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第10頁(yè)共10頁(yè)2022年?市場(chǎng)部月工?作總結(jié)(?一)在總?經(jīng)理的支持?以及部門兩?位員工的積?極配合下,?本次培訓(xùn)工?作順利進(jìn)行?并成功完成??,F(xiàn)將本次?培訓(xùn)情況總?結(jié)如下:?一、培訓(xùn)基?本概況1?、培訓(xùn)時(shí)間?、地點(diǎn):_?__年__?_月___?日;下午1?4:30-?15:45?;會(huì)議室?2、培訓(xùn)目?的:為了讓?員工了解公?司的規(guī)章制?度、企業(yè)文?化及部門制?度,給員工?明確的認(rèn)識(shí)?自身工作崗?位的職責(zé)與?要求,同時(shí)?讓新員工對(duì)?本部門的工?作流程有初?步的了解,?讓在職舊員?工鞏固工作?流程的操作?。3、實(shí)?際參加培訓(xùn)?總?cè)藬?shù):_?__人4?、培訓(xùn)方式?:講授5?、授課人:?二、培訓(xùn)?綜合分析?通過(guò)這次培?訓(xùn),基本上?達(dá)到了原定?的培訓(xùn)目標(biāo)?,使員工較?清晰地了解?公司的概況?以及公司的?制度,確保?日后能按照?公司的規(guī)章?制度執(zhí)行,?規(guī)范自己在?公司的行為?標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)?通過(guò)部門制?度的講述,?讓員工了解?了本部門對(duì)?員工的要求?以及對(duì)部門?工作的基本?流程有一個(gè)?整體的概念?,對(duì)后續(xù)開?展工作打下?了基礎(chǔ)。培?訓(xùn)過(guò)程中,?對(duì)不清楚的?地方或希望?能進(jìn)一步了?解的地方,?能舉手提問(wèn)?,互動(dòng)較好?。通過(guò)這?次培訓(xùn)的調(diào)?查表意見收?集,此次培?訓(xùn)受到了接?受培訓(xùn)人員?的肯定,普?遍對(duì)培訓(xùn)的?內(nèi)容、必要?性、效果、?授課質(zhì)量都?比較滿意,?希望后續(xù)能?開展更多有?意義、對(duì)員?工有實(shí)際幫?助的培訓(xùn)課?程,全面提?升部門員工?的素質(zhì)和對(duì)?公司制度、?政策的認(rèn)識(shí)?層面。對(duì)?收集到的部?門意見整理?如下:1?、員工希望?參加在后續(xù)?培訓(xùn)內(nèi)容方?面包括:公?司產(chǎn)品的培?訓(xùn)、部門之?間工作往來(lái)?流程的培訓(xùn)?、公司認(rèn)證?分類的詳細(xì)?講述、銷售?指引、業(yè)務(wù)?技巧、部門?發(fā)展方向。?2、員工?會(huì)希望接受?和體驗(yàn)不同?的授課方式?,比如情景?演練、討論?時(shí)培訓(xùn)、多?媒體軟件等?。3、員?工提出的建?議有:培訓(xùn)?時(shí)間的安排?和控制、每?次培訓(xùn)內(nèi)容?傳輸量的控?制等。4?、本次培訓(xùn)?的不足之處?(員工沒(méi)有?直接提意見?,以下授課?師的個(gè)人意?見):a?)培訓(xùn)資料?相對(duì)簡(jiǎn)陋,?條件允許的?情況下,使?用多媒體_?__演示效?果會(huì)更好。?b)講解?方式相對(duì)單?一,后續(xù)希?望能有更深?入、透徹、?靈活的講解?,提高授課?技巧,讓員?工更容易接?收傳輸?shù)男?息。c)?對(duì)流程的講?解,要結(jié)合?各步驟所需?表格來(lái)講述?,提供員工?對(duì)實(shí)際工作?過(guò)程中的接?受能力。?在日后的培?訓(xùn)工作中,?希望能充分?調(diào)動(dòng)員工的?積極性,保?證培訓(xùn)知識(shí)?能及時(shí)吸收?和消化,做?到逐步提高?部門員工對(duì)?公司制度的?理解、對(duì)本?行業(yè)的專業(yè)?知識(shí)以及對(duì)?工作流程的?認(rèn)識(shí),使部?門工作順利?進(jìn)行。市?場(chǎng)部月工作?總結(jié)(二)?___年?___月,?我參加了“?教育機(jī)構(gòu)市?場(chǎng)部新員工?入職培訓(xùn)”?,參加此次?培訓(xùn)的主要?是市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)?新同事,以?及實(shí)訓(xùn)中心?新入職同事?共___位?左右。集團(tuán)?公司十分重?視本次培訓(xùn)?,董事長(zhǎng)、?總經(jīng)理及各?部門主管等?集團(tuán)公司管?理層也都作?為培訓(xùn)講師?,與我們進(jìn)?行了深入交?流。培訓(xùn)?第一課,集?團(tuán)公司董事?長(zhǎng)向我們講?解了的企業(yè)?文化。董事?長(zhǎng)首先對(duì)大?家加入大家?庭表示了歡?迎,并寄予?了很大的期?望。他相信?在“以人為?本,以厚為?道”的經(jīng)營(yíng)?哲學(xué)下,堅(jiān)?持“原則至?上、一切以?結(jié)果為導(dǎo)向?、對(duì)事不對(duì)?人”,堅(jiān)持?客戶需求第?一,員工在?企業(yè)發(fā)展的?平臺(tái)下一定?能得到自我?成長(zhǎng),最終?實(shí)現(xiàn)自我價(jià)?值,獲得企?業(yè)與個(gè)人的?共贏!隨?后,集團(tuán)公?司副總兼市?場(chǎng)總監(jiān)介紹?了公司的發(fā)?展歷史和發(fā)?展概況,篳?路藍(lán)縷,風(fēng)?雨兼程,從?最初的__?_個(gè)員工辛?辛苦苦跑市?場(chǎng),到現(xiàn)在?分工明確的?___多名?員工和業(yè)內(nèi)?良好的口碑?和影響力。?我們一邊感?慨著公司創(chuàng)?業(yè)時(shí)期的艱?難,一邊又?欣喜于公司?現(xiàn)在的蓬勃?發(fā)展。接?下來(lái)集團(tuán)公?司常務(wù)副總?關(guān)于的產(chǎn)品?研發(fā)、集團(tuán)?公司實(shí)訓(xùn)總?監(jiān)和總經(jīng)理?的講解更加?堅(jiān)定了我們?對(duì)公司的信?心,特別是?“美麗姐”?——時(shí)鄭鵑?老師關(guān)于就?業(yè)方面的講?解,___?、活力、自?信滿滿,富?有感染力的?聲音和活生?生的案例剖?析,感染了?每一位在座?的新員工,?大家也積極?踴躍地向“?美麗姐”提?問(wèn)發(fā)言,整?個(gè)會(huì)場(chǎng)中閃?耀著思維碰?撞的火花,?將入職培訓(xùn)?的氛圍推上?了一個(gè)__?_。培訓(xùn)?第二日關(guān)于?個(gè)人職業(yè)規(guī)?劃、關(guān)于執(zhí)?行力和關(guān)于?招生意義的?培訓(xùn),讓我?們對(duì)自己的?崗位和工作?有了更深刻?的認(rèn)識(shí),對(duì)?自己的職業(yè)?發(fā)展也有了?更大的期待?。而吳迪、?陳越兩位老?師的個(gè)人成?長(zhǎng)經(jīng)歷的_?__,一個(gè)?幽默風(fēng)趣,?一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)沉?穩(wěn)。大家在?聽完他們的?___之后?表達(dá)了對(duì)他?們的羨慕,?也確定了自?己前進(jìn)的目?標(biāo)。__?_月___?日在職業(yè)學(xué)?院進(jìn)行了戶?外拓展,讓?大家親身感?受教育產(chǎn)品?之外,通過(guò)?素質(zhì)拓展體?會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的重要性?、面對(duì)困境?時(shí)的心態(tài)和?細(xì)節(jié)的重要?性等。集團(tuán)?公司專業(yè)的?拓展團(tuán)隊(duì)劉?平平老師、?周圣老師、?朱志明老師?對(duì)參訓(xùn)同事?一如既往的?嚴(yán)格,讓我?們真正體會(huì)?到作為職業(yè)?人的基本素?質(zhì)和要求,?通過(guò)參與空?中斷橋、信?任背摔、空?中相依、畢?業(yè)墻等項(xiàng)目?,大家在失?敗中不斷調(diào)?整,最終成?功完成了培?訓(xùn)項(xiàng)目,也?真正感悟到?目標(biāo)明確,?注重細(xì)節(jié),?因人分工,?團(tuán)隊(duì)精神的?重要性——?這是素質(zhì)拓?展老師一再?強(qiáng)調(diào)的,也?是在此次拓?展中大家以?親生經(jīng)歷驗(yàn)?證并且做到?的。從講?師到學(xué)生,?從公司到個(gè)?人,從理論?到實(shí)踐,以?真實(shí)打動(dòng)新?員工,以熱?情歡迎新員?工,以發(fā)展?吸引新員工?。董事長(zhǎng)陳?相陽(yáng)關(guān)于公?司文化講解?、集團(tuán)公司?副總兼市場(chǎng)?總監(jiān)李巧靈?關(guān)于公司發(fā)?展歷史和概?況的介紹、?集團(tuán)公司實(shí)?訓(xùn)總監(jiān)王鵬?老師和景寧?總經(jīng)理時(shí)鄭?鵑老師對(duì)于?實(shí)訓(xùn)和就業(yè)?方面的剖析?,讓我們這?些新入職的?員工真真正?正的了解和?認(rèn)識(shí)了是怎?樣的公司、?做的是怎樣?的事情、作?為一個(gè)人的?驕傲和如何?才能成為一?個(gè)合格的人?,的印象也?越來(lái)越清晰?深刻的印入?了我們的腦?海中。當(dāng)?然,參加此?次培訓(xùn)后,?最大的收獲?除了真正了?解和認(rèn)識(shí)了?和人,還有?自我的認(rèn)知?和成長(zhǎng)方面?。無(wú)論是錢?歡老師的個(gè)?人職業(yè)規(guī)劃?、盧文娟老?師的執(zhí)行力?方面的講解?、吳迪老師?和陳越老師?的個(gè)人成長(zhǎng)?經(jīng)歷的__?_,還是在?戶外拓展中?親身體驗(yàn)加?老師指導(dǎo),?都讓我們?cè)?生活目標(biāo)、?職業(yè)目標(biāo)、?甚至是人生?目標(biāo)方面更?加清晰明確?,在執(zhí)行力?方面更加果?斷明智,在?團(tuán)隊(duì)精神、?勇氣、堅(jiān)持?和細(xì)節(jié)方面?有所增進(jìn)。?同時(shí)也體會(huì)?到了作為一?個(gè)真正的職?業(yè)人的認(rèn)真?謹(jǐn)慎、不畏?艱難和愈挫?愈勇。3?天的時(shí)間雖?短暫,但收?獲是滿滿的?,感激也是?滿滿的,更?加滿滿的還?有那顆能夠?在汲取營(yíng)養(yǎng)?、努力進(jìn)取?的激動(dòng)澎湃?的心。希望?我的未來(lái)能?與的未來(lái)同?在!市場(chǎng)?部月工作總?結(jié)(三)?一、切實(shí)落?實(shí)崗位職責(zé)?,認(rèn)真履行?本職工作?作為一名銷?售業(yè)務(wù)員,?自己的崗位?職責(zé)是:?1、千方百?計(jì)完成區(qū)域?銷售任務(wù)并?及時(shí)催回貨?款;2、?努力完成銷?售管理辦法?中的各項(xiàng)要?求;3、?負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)?行產(chǎn)品的出?庫(kù)手續(xù);?4、積極廣?泛收集市場(chǎng)?信息并及時(shí)?整理上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo);5、?嚴(yán)格遵守廠?規(guī)廠紀(jì)及各?項(xiàng)規(guī)章制度?;6、對(duì)?工作具有較?高的敬業(yè)精?神和高度的?主人翁責(zé)任?感;7、?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其它工?作。崗位?職責(zé)是職工?的工作要求?,也是衡量?職工工作好?壞的標(biāo)準(zhǔn),?自己在從事?業(yè)務(wù)工作以?來(lái),始終以?崗位職責(zé)為?行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),?從工作中的?一點(diǎn)一滴做?起,嚴(yán)格按?照職責(zé)中的?條款要求自?己的行為,?幾年來(lái),在?業(yè)務(wù)工作中?,首先自己?能從產(chǎn)品知?識(shí)入手,在?了解技術(shù)知?識(shí)的同時(shí)認(rèn)?真分析市場(chǎng)?信息并適時(shí)?制定營(yíng)銷方?案,其次自?己經(jīng)常同其?他區(qū)域業(yè)務(wù)?員勤溝通、?勤交流,分?析市場(chǎng)情況?、存在問(wèn)題?及應(yīng)對(duì)方案?,以求共同?提高。在日?常的事務(wù)工?作中,自己?在接到領(lǐng)導(dǎo)?安排的任務(wù)?后,積極著?手,在確保?工作質(zhì)量的?前提下按時(shí)?完成任務(wù)。?總之,通?過(guò)幾年的實(shí)?踐證明作為?業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)?技能和業(yè)績(jī)?至關(guān)重要,?是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)?員工作得失?的標(biāo)準(zhǔn)。今?年由于__?_系統(tǒng)內(nèi)電?網(wǎng)檢查驗(yàn)收?迫使工程停?止及農(nóng)電系?統(tǒng)資金不到?位,加之自?己業(yè)務(wù)知識(shí)?欠缺、業(yè)務(wù)?技能不高、?市場(chǎng)的瞬息?萬(wàn)變而導(dǎo)致?業(yè)績(jī)欠佳。?二、明確?任務(wù),主動(dòng)?積極,力求?保質(zhì)保量按?時(shí)完成工?作中自己時(shí)?刻明白只存?在上下級(jí)關(guān)?系,無(wú)論是?份內(nèi)、份外?工作都一視?同仁,對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)安排的工?作絲毫不能?馬虎、怠慢?,在接受任?務(wù)時(shí),一方?面積極了解?領(lǐng)導(dǎo)意圖及?需要達(dá)到的?標(biāo)準(zhǔn)、要求?,力爭(zhēng)在要?求的期限內(nèi)?提前完成,?另一方面要?積極考慮并?補(bǔ)充完善。?例如:?1、今年_?__月份,?___分廠?由于承租人?中止租賃協(xié)?議并停產(chǎn),?廠內(nèi)堆積硅?石估計(jì)約_?__噸、重?晶石___?噸,而承租?人已離開,?出于安全方?面的考慮,?領(lǐng)導(dǎo)指示盡?快運(yùn)回分廠?所存材料,?接到任務(wù)后?當(dāng)天下午聯(lián)?系車輛并談?定運(yùn)價(jià),第?二天便跟隨?車到___?分廠,按原?計(jì)劃三輛車?分二次運(yùn)輸?,在裝車的?過(guò)程中,由?于估計(jì)重量?不準(zhǔn),三輛?車裝車結(jié)束?后,約剩_?__噸左右?,自己及時(shí)?匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并?征得同意后?從當(dāng)?shù)毓陀?兩輛三輪車?以同等的運(yùn)?價(jià)將剩余材?料于當(dāng)日運(yùn)?回,這樣既?節(jié)約了時(shí)間?,又降低了?費(fèi)用。2?、今年__?_月下旬,?到___出?差,恰逢神?東電力多種?產(chǎn)業(yè)有限公?司材料招標(biāo)?,此次招標(biāo)?涉及以后材?料的采購(gòu),?事關(guān)重大,?自己了解詳?細(xì)情況后及?時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?并盡快寄來(lái)?有關(guān)資料,?自己深知,?此次招投標(biāo)?對(duì)我廠及自?己至關(guān)重要?,而自己因?未參加過(guò)正?式的招投標(biāo)?會(huì)而感到無(wú)?從下手,于?是自己深思?熟慮后便從?材料采購(gòu)單?位的涉及招?標(biāo)的相關(guān)部?門入手,搜?集相關(guān)投標(biāo)?企業(yè)的詳細(xì)?情況及產(chǎn)品?供貨價(jià)格以?為招標(biāo)鋪路?,通過(guò)自己?的不懈努力?,在招標(biāo)的?過(guò)程中順利?通過(guò)資質(zhì)審?定、商務(wù)答?辯和技術(shù)答?辯,終于功?夫不負(fù)有心?人,最后我?廠生產(chǎn)的Y?H5WS-?17/50?型氧化鋅避?雷器在此次?招投標(biāo)中中?標(biāo),這樣為?產(chǎn)品以后的?銷售奠定了?堅(jiān)定的基礎(chǔ)?。三、正?確對(duì)待客戶?投訴并及時(shí)?、妥善解決?銷售是一?種長(zhǎng)期循序?漸進(jìn)的工作?,而產(chǎn)品缺?陷普遍存在?,所以業(yè)務(wù)?員應(yīng)正確對(duì)?待客戶投訴?,視客戶投?訴如產(chǎn)品銷?售同等重要?甚至有過(guò)之?而無(wú)不及,?同時(shí)須慎重?處理。自己?在產(chǎn)品銷售?的過(guò)程中,?嚴(yán)格按照廠?制定銷售服?務(wù)承諾執(zhí)行?,在接到客?戶投訴時(shí),?首先應(yīng)認(rèn)真?做好客戶投?訴記錄并口?頭做出承諾?,其次應(yīng)及?時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)部門?,在接到領(lǐng)?導(dǎo)的指示后?會(huì)同相關(guān)部?門人員制訂?應(yīng)對(duì)方案,?同時(shí)應(yīng)及時(shí)?與客戶溝通?使客戶對(duì)處?理方案感到?滿意。四?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?我廠產(chǎn)品及?相關(guān)產(chǎn)品知?識(shí),依據(jù)客?戶需求確定?可代理的產(chǎn)?品品種熟?悉產(chǎn)品知識(shí)?是搞好銷售?工作的前提?。自己在銷?售的過(guò)程中?同樣注重產(chǎn)?品知識(shí)的學(xué)?習(xí),對(duì)廠生?產(chǎn)的產(chǎn)品的?用途、性能?、參數(shù)基本?能做到有問(wèn)?能答、必答?,對(duì)相關(guān)部?分產(chǎn)品基本?能掌握用途?、___。?依據(jù)廠總?體安排代理?產(chǎn)品,通過(guò)?自己對(duì)__?_區(qū)域的了?解,代理的?品種分為二?類:一是技?術(shù)含量高、?附加值大的?產(chǎn)品,如_?__KV避?雷器、35?熔斷器及限?流式熔斷器?等,此類產(chǎn)?品售后服務(wù)?存在問(wèn)題;?二是___?KV線路用?鐵附件、金?具、包弓、?橫擔(dān)等,此?類產(chǎn)品用量?大,但附加?值低、生產(chǎn)?廠家多導(dǎo)致?銷售難度較?大。五、?電氣產(chǎn)品市?場(chǎng)分析_?__區(qū)域大?、但電網(wǎng)建?設(shè)相對(duì)落后?,隨著電網(wǎng)?改造的深入?,生產(chǎn)廠家?都將銷售目?標(biāo)對(duì)向西部?落后地區(qū),?同時(shí)導(dǎo)致市?場(chǎng)不斷被細(xì)?化,競(jìng)爭(zhēng)日?益激烈。_?__區(qū)域電?力單位多屬?農(nóng)電系統(tǒng),?經(jīng)過(guò)幾年的?農(nóng)網(wǎng)改造建?設(shè),由于資?金不到位僅?完成改任務(wù)?造的___?%,故區(qū)域?市場(chǎng)潛力巨?大?,F(xiàn)就_?__區(qū)域的?市場(chǎng)分析如?下:(一?)市場(chǎng)需求?分析__?_區(qū)域雖然?市場(chǎng)潛力巨?大,但__?_區(qū)域多數(shù)?縣局隸屬省?農(nóng)電系統(tǒng),?材料采購(gòu)由?省招標(biāo)局統(tǒng)?一___招?標(biāo)并配送,?___供電?局歸省農(nóng)電?局管理,但?材料采購(gòu)歸?省招標(biāo)局統(tǒng)?一招標(biāo),其?采購(gòu)模式為?由該局推薦?生產(chǎn)廠家上?報(bào)省招標(biāo)局?,由招標(biāo)局?確定入圍廠?家,更深一?步講,其采?購(gòu)決定權(quán)在?省招標(biāo)局。?而我廠未?在省招標(biāo)局?投標(biāo)并中標(biāo)?,而___?地區(qū)各縣局?隸屬___?供電局管理?,故要在_?__供電局?及各縣局形?成規(guī)模銷售?確有困難且?須在省招標(biāo)?局狠下功夫?。根據(jù)現(xiàn)在?搜集的信息?來(lái)看,__?_供電局是?否繼續(xù)電網(wǎng)?改造取決于?省農(nóng)電局撥?款,原因在?于這幾年的?改造所需資?金由省農(nóng)電?局擔(dān)保以資?產(chǎn)抵壓貸款?,依該局現(xiàn)?狀現(xiàn)已無(wú)力?歸還貸款利?息,據(jù)該局?內(nèi)部有關(guān)人?員分析,_?__地區(qū)的?電網(wǎng)改造有?可能停止。?(二)競(jìng)?爭(zhēng)對(duì)手及價(jià)?格分析這?幾年通過(guò)自?己對(duì)區(qū)域的?了解,__?_區(qū)域的電?氣生產(chǎn)廠家?有二類:一?類是___?瓷廠(分廠?)、___?電、交大、?___等,?此類企業(yè)進(jìn)?入___市?場(chǎng)較早且有?較強(qiáng)實(shí)力,?同時(shí)又是省?招標(biāo)局入圍?企業(yè),其銷?售價(jià)格同我?廠基本相同?,所以已形?成規(guī)模銷售?;另一類是?___保定?市避雷器廠?等,此類企?業(yè)進(jìn)入__?_市場(chǎng)晚但?銷售價(jià)格較?低,YH5?WS-17?/50型避?雷器銷售價(jià)?格僅為__?_元/支、?PRW7-?10/10?0銷售價(jià)格?為___元?/支,此類?企業(yè)基本占?領(lǐng)了代銷領(lǐng)?域。六、?___年區(qū)?域工作設(shè)想?總結(jié)一年?來(lái)的工作,?自己的工作?仍存在很多?問(wèn)題和不足?,在工作方?法和技巧上?有待于向其?他業(yè)務(wù)員和?同行學(xué)習(xí),?___年自?己計(jì)劃在去?年工作得失?的基礎(chǔ)上取?長(zhǎng)補(bǔ)短,重?點(diǎn)做好以下?幾個(gè)方面的?工作:(?一)依據(jù)_?__年區(qū)域?銷售情況和?市場(chǎng)變化,?
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