師五十多歲了。王老師精力十分旺盛。___________________________________________2.你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。你將來很難擔(dān)負建設(shè)祖國的重任。______________________________________________3.捐出70元錢。能幫助非洲的孩子挖一口井。_____________________________________________4.通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了。瑞恩沒有放棄。_____________________________________________七、補全詩句，并完成練習(xí)。①橫看成嶺側(cè)成峰，____________________。（《題西林壁》）②梅須遜雪三分白，____________________。（《雪梅》）③莫愁前路無知己，____________________？（《別董大》）④但使龍城飛將在，____________________。（《出塞》）⑤____________________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）⑥____________________，不肯過江東。（《夏日絕句》）（1）第④句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將____________；第⑤句詩中的“嫦娥”傳說是_________的妻子，因為偷吃了靈藥，飛到了______上；第⑥句詩中的“項羽”被__________打敗后逃到烏江邊，因為無顏見江東父老而拒絕過江。（2）第_______句寫的是朋友間依依惜別之情，像這樣的離別詩我還知道：_______，_________。（3）第_____句告訴我們應(yīng)從不同的角度看問題。八、課內(nèi)閱讀練習(xí)。我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1．這篇課文的題目是______，作者是___國的________，我還知道他的其他作品有_______________。2．用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。__________________________________________3．摘抄描寫小麻雀的句子。_____________________________________4．“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什么力量？_____________________________________5．“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？_____________________________________6．聯(lián)系生活實際談?wù)勛x完這篇文章后的感受。_____________________________________九、寫作天地。同學(xué)們，你是喜歡秋天的田野還是春天的校園？你是喜歡自家的陽臺還是公園的一角？你是喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物寫下來。注意要按一定的順序?qū)?，并且要抓住景物的突出特點寫，語句要通順，字數(shù)400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蘆花鉛筆槍栓胳膊綢子敵人防備慌忙2、shònghúnjīlièxiànsā3、遲鈍嶄新末期隧道開辟一噸漸漸未來隨便偏僻4、齊頭崩裂駕霧奔流疲竭而安5、即使也因為所以如果就雖然但是6、王老師雖然五十多歲了，但是精力十分旺盛。；如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就很難擔(dān)負建設(shè)祖國的重任。；只要捐出70元錢，就能幫助非洲的孩子挖一口井。；雖然通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了，但是瑞恩沒有放棄。7、遠近高低各不同雪卻輸梅一段香天下誰人不識君不教胡馬度陰山嫦娥應(yīng)悔偷靈藥至今思項羽李廣后羿月亮劉邦③桃花潭水深千尺不及汪倫送我情①8、1．《麻雀》俄屠格涅夫《父與子》2．課文講述了一只老麻雀不顧自身安危，毅然保護小麻雀免受獵狗傷害的故事，表現(xiàn)了老麻雀的英勇無畏和對小麻雀偉大的母愛。3．我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。4．無私偉大的母愛。5．“我”被老麻雀英勇無畏的偉大母愛深深感動了，所以帶著獵狗離開了。6．老麻雀舍身救幼鳥，它的勇氣來自那博大無私而又神圣的母愛。是的，我們?nèi)祟惖哪笎鄄煌瑯觽ゴ髥幔科鋵?，母愛，表現(xiàn)在平時的點點滴滴之中，從咿咿呀呀地學(xué)語、跌跌撞撞地走路，到我們上幼兒園……我們每一點細微的進步，都是母親精心哺育的結(jié)果。9、例文：春天的校園校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望