2022圣誕節(jié)活動(dòng)主題策劃方案最新2022

第15頁共15頁2022圣誕節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案最新【2022】圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案【篇一】一、活動(dòng)時(shí)間2022年12月__日下午5：00二、活動(dòng)地點(diǎn)托班教室三、活動(dòng)目的1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和才能的指導(dǎo)。2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氣氛，體驗(yàn)教育國際的快樂。四、活動(dòng)過程1、家長入座，主持人致歡送詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2022年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜歡。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)理解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。2、舞蹈《江南STYLE》主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞得意的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在__幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美妙光陰。在這一年的光陰里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將降臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美妙心愿送給自己的孩子，讓我們把美妙的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。4、圣誕冷餐會主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品味大餐的同時(shí)，記住___鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友假如您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)5、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們安康快樂!所有的朋友們工作順利、身體安康、萬事如意、闔家幸福!再見。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案【篇二】一、活動(dòng)目的1、在認(rèn)識五官的根底上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具;2、喜歡貼出不同的面相，開展幼兒的求異思維;3、浸透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂;2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。三、活動(dòng)過程1.引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?2.幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。你想做一個(gè)什么面具?請你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。3.幼兒制作，老師指導(dǎo)。1、粘貼;2、水粉、蠟筆;3、印畫;提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。4.新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化裝舞會吧!圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案【篇三】一、活動(dòng)名稱快樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目的1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察才能及動(dòng)手的靈敏性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎(jiǎng)品假設(shè)干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……四、活動(dòng)過程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶賀圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)展“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲1、老師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，老師扮演)會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷1、老師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶賀圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白-老師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場》。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場》。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(困難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位得意的圣誕老人)：謝謝你，仁慈的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。(旁白)漸漸的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。(五)圣誕老人送禮物1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號碼選禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案【篇四】一、活動(dòng)目的1.理解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來.2.初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件，搜集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。三、活動(dòng)過程1.參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。2.幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識請幼兒說一說：1.圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)2.人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，理解圣誕節(jié)小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案【篇五】一、活動(dòng)文化背景每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它于jidujiao慶賀耶穌基督誕生的慶賀日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的風(fēng)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)讓學(xué)生理解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果;2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期完畢之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對___學(xué)校有更深化的理解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，穩(wěn)固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下根底。三、活動(dòng)對象__小學(xué)、__小學(xué)、__班所有學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)__小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：___學(xué)校協(xié)辦單位：__文化館六、活動(dòng)時(shí)間12月19日—12月25日七、活動(dòng)內(nèi)容從知識性、興趣性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)心以表達(dá)__學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。1.知識性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱;2.興趣性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);3.娛樂性—節(jié)目表演;4.人文關(guān)心—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”;5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。八、時(shí)間安排1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)搜集、節(jié)目準(zhǔn)備;2.12月15日前完成邀請卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放;3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼;4.活動(dòng)時(shí)間安排：時(shí)間地點(diǎn)工程12月19日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室、(1—3年級學(xué)生);1、講解圣誕節(jié)背景風(fēng)俗、象征物2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月20日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室(4—6年級學(xué)生);1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月23日(上午9：30—12：00)__文化館表演廳;1、圣誕節(jié)介紹2、師生互動(dòng)游戲3、節(jié)目表演4、禮物派發(fā)5、學(xué)生游園活動(dòng)6、要求：(1)盡量戴圣誕帽;(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merrychristmas.九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛;(2)開場歌曲“santaclauseisingtotown?！痹诟枨叱本植奎c(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等);(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動(dòng)開場;(4)節(jié)目一“applesong?！?(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”規(guī)那么：主持人召集假設(shè)干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開場。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反響慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2—3名獲勝者;(6)節(jié)目二“twinkle?！?(7)劍橋英語考級學(xué)生表彰;(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度，突出相比擬于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的總分值率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員;(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)(9)節(jié)目三“rollinginthedeep!”(10)節(jié)目四“ifyouarehappy?！?11)游戲“泡泡糖”規(guī)那么：主持人召集假設(shè)干人上臺，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比方，主持人說“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出;(12)節(jié)目五“getoutofthebed?！?(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第二次抽獎(jiǎng);(14)節(jié)目六“chant歌曲聯(lián)唱”;(15)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng);(16)節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas?！?劍一上、下)，在歌曲快完畢時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物;(17)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生那么是當(dāng)晚的“