《新媒體包裝》課程標準

《新媒體包裝》課程標準1.課程說明(1)課程性質(zhì)：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的必修課程。(2)課程任務(wù)：主要針對從三維動畫、影視特效師等工作崗位開設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在影視編輯崗位的實際操作與創(chuàng)新能力，要求學(xué)生掌握3維動畫與影視特效方面的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力與創(chuàng)新思維能力。(3)課程銜接：在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《圖形圖像處理》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《攝影攝像》、《非線性編輯》、《二維動畫》、《三維設(shè)計》。2.學(xué)習(xí)目標用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;引導(dǎo)大學(xué)生樹立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標準和行為規(guī)范；堅定對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信念，立志為改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)貢獻力量。(Cinema4D》軟件的強大之處在于它擁有世界領(lǐng)先的動畫模塊和特效模塊，具有強大的渲染插件。應(yīng)用廣泛于廣告、電影、工業(yè)設(shè)計等方面。是目前影視編輯行業(yè)非常流行的一款應(yīng)用軟件。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉該軟件的操作，制作出效果良好3D動畫效果及視頻影視片頭效果。具體達到的目標如下：①本課程使用的主教材是：《Cinema4D完全學(xué)習(xí)手冊》，編著：Tvart培訓(xùn)基礎(chǔ),出版社：人民郵電出版社，ISBN:9787115372987。②主要參考書：《CINEMA4DR17完全學(xué)習(xí)手冊（第2版）》，編著：TVart培訓(xùn)基地：人民郵電出版社，ISBN:9787n5465900。③教學(xué)資源：a.隨課本帶的案例素材；b.網(wǎng)絡(luò)搜集的教學(xué)資源。7.編寫依據(jù)該課程標準是依據(jù)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)研報告和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案而編寫的。1.專業(yè)能力目標1）能夠熟練使用C4D軟件；2）能夠制作出良好效果的3D視頻影視片頭；2.社會能力目標1）具有積極向上的三觀，具有誠實守信、吃苦耐勞的精神；2）熱愛影視藝術(shù)創(chuàng)作，具有良好的藝術(shù)鑒賞能力；3）具有創(chuàng)新思維能力，自學(xué)能力較強以及鉆研精神；4）培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，團隊合作精神很重要；5）善于溝通與交流。3.方法能力目標1）培養(yǎng)靈活的思維能力創(chuàng)新能力；2）自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力；3.課程設(shè)計本課程以項目為載體，根據(jù)崗位（群）工作任務(wù)要求，確定學(xué)習(xí)目標及學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采取行動導(dǎo)向案例教學(xué)模式，以學(xué)生為主體、以就業(yè)為導(dǎo)向組織教學(xué)考核。表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時分配

序號學(xué)習(xí)內(nèi)容理論學(xué)時實踐學(xué)時合計1進入C4D的世界2242初識4263C4D基本操作3364C4D工程文件管理3365C4D參數(shù)化對象3366NURBS2467造型工具組2468變形工具組2469對象和樣條的編輯操作與選擇24610建模初體驗33811材質(zhì)詳解與應(yīng)用33612燈光詳解33613動畫與攝像機44614渲染輸出24615綜合訓(xùn)練066總計學(xué)時3852904.教學(xué)設(shè)計表2課程與教學(xué)設(shè)計

表2.1課題進入C4D的世界學(xué)時4教學(xué)目標通過學(xué)習(xí)C4D這款編輯軟件，讓學(xué)生對這款軟件有初步的了解，并產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容一、C4D概述二、C4D功能介紹1,模型.常用的材質(zhì)使用介紹.動畫設(shè)計.合成.基本的渲染功能設(shè)定三、Cinema4D和Maya和Max的比較四、C4D特色五、將來的發(fā)展情況六、C4D的應(yīng)用范圍.影視制作.影視后期、電視欄目包裝和視頻設(shè)計.建筑設(shè)計.產(chǎn)品設(shè)計.插圖廣告教學(xué)方法講授法能力與素質(zhì)要求有較強的學(xué)習(xí)能理與理解能力考核與評價方式學(xué)生操作

表2.2課題初識學(xué)時6教學(xué)目標熟悉C4D的窗口介面，了解各窗口菜單功能。教學(xué)內(nèi)容一、標題欄二、菜單欄三、工具欄四、編輯模式工具欄五、視圖窗口六動畫編輯窗口七、材質(zhì)窗口八、坐標窗口九、對象/內(nèi)容瀏覽器/構(gòu)造窗口十、屬性/層面板十一、提示欄教學(xué)方法講授法、課堂演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的理解能力，盡快熟悉本軟件?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.3課題C4D基本操作學(xué)時6教學(xué)目標讓學(xué)生熟悉編輯工具功能教學(xué)內(nèi)容一、編輯模式工具欄二、工具欄三、選擇菜單四、視圖控制教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.4課題C4D工程文件管理學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠熟悉本軟件的基本操作，及相應(yīng)設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容一、文件操作.新建文件.恢復(fù)文件.導(dǎo)出文件二、系統(tǒng)設(shè)置

三、工程設(shè)置四、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.5課題C4D參數(shù)化對象學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠設(shè)計一些三維多面體與曲線圖形。教學(xué)內(nèi)容一、對象二、樣條三、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.6課題NURBS學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠創(chuàng)建一些曲面圖形教學(xué)內(nèi)容面曲塞分壓轉(zhuǎn)樣描爾細擠旋放掃貝一、二三即抵入教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求操作熟練，初步具備藝術(shù)感與思維創(chuàng)新能力。考核與評價方式學(xué)生操作表2.7課題造型工具組學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠運用造型工具，制作三維圖形，實現(xiàn)一定的效果。

教學(xué)內(nèi)容、11xU、日日"a、/1\4力、四、樣條布爾五、連接六、融球七、對稱八、Python生成器九、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。考核與評價方式學(xué)生操作表2.8課題變形工具組學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠利用所學(xué)工具，制作出三維圖形，實現(xiàn)一定的效果。教學(xué)內(nèi)容滑曲脹切化解形化軌力面嚴扭膨斜錐融變球?qū)эL(fēng)減、、、、、、、、、、、一二三四五六七八九十十教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.9課題對象和樣條的編輯操作與選擇學(xué)時6教學(xué)目標學(xué)生能夠利用所學(xué)工具，制作出三維圖形，實現(xiàn)一定的效果。教學(xué)內(nèi)容一、編輯對象二、編輯樣條三、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力，較強的學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。

考核與評價方式學(xué)生操作表2.10課題建模初體驗學(xué)時8教學(xué)目標通過所學(xué)知識，能夠自己獨立完成簡單圖形的建模工作。教學(xué)內(nèi)容一、基礎(chǔ)幾合體建模二、樣條線及NURBS建模三、造型工具建模四、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法、指導(dǎo)法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力及創(chuàng)新能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.n課題材質(zhì)詳解與應(yīng)用學(xué)時6教學(xué)目標利用材質(zhì)編輯器，為三維圖形實現(xiàn)良好材質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容一、材質(zhì)與表現(xiàn)二、材質(zhì)類型三、材質(zhì)編輯器四、紋理標簽五、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法、指導(dǎo)法。能力與素質(zhì)要求有較強的空間想象能力及創(chuàng)新能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.12課題燈光詳解學(xué)時6教學(xué)目標使用燈光為物體添加自然和諧的光照效果。教學(xué)內(nèi)容一、燈光類型二、燈光常用參數(shù)詳解三、燈光應(yīng)用技巧四、案例講解教學(xué)方法講授法、演示法、指導(dǎo)法。能力與素質(zhì)要求府較強的空間想象能力及創(chuàng)新能力。

考核與評價方式學(xué)生操作表2.13課題動畫與攝像機學(xué)時6教學(xué)目標通過所學(xué)知識，實現(xiàn)對象的運動效果。教學(xué)內(nèi)容一、關(guān)鍵幀與動畫二、攝像機教學(xué)方法講授法、演示法、指導(dǎo)法。能力與素質(zhì)要求具有動畫設(shè)計基礎(chǔ)，有較強的三維空間想象能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.14課題渲染輸出學(xué)時6教學(xué)目標為設(shè)計對象設(shè)置后期渲染與輸出。教學(xué)內(nèi)容一、渲染當(dāng)前活動視圖二、渲染工具級組三、編輯渲染設(shè)置四、全局光照五、環(huán)境吸收六、景深七、焦散八、對象輝光九、素描卡通十、圖片查看器教學(xué)方法講授法、演示法、指導(dǎo)法。能力與素質(zhì)要求有較強的三維空間想象能力、思維創(chuàng)新能力?？己伺c評價方式學(xué)生操作表2.15課題綜合訓(xùn)練學(xué)時6教學(xué)目標實現(xiàn)完整動畫效果教學(xué)內(nèi)容一、學(xué)生實訓(xùn)二、教師指導(dǎo)

教學(xué)方法指導(dǎo)法能力與素質(zhì)要求理解能力、創(chuàng)新能力、綜合應(yīng)用能力、熟練操作。考核與評價方式學(xué)生操作5.課程考核(1)課程考核方式考核項目考核方法比例平時成績出勤、紀律1.遲到1次扣3分；曠課1次扣5分；2.上課搗亂、不認真聽講每次扣2分。20%平時操作水平.能保質(zhì)保量完成作業(yè)；.操作技能標準、規(guī)范；.達不到要求者酌情扣分。20%期末成績過程化考試.按平時學(xué)生的技能掌握情況，對各知識點、重點、