生活中的智慧課件

智慧主題一：生活中的智慧

在我們的學(xué)習(xí)或生活中，總會(huì)遇到許多難題。這些大大小小的難題如同“攔路虎”，阻礙了我們前進(jìn)的步伐。你是如何運(yùn)用智慧解決這些難題的呢？說說你在生活遇到什么難題——生活中的智慧吃魚時(shí)，魚骨頭卡大喉嚨中……流鼻血、牙痛、感冒發(fā)燒……釘釘子時(shí)總砸到手……和好朋友吵架……說說你如何解決這些難題——生活中的智慧吃魚時(shí)，魚骨頭卡大喉嚨中：用陳醋漱喉嚨，然后慢慢咽下，反復(fù)幾次。牙痛：用桃仁放在火上燒熱后放在痛牙上咬。流鼻血：平躺并將與流血鼻眼的方向相反的手高舉，血立即可止。生活中的小竅門生活豐富多彩，竅門無處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門要講給你們聽。記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺(tái)燈，糟糕！作業(yè)本全被水弄濕了！我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”。正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來了。“媽媽！快過來！壞事兒了！”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問道：“怎么了？”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀？”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對我說：“告訴你一個(gè)小竅門：趁作業(yè)本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了。”“真的嗎？”我半信半疑地按照媽媽說的去做。

“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱門，呀！奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了?！蔽衣牶蠡腥淮笪颉Ｎ液髞碓趯W(xué)習(xí)課外小知識(shí)時(shí)，又看到了這個(gè)小竅門的原理，書上還介紹說：生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)，再插在蛋糕上，就不會(huì)出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來方便。

我心想：不行，得冷靜思考一下。我皺著眉頭，坐在椅子上思考著解決的方法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對了，前幾天，科學(xué)課上教過，醋能軟化骨頭。喝點(diǎn)醋說不定可以讓骨頭軟掉呢？我連忙奔向廚房，喝了一大口醋，含在喉嚨里。好酸好酸！我忍著酸堅(jiān)持了一分鐘，覺得嗓子沒那么難受了，慢慢地把醋咽下。接著，我又使勁地發(fā)出“咔咔”的聲音。一番折騰之后，雞骨頭終于吐出來了。我們都松了一口氣。通過這件事我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要冷靜思考，運(yùn)用智慧來解決問題。

寫作提綱：1、開頭

：

交代清楚時(shí)間地點(diǎn)和人物2、正文：

寫清楚材料、工具和做的過程，重點(diǎn)寫一寫你是怎么運(yùn)用智慧來完成這個(gè)小制作的，或者是寫一寫在制作過程中你遇到了哪些困難，以及你是如何戰(zhàn)勝的。3、結(jié)尾（提升主旨，可以談自己的收獲也可以結(jié)合名言來總結(jié)）開頭

例文：

清明節(jié)放假，語文老師（神秘兮兮地）布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。科技節(jié)沒帶，為什么要做小制作呢？我不知道她葫蘆里到底買的是啥藥？（我丈二和尚——摸不著頭腦）或：

上周四，老師布置我們要在清明節(jié)假期動(dòng)手做一個(gè)小制作，我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢源箫@身手展示我的動(dòng)手能力了?；颉^程：寫清楚材料、工具和做的過程，重點(diǎn)寫一寫你是怎么運(yùn)用智慧來完成這個(gè)小制作的?；蛘呤菍懸粚懺谥谱鬟^程中你遇到了哪些困難，以及你是如何戰(zhàn)勝的。1、明白某種道理：今天的小制作，讓我……（適當(dāng)引用名言）2、抒發(fā)某種感悟：從小制作中我感到……3、提出某種建議：同學(xué)們，小制作……你們也……結(jié)尾有關(guān)戰(zhàn)勝困難的名言

1、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。2、上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。3、有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。5、世上無難事，只要肯登攀。6、戰(zhàn)勝困難，成功就屬于你。7、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花

有關(guān)智慧的名言

1、智慧不是天公的恩賜，而是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。2、哪里有智慧，哪里就有道路3、智慧在市場上買不到，它只能考我們自己慢慢去發(fā)現(xiàn)4、人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)創(chuàng)造，大腦會(huì)思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。擬出小金魚的草圖。用泡沐板剪出每一部分的形狀。用一次性筷子進(jìn)行拼接。4、第四步，用彩紙進(jìn)行裝飾用彩紙進(jìn)行裝飾。表順序的詞1、先、、、再、、、接著、、、最后、、、2、首先、、、接著、、、然后、、、最后、、、3、第一步、、、第二步、、、第三步、、、指導(dǎo)屋

最后，要安魚眼了，它是用輸液管調(diào)節(jié)閥上小小齒輪來做的。我把“魚皮”翻過來，裹上魚眼，想往魚頭里塞，突然“魚眼”又蹦出來，接連幾次都沒安上，我很著急。在爸爸的指導(dǎo)下，我先把魚眼纏得緊緊的，再小心地往魚頭里塞。這一次終于安好了。第一條小金魚就這樣編出來了。啊，它藍(lán)藍(lán)地眼睛，半透明的身子，長長的尾巴，真是漂亮極了。

學(xué)編小金魚片段美文街

星期天下午，我打算進(jìn)行一個(gè)小制作----做海綿寶寶。

首先，我找來一個(gè)方形的藥盒作為它的身體。再用類似海綿顏色的黃色卡紙把藥盒包裝起來，糟糕，我的黃色卡紙不夠了，只能粘住四分之三的藥盒，剩下的四分之一怎么辦？難道就這樣放棄了我的制作之旅。不行，不能輕易放棄。心底傳來一個(gè)聲音。我想起前不久剛學(xué)的課文《用冰取火》，年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員在遇到那么大的困難都沒有放棄，憑借自己學(xué)過的知識(shí)和永不放棄的精神最后終于做成“冰透鏡”取火成功。

可愛的小制作——海綿寶寶

忙了半天，我這時(shí)才感覺有點(diǎn)累，可是，看到我的小制作----海綿寶寶那可愛的樣子，我感到真開心！

正在這時(shí)，爸爸媽媽下班回來了。我連忙跑上前去，把我做的海綿寶寶拿給她們看，她們看了后，高興地說：“你的小制作可真棒?。　甭牭桨职謰寢尩目滟澓?，我心里美滋滋的，感到高興極了！

望著我可愛的海綿寶寶，我心里不禁想起了一句名言——智慧不是天公的恩賜，而是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我的“白豆腐”一天，語文老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，告訴我們：“清明節(jié)放假我給大家布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)――縫沙包！“小菜一碟!”我心中暗暗地想，“該是我大顯身手了！”

本來，我想在清明節(jié)最后一天早上完成的，但是要上培訓(xùn)班，只好晚上做了。到了七點(diǎn)，我馬上上網(wǎng)查資料。把材料準(zhǔn)備好了：一塊沒用的布、一杯米。工具是剪刀，針線、尺子。材料工具齊全后，我馬上動(dòng)手。首先，我用尺子量布，每一條邊長