小學(xué)體育與健康第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《原地背向雙手后拋實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì)王剛

原地背向雙手后拋實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持從事體育鍛煉的習(xí)慣；提高學(xué)生終身體育能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；讓學(xué)生在和諧、平等、有愛的學(xué)練環(huán)境中感受到集體的溫暖、情感的愉悅；體驗(yàn)到成功與進(jìn)步的喜悅，提高他們的抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力；理解對(duì)自我、群體、社會(huì)的責(zé)任感，形成現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材分析《原地背向雙手后拋實(shí)心球》選自義務(wù)教育教科書九年級(jí)《體育與健康》全一冊(cè)（人教版），本課是田徑模塊中投擲單元的新授課，根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，確定“原地雙手后拋實(shí)心球”，作為九年級(jí)教學(xué)內(nèi)容，為在教學(xué)中使學(xué)生明確教材中指出的“知識(shí)點(diǎn)”要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。三、學(xué)情分析三、五年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，想象力豐富，模仿能力強(qiáng)，對(duì)新鮮的事物充滿了好奇心，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，喜歡進(jìn)行游戲的練習(xí)。但他們的認(rèn)知和技能水平較低，注意力容易分散，自制力不是很強(qiáng)。已有一些簡(jiǎn)單的投擲動(dòng)作基礎(chǔ)，但對(duì)于投擲動(dòng)作的要求及鍛煉價(jià)值還沒有真正的理解。本教學(xué)內(nèi)容針對(duì)水平二學(xué)生的生理和心理特征，采取循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)學(xué)生明確投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握動(dòng)作技能。四、教學(xué)目標(biāo)1、技能目標(biāo)：在教學(xué)中通過教師的教與學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使學(xué)生了解正確的原地背向雙手后拋實(shí)心球技術(shù)，并正確認(rèn)識(shí)原地背向雙手后拋實(shí)心球的動(dòng)作方法和基本要領(lǐng)，90%的同學(xué)能夠做出正確動(dòng)作，50%的學(xué)生能夠在練習(xí)中不斷改進(jìn)技術(shù)。2、素質(zhì)目標(biāo)：通過原地背向雙手后拋實(shí)心球的學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、爆發(fā)等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生投擲能力。3、情感目標(biāo)：了解投擲運(yùn)動(dòng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生建立自信頑強(qiáng)、勇敢果斷以及跟同學(xué)互助學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)樹立終身體育的意識(shí)。五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)、速度、角度。難點(diǎn)：上、下肢的協(xié)調(diào)用力?！对乇诚螂p手向后拋實(shí)心球》教案（水平三）課時(shí)3—3教學(xué)內(nèi)容1、原地背向雙手后拋實(shí)心球2、游戲：蛇形跑教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：通過講解，使學(xué)生知道原地背向雙手后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)，85%以上學(xué)生能掌握正確的出手角度、用力順序和上下肢協(xié)調(diào)用力，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。2．技能目標(biāo)：通過教、學(xué)、練發(fā)展學(xué)生腰腹部和上下肢力量。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、合作精神與競(jìng)爭(zhēng)能力。重難點(diǎn)重點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)、速度、角度。難點(diǎn)：上、下肢的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、聽數(shù)抱團(tuán)2、徒手操3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；雙人壓肩、腕關(guān)節(jié)活動(dòng)。組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××◎要求：活動(dòng)充分，動(dòng)作協(xié)調(diào)1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。3、師生一同練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、原地背向雙手后拋擲實(shí)心球：動(dòng)作要領(lǐng)：預(yù)備：背對(duì)投擲方向，兩腳左右開立，雙手持球，兩臂自然置于腹前，上體適度彎曲，目視前方地面，成前弓，重心在后腿上，兩膝適度彎曲?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢颉痢痢痢痢痢痢痢痢痢烈螅簱烨驎r(shí)聽哨聲、注意安全1、教師做完整動(dòng)作示范。2、教師強(qiáng)調(diào)出手角度和正確的用力順序，糾正拋球錯(cuò)誤3、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、教師評(píng)價(jià)，歸納強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)5、設(shè)置級(jí)別線1、學(xué)生細(xì)心觀察教師投擲動(dòng)作2、自下而上依次用力。3、兩人一組持球聽從指揮練習(xí)3、學(xué)生展示，師生評(píng)價(jià)5、自測(cè)自己能投幾級(jí)線（自評(píng)打分）3－418中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲：蛇形跑規(guī)則：1、起跑前不得踏起跑線。發(fā)令后或接到接力棒后才能跑2、必須按規(guī)定的。組織：四路縱隊(duì)××××××××××××××××要求：遵守游戲規(guī)則1、教師講解游戲的方法、規(guī)則。2、示范游戲路線方法。3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。2－310中結(jié)束部分一、放松；