經(jīng)典兒童文學(xué)d閱讀和咨詢課件

經(jīng)典兒童文學(xué)d閱讀和咨詢丁筱青嬰幼兒文學(xué)

兒童文學(xué)

少年文學(xué)

我國(guó)目前基本上把兒童文學(xué)分為三個(gè)層次，彼此之間有相近與相一致之處，也有明顯的不同特點(diǎn)《咬核桃的小人和老鼠國(guó)王》（德國(guó)霍夫曼）《普希金童話詩(shī)》（俄國(guó)普希金）《水孩子》（英國(guó)金斯萊）《快樂(lè)王子集》（英國(guó)王爾德）《金河王》（英國(guó)羅斯金）《寶島》（英國(guó)斯蒂文森）《苦兒流浪記》（法國(guó)馬洛）《最后一課》（法國(guó)都德）《海蒂》（瑞士施比里）十九世紀(jì)著名的兒童文學(xué)作品二十世紀(jì)兒童文學(xué)創(chuàng)作概觀巴里《彼得潘》、格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》米爾恩的“菩書(shū)”托爾金的《指環(huán)王》劉易斯的“納尼亞傳奇系列”特拉弗斯的“瑪麗波平斯系列”達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》考林的《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》法杰恩的《小書(shū)屋》艾肯的《雨滴項(xiàng)鏈》英國(guó)法國(guó)埃梅的《會(huì)搔耳朵的貓》《七里靴》圣-?？诵跖謇摹缎⊥踝印防柽_(dá)的動(dòng)物故事從書(shū)吉約的《象王子薩瑪》白克的《給幸運(yùn)兒講的故事》

聯(lián)邦德國(guó)克斯特納、克呂斯的作品普雷斯列的《大盜賊》恩德的《毛毛》意大利羅大里的作品梅特林克的《青鳥(niǎo)》奧地利薩爾登的《小鹿斑比》涅斯玲格的《打倒黃瓜國(guó)王》美國(guó)鮑姆的二十四部的“奧茨”系列羅夫汀的“多立德醫(yī)生”系列猶太作家阿萊漢姆的《莫吐兒》羅莎易卡倫槐爾德的《大草原上的小木屋》辛格的《山羊茲拉特》斯坦培克的《小紅馬》?？怂沟摹对鹿馓?hào)的沉沒(méi)》狄揚(yáng)的《校舍上的輪子》奧臺(tái)爾的《藍(lán)色海豚島》懷特的《夏洛的網(wǎng)》等三部童話塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》日本坪田讓治的《魔法》小川未明的童話石桃井子《阿信坐在云彩上》松谷美代子的《兩個(gè)伊達(dá)》古田足日《一年級(jí)大個(gè)子兒年紀(jì)小個(gè)子》黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》中川李枝子的《不不園》安房直子的《狐貍的窗戶》新美男吉的《去年的樹(shù)》印度泰戈?duì)柕摹缎略录穪喼迌和喿x咨詢，你準(zhǔn)備好了嗎？

做閱讀咨詢首先要對(duì)童書(shū)比較熟悉．然后知道它們?nèi)绾吾槍?duì)不同的孩子，根據(jù)孩子的不同情況做出推薦。這其中涉及很多專業(yè)，但最重要的是兒童文學(xué)、心理學(xué)以及教育學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

除了專業(yè)以外．一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也非常重要。因?yàn)樯婕皟和喿x的許多問(wèn)題與孩子所處的家庭、社會(huì)環(huán)境都有很重要的關(guān)系。

另外閱讀咨詢往往還會(huì)遇到一些涉及印刷學(xué)、出版學(xué)上的問(wèn)題。如到底孩子應(yīng)該看哪個(gè)開(kāi)本的圖書(shū)？哪個(gè)版本的書(shū)更好？哪些材質(zhì)反光對(duì)孩子眼睛不太好等等。1、熱愛(ài)孩子，有耐心和親和力。2、具有兒童文學(xué)理論、教育學(xué)知識(shí)背景。3、懂得兒童心理學(xué)專業(yè)知識(shí)。4、閱讀過(guò)大量中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，有一定的鑒賞能力。5、