中秋主題活動(dòng)月餅圓圓

文檔僅供參考中秋主活動(dòng)：月餅圓月餅圓圓設(shè)計(jì)：成華張興蓮李業(yè)英目標(biāo)：了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。5編“月亮和月餅”兒歌賞和表演相關(guān)的歌曲。

6手操作能力的鍛煉活動(dòng)1——會(huì)變的月亮活動(dòng)目：1動(dòng)過程：1

從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。2、月亮變化的規(guī)律。

十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。4

堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣?；顒?dòng)反思：家長的配合意識(shí)有待提高，只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變?；?---------作月餅（親子活動(dòng)）活動(dòng)目的：

1、動(dòng)要求：

1在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。2進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。3、活動(dòng)結(jié)束，整理好所有的東西，物歸原處。4、備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備活動(dòng)過程：1、

孩子和家長一起制作月餅。2

將做好的月餅放入烤箱中。3、

戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。4

室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。5

品嘗月餅。

延伸活動(dòng)：

十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。文檔僅供參考

文檔僅供參考主題：在物園里內(nèi)容與要求：1在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛；2發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng)，樂意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì)；3體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1師生共同搜集、記錄自己喜歡的動(dòng)物資料。（教師將喜歡的動(dòng)物制作成T課件、搜集各種動(dòng)物圖片）2音樂：“老虎是”“舞跳起來”3動(dòng)物卡片和頭飾若干?；顒?dòng)過程：一、師生互相問好。師：小朋友好！我聽說你們本領(lǐng)很大，就趕過來看看。我是車?yán)蠋?，很高興認(rèn)識(shí)你們！我給你帶了一份禮物，就是好聽的歌曲，你們想聽嗎？不過，聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是：歌曲里有哪些動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)？二、欣賞歌曲：老虎是1欣賞歌曲（師出示課件），幼兒回答以上問題；2自由交流：在所有動(dòng)物里，你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？他有什么本領(lǐng)？3游戲：一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物，請(qǐng)其他幼兒猜，文檔僅供參考

文檔僅供參考猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。4幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。師：你們喜歡這些動(dòng)物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個(gè)辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！5幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛。三、參加動(dòng)物聚會(huì)。師：動(dòng)物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì)，你們?cè)敢鈫?？但有個(gè)條