關(guān)于教育見習(xí)個人總結(jié)通用

精品文檔關(guān)于教育見習(xí)個人總結(jié)通用教育見習(xí)個人總結(jié)1歷時4個多月的實習(xí)工作已經(jīng)完畢，通過本次實習(xí)，使學(xué)生們從校園走向社會，加深了對社會的理解，專業(yè)知識和技能得到了很大的進步，為學(xué)院制定專業(yè)規(guī)劃，進一步進步教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)歷。為了加強實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)歷的根底上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀200*級學(xué)生整個實習(xí)過程，可以看出，此次實習(xí)是成功的，獲得了良好的效果。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合才能素質(zhì)得到了進步，而且促進了我院與實習(xí)單位各方面的工作。社會體育專業(yè)本次實習(xí)分兩個階段，第一階段的實習(xí)時間是從7月份至9月份，主要實習(xí)單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習(xí)時間是從9月份至11月份，學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實習(xí)，從而適應(yīng)不同的實習(xí)環(huán)境，充實了學(xué)生們的實習(xí)生活。一、實習(xí)點建立情況社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在遼寧省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習(xí)點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位。二、學(xué)生實習(xí)的根本情況在前一階段的實習(xí)過程中，社會體育專業(yè)的學(xué)生都可以很好地投入到實習(xí)工作當(dāng)中，在下實習(xí)點之后，每天按時上班，認(rèn)真工作，得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽、沈陽市“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽、沈陽市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的籌劃、組織、安排等各項工作，才能得到了很大的進步；在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了沈陽市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中可以很好地把理論和理論聯(lián)絡(luò)起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)；在學(xué)校實習(xí)的同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育老師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的籌劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。三、突出案例在本次實習(xí)過程中，有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習(xí)單位的一致好評。在遼寧省體育局實習(xí)的王輝、張嘉翔兩名實習(xí)生先后參與了屢次大型活動的籌劃與組織，伴隨省體育局領(lǐng)導(dǎo)到遼寧省各大城市參加大型會議，詳細(xì)情況如下：1、參與、籌劃、組織遼寧省體育局和遼寧電視臺共同主辦的遼寧省“英派斯杯”健身途徑比賽。2、參與、組織了“遼寧省全民健身周，安利全民健步走”的局部活動，國家體育總局和遼寧省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。在沈陽市體育局實習(xí)的周林、匡紅、李用平、陳淑茵等4名實習(xí)生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽，詳細(xì)情況如下：1、參與全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。2、參與、籌劃、組織沈陽市體育局開展的沈陽市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽。3、參與、籌劃、組織沈陽市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆沈陽室內(nèi)鐵人三項賽。在健身俱樂部實習(xí)的學(xué)生主要擔(dān)任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練，特別是在沈陽格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓(xùn)練營中，我專業(yè)姚成雷等13名實習(xí)生可以堅決信心，從開營到閉營始終堅守自己的實習(xí)崗位。1、參與減肥營戶外訓(xùn)練和監(jiān)視工作。2、姚成雷等13名實習(xí)生在沈陽電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表沈陽格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。3、在他們的共同努力下，減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由沈陽電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。四、實習(xí)點校評價和反應(yīng)意見通過各實習(xí)點的反應(yīng)來看，本次實習(xí)從整體上看效果比擬好，無論是俱樂部的指導(dǎo)老師還是學(xué)校的指導(dǎo)老師對社會體育專業(yè)200*級的實習(xí)生都表示非常的滿意，對他們自身的素質(zhì)、才能以及在實習(xí)過程當(dāng)中的表現(xiàn)給予了充分的認(rèn)可。下面是個實習(xí)單位的反應(yīng)情況：周林等同學(xué)在我單位實習(xí)期間工作主動、熱情，有很強工作才能，辦事有效率，表現(xiàn)出很強的組織與籌劃才能，勤奮好學(xué)，踏實肯干，擅長考慮，有創(chuàng)新意識，并擅長營造良好的工作氣氛，管理才能突出，有很強的責(zé)任感。尤其在多項國內(nèi)外大型活動中，均能獨擋一面，有自己的見解和可貴的精神，是符合現(xiàn)代社會要求的復(fù)合型人才。----沈陽市體育局體育總會陳淑茵等同學(xué)于200*年5月24日至11月8日，在我單位沈陽市體育局社會體育指導(dǎo)中心實習(xí)，在實習(xí)期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認(rèn)真學(xué)習(xí)、待人誠懇、可以做到服從指揮、團結(jié)同事，并可以靈敏還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間參與組織了“200*年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟大賽即沈陽第二屆龍舟大獎賽”；200*首屆沈陽“大寧健身杯萬人健步走活動”，“200*百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及沈陽市各區(qū)縣社會體育指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。----沈陽市體育局社體中心姚成雷等同學(xué)在英派斯實習(xí)期間，任助理教練和減肥營教練，可以積極配合俱樂部的各項工作，不管是巡場指導(dǎo)會員還是配合其他部門都能很好的完成任務(wù)，嚴(yán)格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能用專業(yè)的知識及技能指導(dǎo)會員健身，深受會員信任，在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓(xùn)練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大奉獻，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，是非常優(yōu)秀的實習(xí)生?！蜿柺懈窳趾郎⑴伤菇∩砭銟凡坎讨酒酵瑢W(xué)在我校實習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可以根據(jù)體育學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，設(shè)置合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學(xué)田徑運動會中擔(dān)任裁判工作，在第九屆黃梅縣中學(xué)生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學(xué)校工作，為運動會開幕式大型團體操的排練和訓(xùn)練做了大量細(xì)致的工作，被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習(xí)過程，表現(xiàn)突出，得到了我校全體師生的一致認(rèn)可——湖北省黃梅縣第一中學(xué)王亮同學(xué)在我俱樂部實習(xí)這段時間里可以認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，積極認(rèn)真地和指導(dǎo)教練學(xué)習(xí)。盡管自己不是正式的健身教練員，但他在這幾個月的實習(xí)工作當(dāng)中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習(xí)過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實習(xí)安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下?！\州石化公司體育館體育運動委員會五、學(xué)生的反應(yīng)意見及主要問題社會體育專業(yè)的教育實習(xí)工作按照學(xué)院、系教育實習(xí)辦公室的有關(guān)要求正常進展著，但通過對實習(xí)點的理解以及學(xué)生反應(yīng)的情況來看，還存在著如下問題：1、實習(xí)單位過于分散，給實習(xí)檢查工作帶來了很大的不便2、實習(xí)前的局部準(zhǔn)備工作與實習(xí)理論不符3、學(xué)生對實習(xí)文件以及相關(guān)要求理解的不夠深化4、各實習(xí)單位對實習(xí)重視的程度不夠5、應(yīng)加強實習(xí)前的專業(yè)培訓(xùn)工作六、下一步實習(xí)設(shè)想1、加強實習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)開展方向；2、學(xué)生分點時盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況；3、提早與實習(xí)單位進展溝通，以便理解實習(xí)單位下一步用人情況；4、培訓(xùn)前對社會需求進展理解，并及時調(diào)整實習(xí)培訓(xùn)方案；5、提早對實習(xí)文件進展必要的講解；6、對學(xué)生詳細(xì)介紹實習(xí)單位的情況，以便于學(xué)生盡快進入工作狀態(tài)；7、進展必要的講座，指導(dǎo)學(xué)生如何實習(xí)。教育見習(xí)個人總結(jié)2教育實習(xí)是大學(xué)師范類專業(yè)教育不可缺少的一局部，在學(xué)院的精心組織下，于20xx年xx月xx日——xx月xx日到xx市第二中學(xué)開展了為期近兩個月的教育實習(xí)活動。我在實習(xí)期間，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質(zhì)，努力實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。教育實習(xí)的內(nèi)容主要包括教學(xué)工作和班級管理兩個方面。在原任課老師和班主任的大力支持和指導(dǎo)下，我出色地完成了教育實習(xí)的各項工作。教學(xué)工作方面：在見習(xí)周里，認(rèn)真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況，每一位老師的上課的風(fēng)格不盡一樣，側(cè)重點各有不同。取其精華，去其糟粕，我從中吸收了他們不少的教學(xué)經(jīng)歷，并忠誠承受了他們的教學(xué)意見和建議。在實習(xí)周里，我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準(zhǔn)備工作，盡自己的努力把教學(xué)工作做到。我認(rèn)真?zhèn)湔n和寫教案，仔細(xì)鉆研教材，用心理解學(xué)情，虛心向指導(dǎo)老師請教，確保教學(xué)設(shè)計合理，保證教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)過程中，思路明晰，層次清楚，板書設(shè)計合理。課堂構(gòu)造安排合理，知識點安排嚴(yán)謹(jǐn)，重難點突出，詳略得當(dāng)，時間掌控好，講解鉅細(xì)靡遺，適當(dāng)補充相關(guān)的課外知識，兼顧不同知識程度學(xué)生的需要。過渡自然，銜接詞使用恰當(dāng)。教學(xué)方法和手段靈敏性強，多樣新穎。教態(tài)自然大方，語言表達(dá)流暢，音調(diào)抑揚頓挫，感情豐富細(xì)膩。師生互動性強，課堂氣氛活潑，實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)形式向以學(xué)生為主的現(xiàn)代教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果好。課后積極進展課堂教學(xué)反思，及時改良教學(xué)中存在的缺乏，絕對防止出現(xiàn)同樣的教學(xué)失誤。細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生做習(xí)題，認(rèn)真修改和講解試卷。課堂教學(xué)工作使我掌握了較多的教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)歷。班級管理方面：班級管理是教育實習(xí)的重要組成局部，為了管理好班級，對于職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的重視，認(rèn)真對待和負(fù)責(zé)，確保各項工作落實到位。我主要負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等情況，并積極協(xié)助班主任管理班級的其他日常事務(wù)。此外，我還成功籌劃和組織了以“新的起點暨學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會”為主題的主題班會活動，獲得了預(yù)期的效果，使學(xué)生有了一定明確的定位，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷，為高中三年生活奠定了扎實的根底。在與學(xué)生相處的五十多天里，形成了良好的師生關(guān)系，解答了他們在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的困惑。班級管理在很大程度上進步了我的管理、組織、協(xié)調(diào)、籌劃等才能。通過這次實習(xí)，使我受益匪淺。教育實習(xí)是一次積累經(jīng)歷的過程，是一次檢驗知識的過程，是一次心靈成長的過程。這一次實習(xí)更加堅決了我做人民老師的信念和信心，人民老師教書育人，實在偉大和榮耀?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習(xí)中，我將會為全面進步自己的綜合素質(zhì)和才能而不斷奮斗。教育見習(xí)個人總結(jié)3一、見習(xí)目的：見習(xí)是大學(xué)教育中一個非常重要的理論性環(huán)節(jié)。通過見習(xí)，使我們能實際接觸與本專業(yè)相關(guān)的工作，很好地體會我們在課堂上所學(xué)的理論根底、根本技能和專業(yè)知識，進步理論動手才能，為我們?nèi)蘸蟮膶嵙?xí)和畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。二、見習(xí)時間：20xx至20xx三、見習(xí)地點：XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX中學(xué)四、見習(xí)人：XX五、指導(dǎo)老師：XX六、見習(xí)過程：第一天：第一天以見習(xí)人的身份進入--中學(xué)時，我感到既熟悉又生疏。熟悉是因為我還是學(xué)生，走進校園當(dāng)然覺得一切都很自然。生疏是因為這次來到--中學(xué)，我并不是以一個學(xué)生的身份來學(xué)習(xí)知識，而是來到學(xué)校學(xué)習(xí)如何教書育人與熟悉身為一位老師在學(xué)校的日常工作。所以，這多少讓我有點緊張，幸好，我如今所經(jīng)歷的我的指導(dǎo)老師早就經(jīng)歷過了，所以他并沒有馬上安排我到班上去聽課，而是先讓我熟悉在辦公室的日常工作。他先給了我十來本作業(yè)讓我試著修改，然后又拿出他的老師工作手冊(聽課本)和備課本詳細(xì)地給我講解聽課應(yīng)該如何做紀(jì)錄和如何備課。然后下午我就試著去備課，可惜因為經(jīng)歷的缺乏，做的不怎么樣，幸好，最后我的指導(dǎo)老師給了我很修改的建議。我終于理解到自己所理解的知識要教給別人確實不容易。第二——七天：經(jīng)過了第一天，我已經(jīng)根本上適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。接下來的幾天，指導(dǎo)老師便安排我去聽課。因為我的指導(dǎo)老師教的是初三，已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段，所以我很難從老師身上學(xué)習(xí)到平時的教學(xué)手法。因此我想老師提出意見，老師便把我?guī)Ыo了一位在初二任教的老師。聽課聽課，對于我們這樣的見習(xí)生來說，聽的更多的是經(jīng)歷，經(jīng)歷的吸收。因為課本的內(nèi)容我早已掌握，所以我更多的注意力放在學(xué)生和老師身上，很仔細(xì)的觀察學(xué)生是怎么聽的，老師是怎么講的。因為是初中的物理課程，一個星期只有兩節(jié)課，使得我聽課的時機并不多，所以除了物理課外，我還特意去聽了英語課，想看看這兩門截然不同的科目在教學(xué)手法上是否有所不同，可惜，聽的課不多，很難有所總結(jié);但是在這過程中我發(fā)現(xiàn)，生動幽默的語言更能引起學(xué)生的注意，及時的提問能使學(xué)生更加認(rèn)真聽講。第七天：這天的一個小插曲或許是我這次見習(xí)的最大收獲。這天我來到辦公室的時候，一個老師已經(jīng)叫了一位學(xué)生在辦公室訓(xùn)話，聽說那個學(xué)生昨天上歷史課時頂撞歷史老師。“訓(xùn)話”過程中，老師并沒有很嚴(yán)厲，而是跟那位學(xué)生講道理，但是那位學(xué)生卻沒有很認(rèn)真在聽，而且在老師講話有破綻的時候還不忘調(diào)侃老師兩句，最后老師看再說下去也沒有用，就叫學(xué)生寫一份檢討了事。事后那位老師跟我說如今的學(xué)生跟我們以前都不一樣了，說道理不聽而且不能打不能罵，上面只注重成績和死紀(jì)律，不管學(xué)生其他表現(xiàn)，但出現(xiàn)什么問題最先責(zé)怪的又是我們老師。確實，我們以前都是被老師板尺打大的，除了根本禮儀和道德外，有幾個老師都跟我們“稱兄道弟”，叫我們的外號，也讓我們叫他的名字，這樣的一種朋友的關(guān)系，學(xué)生又怎么會不尊重老師呢?那一整天我都在沉思該如何去教育學(xué)生，可惜，到如今我還沒有沉思出個所以然。最后三天：我并沒有跟著老師到班上去聽課。我來到了實驗室跟著實驗室的管理員輔導(dǎo)上實驗課的學(xué)生做實驗。這幾天并沒有什么特別的事情，初中的學(xué)生根本上都比擬活潑，所以紀(jì)律差了一點，但根本上都是一說