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2023高考作文避坑指南:這樣的作文閱卷老師一看就想給低分,千萬別寫!高考作文有特殊的寫作情境,高考閱卷也有特殊的批改背景。一個省幾十萬份試卷,要在短短幾天內(nèi)完成,閱卷老師要看得準還要看得快,平均一天看幾百近千篇文章。壓力大,任務(wù)重,可想而知。一篇作文,先不說內(nèi)容寫得多好,最起碼不要在基本點上出現(xiàn)大紕漏。哪怕無功,也有個40多分,但絕不能有大過,那樣可能就是20、30分了。但很多考生還是不明不白,用“作死”的做法在應(yīng)付。今天周報君盤點一下考場作文常見的十二種不良做法,以及老師最不想看到的試卷,看看你中招了沒。接下來的重大考試,千萬別再踩雷!考場作文常見的十二種不良做法01卷面涂抹嚴重有半數(shù)以上的學(xué)生過不了書寫關(guān),本來字跡就不好,加上潦草,甚至連標點都標不清楚,還有很多涂抹涂改的現(xiàn)象,閱卷老師看到這樣的作文,可能首先想到的是考生的態(tài)度,這么重要的考試,你怎么這樣對待呢?當(dāng)然一些學(xué)生字跡真的不好,可要認真書寫,字里行間里也能讓人覺得你的態(tài)度是很認真的??荚囍?,考生卷面如果不整潔,很難得高分,絕大多數(shù)人都是2類以下的分數(shù)。42分就成為大多數(shù)考生的宿命。告訴大家一個實用技巧:如果寫了錯別字,只要在上面加上一斜劃,將其劃掉即可,千萬不要一個勁涂黑,生怕老師看不到這是個錯別字。02標題浮夸,華而不實新材料作文,如果你的文章標題不能吸引閱卷老師的注意,那么中規(guī)中矩點也可以,千萬不要用大話空話、“假哲學(xué)”、華而不實、偽抒情的標題。例如:“我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)”之類的標題,就不如“擦亮眼睛,洞悉本質(zhì)”“抹去現(xiàn)象的浮塵”,來得新穎別致。例如:以夢為馬;面朝大海,春暖花開;腳踏實地,仰望星空;心有猛虎,細嗅薔薇。這類標題本來很不錯,但太多人用了,被用得泛濫了,你就要慎用。例如:承擔(dān)使命,報效祖國;志存高遠,為國為民;你若安好,便是晴天;青春不老,我們不散;煙花易冷。要么太空太大,假得可以,要么太文藝范,華而不實。03開頭不妙,注定結(jié)局(1)照抄材料,湊字嫌疑第一段幾乎把材料抄一遍,你還覺得這是引用或者是聯(lián)系材料,豈不知哪個閱卷老師不知道材料的內(nèi)容是什么?需要你用長篇大論來敘述,如果你真的打算用一大段話,甚至超過50個字把材料詳細敘述一遍,閱卷者一定會這樣想:“就800字的文章,你都敢用這么多字數(shù)來抄材料,你的文章還能寫好?至少是湊字的嫌疑,并且是不慎重的態(tài)度……”于是你的文章就基本不會高分了。(2)觀點偏激,無腦批判開頭的觀點就存在爭議,讓閱卷老師覺得你偏激,看問題不全面,一個偏激、看問題不全面的學(xué)生能寫好什么文章?例如下面這幅漫畫作文,是有關(guān)于教育現(xiàn)狀的,我們可以批評唯分數(shù)論,但不能將現(xiàn)在的教育一棒子打死,有考生開頭就對高考制度苦大仇深:“這幅漫畫反映了高考制度的罪惡,只有取消高考制度才能改變這種現(xiàn)狀?!遍喚砝蠋熞豢淳途徒o你打40分之下了。(3)套作開頭,語氣幼稚很多學(xué)生覺得用排比句開頭就很好,于是就用“XX是因為XX”,“正因為有了XX才會有XX”,上來就好幾句,不說罷了,一說就麻煩了,一個高考生寫“自信”的話題,還是小學(xué)生的口氣,“老鷹因為自信才飛上藍天;小溪因為自信才流進大?!庇谩坝職狻钡脑掝},就寫“老鷹因為勇氣才飛上藍天……”老鷹的飛翔是覓食的需要,是客觀規(guī)律,不自信就不飛了?(4)感慨半天,無關(guān)緊要很多作文第一段都可以直接被刪掉,沒有什么意義,例如說“一轉(zhuǎn)眼,快高中畢業(yè)了,我們的心被高興和喜悅占據(jù),同時也充滿了對同窗依依不舍的留戀……”你感慨半天,要寫什么?并且語言還很平淡,口語化,那么你的文章很難拿到高分。04不扣材料,離題萬里作文題目(材料)是考生寫作的核心,能否讀懂材料,審清題目,是能力體現(xiàn),但哪怕審題不準,適時地引用幾次材料、點幾次題,也能大大規(guī)避偏題風(fēng)險。但很多考生,全文下來,硬是看不到材料的影子。2020年全國Ι卷的作文題是齊桓公、管仲、鮑叔牙的讀書會發(fā)言稿。某省的高考閱卷中,一篇寫“奉獻”的文章,在被反復(fù)復(fù)議后,定為了20分的標桿文,主要理由就是全文幾乎沒提及材料。很多老師哀其不幸,該考生只要開頭結(jié)尾稍微提幾句材料,就不至于落得如此下場。事實上,當(dāng)年寫“奉獻”的不少,也不能算偏題,鮑叔牙貢獻才智,也主動讓賢,就是源于他有對國家的奉獻之心,寫得好的文章,扣住材料來寫,也同樣可以打45分以上,乃至50分以上。還有的考生,喜歡東拉西扯,天馬行空,寫著寫著,就離題萬里,把材料丟到一邊去了。比如,有同學(xué)寫任何一個作文題,都要先扯一通世界不太平,國際形勢不穩(wěn)定,人心不古,道德滑坡等等,半天到不了主題。閱卷老師看了兩三段,仍然未見材料,未見觀點,就會失去耐心,開始打低分了。05思想消極,滿篇牢騷在閱卷中,違背主流價值觀觸碰道德底線的文章是“禁區(qū)”,武俠古風(fēng)玄幻魔幻的文章是“無人區(qū)”,牢騷滿腹動輒批判教育批判老師的文章是“白區(qū)”。高考這么重要的考試,你卻把問題看得很偏激,在你的眼里滿眼都是社會存在的各種問題,一切都是別人的問題,而你就是坐而論道、指點江山的高手。這樣的文章,不太可能受到歡迎。當(dāng)然不是不能寫陰暗面和消極面,而是要理性客觀。06無中生有,錯誤低級一個學(xué)生在高考作文中寫道:“司馬遷遭受宮刑,他沒有氣餒,卻淡然處之,一笑而過?!蹦敲船F(xiàn)實中的司馬遷真是這樣?“一笑而過”太不嚴密了,不符合現(xiàn)實,司馬遷在文章中也曾寫過相關(guān)的事情,意思是每每想起,痛苦至極。這是一個典型的例子,現(xiàn)實閱卷中,有太多的學(xué)生在作文中“牽強附會”,這樣的文章很難有說理性。還有,引用出現(xiàn)明顯失誤。比如錯把顧城的名句當(dāng)成海子寫的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”“愛迪生發(fā)現(xiàn)了相對論”。一下子就把自己知識匱乏、積累淺薄的毛病暴露在閱卷老師的眼皮底下了。07文章幼稚,呈低齡化很多學(xué)生寫作水平一般,但是在文章中“小學(xué)時候的我”“初中時候的事”……要知道,你即將邁進大學(xué)校門了,你的文章也應(yīng)成熟了,你曾關(guān)注的那些事情,那些怎樣與小伙伴們戰(zhàn)勝困難,彼此相互幫助的,那樣的內(nèi)容可能只適合“英語的書面表達中的李華”了,而語文作文真的很難得到老師的認同,更不要說共鳴了。08畫蛇添足,低估老師智商有的學(xué)生在作文中,無視閱卷老師智商,給老師講“低級”的道理,充滿初淺的教化意味,比如非要給“授人以魚”做長篇幅的解釋,閱卷老師就會比較反感。有的考生還生怕老師看不懂,在文章前來個“題記”,文章后還來個“后記”,或者畫蛇添足補充自己寫作的思路和初衷,意在提醒老師:您別看偏了,請理解到我的意圖。閱卷老師基本就手不留情了。建議:少寫題記,切記不寫后記,切記切記不寫自我解讀作文構(gòu)思立意的后記!09套作宿構(gòu),痕跡明顯上面說到過套作開頭,再來說說全篇套作。高考中讓閱卷者發(fā)現(xiàn)“套作”“宿構(gòu)”結(jié)果會怎樣,學(xué)生們多數(shù)都很清楚,但是很多學(xué)生在考前,套用模板,如三大段,結(jié)果文章中也出現(xiàn)了一些論據(jù)、觀點,但那是套作;或者改寫名篇名作梗概,穿靴戴帽,改頭換面。有一年高考,一個考生套用歐·亨利的名篇《最后一片常青藤葉》的故事情節(jié),寫了一篇小說,情節(jié)幾乎雷同,只是換了背景換了主角名字,雖然卷面不錯,文字通順,但被論定為“宿構(gòu)”,結(jié)果可想而知——及格邊緣。10中心不明,無主旨句很多同學(xué)的作文沒有主旨句,自己也難以一句話講出自己的中心立意。閱卷老師短時間內(nèi)更難看出你文章的主旨。一些優(yōu)秀的學(xué)生也常有這個毛病。其實閱卷老師,很難靜心把你的文章讀一遍,一般都是瀏覽一遍,兩遍掃下來,也沒有從你的文章中找出主旨句,沒能領(lǐng)會你到底寫什么內(nèi)容??纯茨愕恼Z句還可以,字跡也可以,讓閱卷者給你高分又不愿意,給你低分又舍不得,所以分數(shù)還是可以的,但是很難拿高分。建議:文章標題、開頭最好能將自己的觀點有所交代,各個語段開頭和結(jié)尾最好能強化下本段的中心。11文體四不像全國卷作文有一個重要特征是“文體不限”,但對此有不少學(xué)生存在錯誤理解:認為“文體不限”就是不需要文體的規(guī)范,寫起作文來信馬由韁,隨心所欲,其結(jié)果,寫出的文章成了“四不像”。其實,對目前高考作文中的“文體不限”宜作這樣的理解:提供考生多種選擇的機會,便于學(xué)生在自己擅長的文體中自由發(fā)揮,寫出自己的最高水平。而從高考閱卷情況看,這方面考生做得不盡如人意。相當(dāng)一部分的考生,開頭引用或概括一下作文材料,提出觀點,中間記敘有關(guān)主題的一件事,結(jié)尾來一番議論。從開頭結(jié)尾看,屬于議論文;但從主體看,卻又像記敘文。文體不倫不類?;蛘唛_頭一大段記敘,后面又是議論性語言,不像記敘文又不像議論文。最后閱卷老師只能根據(jù)其語言功底,給個三類上和二類下浮動的分數(shù)。12照抄試卷材料切記,這是高考作文的大忌!重要的事要說三遍:千萬不要照抄試卷材料!千萬不要照抄試卷材料!千萬不要照抄試卷材料!揪出抄試卷材料這種投機行為,是閱卷老師最首要的任務(wù)。閱卷老師看得準不準是欣賞能力問題,能否看到考生抄襲原卷材料則是態(tài)度問題。或者說,某篇文章內(nèi)容評多少分,是見仁見智的,但抄襲材料,是應(yīng)當(dāng)人神共鑒的。一般而言,閱卷老師第一天是試評,要求把全套試卷通覽一遍,包括各類文本閱讀和病句成語題。有的考生不夠800字,就東拼西湊,照抄文本閱讀的內(nèi)容,有的更“高明”,采用串聯(lián)式抄襲,這個材料抄30字,那個材料抄20字。也就說,閱卷老師要有火眼金睛,一眼判斷考生是否抄襲了試卷內(nèi)容,一旦發(fā)現(xiàn),決不輕饒!此外還有如寫武林江湖,魔幻科幻,盲目創(chuàng)新,字數(shù)不夠等等情況,都可能是大面積失分原因,這里不展開講。但是以上12種情況是考場作文中常見的不良現(xiàn)象,在平時的備考中應(yīng)引起學(xué)生的注意,要不在考場上,那真的是“作死”的節(jié)奏。這些作文老師一看就想給低分一位資深的老師道:他一直都交代學(xué)生考試的時候字體一定要工整。幾萬份試卷,很短的時間就批閱完,如果字體不好會極大地影響你的成績,可見字體的重要性。有時候在字體上失掉幾分,就能讓你和理想學(xué)校失之交臂。有加分作文,也有扣分作文,有老師就曬出了討厭的字體,看看有你沒?01遠距離的戀愛式02黑螞蟻的飛行式03深坑尋幽式04卑微的木柴式05藍色顫抖式接下來看一些讓閱卷老師看著舒服的字:01非常漂亮并且非常清楚02不漂亮但很清楚03實在不漂亮但確實清楚04非常不漂亮但非常清楚總結(jié)一下:字可以寫得不漂亮,但一定要能看清楚。記住,你是參加考試,不是書法比賽!備考建議:在考試之前的幾個月,我們的語文老師一直要求我們寫這樣一種字,寬度與作文紙的格子基本一樣,而高度只有作文紙格子的三分之二,而且居中,這樣寫出的字你可以想象一下,就是基本連成一橫行,但是行與行之間距離很大。中考和高考都是電腦閱卷,這種字體之所以被我們學(xué)校視為“高分字體”,是因為所有的語
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