推薦幼兒園工作計劃集錦6篇

—推薦幼兒園工作計劃集錦6篇【推舉】幼兒園工作方案集錦6篇光陰在流逝，從不停留，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學(xué)習(xí)做個方案吧。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是細心整理的幼兒園工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。幼兒園工作方案篇1新學(xué)期開頭，孩子經(jīng)過一個暑期的休息，安全意識會有所減弱，在本期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動力量強、但自我愛護力量差、安全意識不強，這就需要我們老師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點動身，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育。提高幼兒的自我愛護力量，引導(dǎo)幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強，比方：章宇佳、黃鑫濤等小好友。因此，本期我班將強化安全教育，取得家長的協(xié)作來提高安全意識。詳細實施：1、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒按時了解原因。2、主動協(xié)作醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。強化向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒快樂接受晨檢。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。5、老師應(yīng)強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的情況按時向老師匯報。6、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并按時補辦接人卡，謹防幼兒丟失。安全牢記在心，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。幼兒園工作方案篇2每一個階段都有每一個階段需要去做的事情，作為一名XX幼兒園的幼師，我自然要擔(dān)當(dāng)起這一份榮耀的責(zé)任來。對待全班這XX個同學(xué)，我要更加的專注，也要更加去提升自己的力量，在孩子們的這個階段中，我也會把衛(wèi)生工作做到最好，保證好幼兒們的身體健康和成長環(huán)境，讓孩子們可以在一個更好的、更加舒適的環(huán)境中成長、進步！在此我為衛(wèi)生工作做了一系列的方案，如下是我的方案：一、做好根本檢查工作最為一名幼師我應(yīng)當(dāng)明白，幼兒在這個年齡階段里，對自己身體的留意并不是太多的。許多時分他們還并不能好好的照料自己，我們幼兒園也會定期為孩子們做好檢查身體的工作，所以我作為幼師，也應(yīng)當(dāng)主動的協(xié)作學(xué)校的工作，保證每一名幼兒健康的身體。按時去了解孩子們的身體狀況，把這一項工作做好了，我相信就是衛(wèi)生工作里最良好的開端。除此之外，在平常的生活中，我也會多去關(guān)注孩子們的身體健康，如若有什么問題，按時發(fā)現(xiàn)，趁早解決。二、強化健康宣傳工作想要從根本上處理好這一項工作，我們就要從思想上開頭教育。許多孩子對自己的身體不是很了解，在這個階段中，他們也缺乏一些自我推斷力量，所以在平常的課程中，我也可以恰當(dāng)插入一些健康衛(wèi)生小學(xué)問，讓他們有一些了解，比方說勤洗手、拒絕垃圾食品，保持一個好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是非常重要的。而我也會在今后的而工作當(dāng)中，盡快去普及和教育。三、營造良好班級風(fēng)氣一個健康的班級風(fēng)氣，是有助于孩子們的成長的。如若班里的每個孩子都開頭講起衛(wèi)生來了，我相信我這一項工作也是完成的非常棒了。所以我會朝著這個目標動身，不管是平常上課還是下課的時間里，我都會催促孩子們保持一個好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個好的班級風(fēng)氣，讓孩子們可以在一個舒適且健康的班級中歡樂的成長，養(yǎng)好一幅健康的身體，在將來更加努力的學(xué)習(xí)。這一項工作是必不行少的，我也希望能夠通過自己的這一次努力，讓更多的孩子健健康康的，讓更多的家長放心安心！我會始終朝著這個目標去進展，也肯定會傾盡自己所能去完成這一項工作！幼兒園工作方案篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教科研工作將連續(xù)貫徹《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，落實上級工作要求，嚴格根據(jù)省優(yōu)質(zhì)園標準做好日常的保教管理工作；以有效研修為載體，進一步標準老師教育行為；借助幼兒園禮儀課題，建設(shè)幼兒園師幼同步化禮儀特色，努力將科研與教研常態(tài)化，以開放、務(wù)實、進取的心態(tài)做好各項工作。二、工作目標1.搭建廣闊平臺，促進老師成長2.標準常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量3.注意專項研討，深化問題研討4.強化課題研討，推動特色建設(shè)三、工作措施（一）搭建廣闊平臺，促進老師成長1.以“六認真”為抓手，結(jié)合“百節(jié)好課品牌建設(shè)專項活動”，狠抓教學(xué)過程管理，切實提高課堂教學(xué)效果。措施1：充足發(fā)揮班級教研組的研討陣地作用，組織組內(nèi)老師連續(xù)學(xué)習(xí)與解讀《指南》，切切實實做好第一備，利用教研組課程審議時間提出疑問，闡述自己觀點，有效發(fā)揮集體審議的作用，對教學(xué)難點可以開展一課多研、同題構(gòu)的教研，還可以開展園際教研，綻開熱點商量。措施2：借助中心力量，激勵園內(nèi)老師認領(lǐng)學(xué)科，進行組團活動。（中心領(lǐng)域研討成立了健康組和藝術(shù)組），連續(xù)激勵老師參與中心的明師科技網(wǎng)星辰網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)“健康領(lǐng)域”課程的學(xué)習(xí)，賜予更多老師向名師學(xué)習(xí)的時機。措施3：開展“翻版課”共享活動。激勵老師外出聽課、學(xué)習(xí)，要求外出聽課、學(xué)習(xí)的教并能將優(yōu)秀教案搬回園內(nèi)，進行翻版課活動，做到“取經(jīng)回來”大家共享。2.親密結(jié)合實踐工作開展各類培訓(xùn)。措施1：連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》、《幼兒園老師專業(yè)標準》等文件；利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺，做好外出學(xué)習(xí)共享與資源共享；挖掘老師身邊的優(yōu)秀事跡，強化師德教育。措施2：培育老師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開展第四屆閱讀節(jié)活動。注意過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，指定精讀《評價幼兒的6種簡易方法》和《幼兒園一日活動教育詳情69例》。連續(xù)每兩周四（分單雙周）1小時固定讀書活動；業(yè)余時間自由閱讀；借助網(wǎng)絡(luò)平臺推舉優(yōu)秀文章，共享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的溝通，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。措施3：抓好組長培訓(xùn)。本學(xué)期園內(nèi)的2名組長新就任，進一步強化組長培訓(xùn)尤為重要。每月園內(nèi)行政要保證1～2次參與組內(nèi)的課程審議、研討活動，強化組長的引領(lǐng)作用；為了促進組長素養(yǎng)提升，與園內(nèi)各項活動結(jié)合開展，在實踐中提升組長的點評課的力量及組織協(xié)調(diào)力量。措施4：重抓老師成長。做好中國老師遠程網(wǎng)全員培訓(xùn)的發(fā)動與監(jiān)督工作，讓每個老師每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時機。通過提供應(yīng)老師的各種學(xué)習(xí)方式，拓展老師的視野，通過校本、園本培訓(xùn)強化對代課老師的培訓(xùn)與管理等。（二）標準常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1.標準一日活動組織管理，促進幼兒健康和諧地進展措施1：要求老師嚴格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時戶外體鍛，2小時戶外活動3小時游戲時間。要求老師和保育員以《幼兒園一日活動組織標準》為指導(dǎo)領(lǐng)悟其精神，認真做好保教工作。措施2：依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》的精神樹立“一日活動皆是課程”的理念，要求老師把一周課程方案內(nèi)容有效地落實到幼兒的一日活動之中。強化一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理，強化幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培育。2.強化課堂教學(xué)研討，開展有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)活動中關(guān)注幼兒的進展水平和愛好需要，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點和進展規(guī)律，精確把握教學(xué)的目標和價值點，找準教學(xué)的重點和難點，用合適幼兒的方式組織實施教學(xué)，提高教學(xué)的效度。措施1——日常的集體備課。一是各組要認真學(xué)習(xí)、把握課程目標、領(lǐng)域目標和各年齡段幼兒進展目標的基礎(chǔ)上，充足利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成學(xué)期課程（教學(xué)）方案，保證課程內(nèi)容的科學(xué)性、全面性和均衡性。（教研組長詳細負責(zé)）。二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量。要多給老師參與和錘煉的時機，指導(dǎo)老師學(xué)會定目標，定領(lǐng)域，找出每次集體活動的重點、難點，預(yù)設(shè)的解決策略。三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認真做好課前的一切準備工作，做到心中有目標，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)的有效性。四是認真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄，案例評析與反思等。措施2——以領(lǐng)域為載體，開展組內(nèi)一課二研活動。重點圍繞健康、藝術(shù)、社會領(lǐng)域開展一課多上和一課多研活動，定目標、定內(nèi)容、研教法和學(xué)法，并在園內(nèi)展現(xiàn)，切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注意研討實效，做好過程性資料的積累工作。措施3——強化游戲的指導(dǎo)工作。本學(xué)期要求同班內(nèi)兩位老師肯定要互相切磋溝通，反應(yīng)游戲情況，強化平行班老師之間的溝通，共享游戲資源，從而提高老師領(lǐng)導(dǎo)游戲的力量和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)章意識，學(xué)會禮貌交往，促進語言力量的進展。3.做好保教一日活動調(diào)研工作措施1：開展“促進標準、提升質(zhì)量”調(diào)研，確保每月一次調(diào)研，連續(xù)圍繞《幼兒園一日活動組織標準》《幼兒園老師成長手冊》強化一日保教活動的開展。尤其要關(guān)注平常時辰，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動外的日常生活與游戲活動。措施2：連續(xù)抓實、抓深對班級常規(guī)工作的調(diào)研，將日經(jīng)常規(guī)性隨機調(diào)研與園本特色專項調(diào)研相結(jié)合，真正做到關(guān)注過程質(zhì)量，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，改進行為。本學(xué)期將圍繞“保教結(jié)合”、“幼兒禮儀行為”和“區(qū)域游戲”開展常規(guī)調(diào)研活動。措施3：連續(xù)強化課程審議工作，落實主題、周、日三級審議，提高集體備課質(zhì)量；進一步落實“相約課堂”活動，強化常態(tài)聽課、評課、研課活動的質(zhì)量。（三）注意專項研討，深化問題研討依據(jù)中心業(yè)務(wù)方案的要求，確定好專項研討的重點，進行深化研討。措施1：抓一日活動中值得研討、亟待解決的問題開展研討。在明確詳細要求的基礎(chǔ)上，針對1-2個突出問題開展研討，探究出可操作的方法，然后利用網(wǎng)絡(luò)平臺或沙龍活動開展成果共享。初步想針對“種植園地的創(chuàng)設(shè)”、“放學(xué)前歡樂非常鐘”、“美術(shù)活動講評環(huán)節(jié)”等幾方面進行研討、探討。措施2：抓課堂教學(xué)研討，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探究有效課堂。依托“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“學(xué)科組活動”等，營造“關(guān)注教學(xué)、研討教學(xué)、改進教學(xué)”的氣氛，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，圍繞某一領(lǐng)開展教學(xué)研討活動。措施3：開展游戲研修。依據(jù)活動室實際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化，材料投放常態(tài)化。本學(xué)期，我園將連續(xù)以“區(qū)域活動的材料投放與組織”的研討為重點，結(jié)合日常游戲活動的開展和游戲?qū)ｍ椪{(diào)研、視導(dǎo)、與姐妹園互動等多元化的研討活動，逐步提高幼兒的游戲的水平，老師的指導(dǎo)水平。本學(xué)期將對每個班級中一個班級進行區(qū)域游戲的展現(xiàn)。（四）強化課題策略研討，推動特色建設(shè)本學(xué)期我園將連續(xù)開展蘇州市十二五課題第六階段的研討，完成課題結(jié)題報告，梳理有關(guān)禮儀的系列資料，以禮儀課題為抓手推動園所特色建設(shè)。措施1：圍繞我園課題《新形勢下農(nóng)村幼兒園師幼同步化禮儀教育的實踐研討》，在活動內(nèi)容上通過四大途徑來落實和推動。一是開展一系列的禮儀體驗性的教育活動，增加幼兒的親身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為；二是進行豐富多彩的禮儀教育主題活動，在老師的指導(dǎo)下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣；三是通過進行禮儀月活動，促使師幼共同自覺遵守幼兒禮儀行為；四是在一日活動中的浸透。以此積累研討過程資料，完成課題結(jié)題工作。措施2：在研討策略上，我們將開展“禮儀個案研討”、“以文學(xué)作品為載體”、“富有特色的禮儀月的研討”等，以此探討科學(xué)有效的養(yǎng)成教育方法、途徑、策略。另外，連續(xù)開展“文明天使晨迎”和幼兒、家長、老師層面的“禮儀小天使”、“明星家長”、“禮儀之星”評比活動，營造文明禮儀教育的深厚氣氛。措施3.進一步梳理禮儀課題特色資料，并運用到幼兒園的一日活動中，讓活動趨向開放、生成、對話，從單一的特色研討轉(zhuǎn)向于幼兒園整體質(zhì)量的提升，豐實幼兒園特色內(nèi)涵。措施4.發(fā)揮建構(gòu)游戲?qū)τ變哼M展的特別價值。接下來我們將和新城幼兒園開展聯(lián)合科研——幼兒建構(gòu)游戲的實踐研討題研討，重點圍繞室內(nèi)建構(gòu)開展。四、工作布置九月1.完成20XX師陶杯論文搜集工作。（第一周）2.召開組長會議：教研組臺賬的整理與教研組方案的撰寫（第一周）3.完成學(xué)期初各類工作方案。（第二周）4.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富角色、區(qū)域游戲材料、創(chuàng)設(shè)自然角等等。（第二周）5.各班級完成晨間韻律操的編排工作，組織幼兒學(xué)會新操。（第二周）6.組長參與中心的第一輪培訓(xùn)工作。（第二周）7.啟動第四屆閱讀節(jié)活動。（第三周）。8.組織老師參與中心的旭日工作室活動。（第三周）9.空班老師參與“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第一期”培訓(xùn)。（第周圍）10.業(yè)務(wù)兼課題理論學(xué)習(xí)“幼兒個案跟蹤觀看的撰寫”。（第三周）11.禮儀課題活動：（1）完成課題成果“禮儀手冊”的定稿。（第三周）（2）大班組和小班組結(jié)合交往禮儀聯(lián)合開展“大手拉小手”半日活動。（第周圍）（3）結(jié)合國慶節(jié)，中班組開展“迎國慶”半日活動。（第周圍）（4）各班級組開展禮儀教學(xué)一課二研活動。十月1.完成20XX州市陶研會的論文搜集工作（第五周）2.開展園內(nèi)專項調(diào)研：環(huán)境與區(qū)域。（第五周）3.研討活動“種植園地創(chuàng)設(shè)”。（第五周）4.園內(nèi)開展5年教齡以上老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。（第六周）5.觀摩“新城戶外建構(gòu)游戲階段成果展現(xiàn)”活動（第六周）6.參與“中心青年老師優(yōu)質(zhì)課評比”的觀摩活動。（第七周）7.空班老師參與“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第二期”培訓(xùn)。（第八周）8.各教研組開展一課二研活動，（激勵年輕老師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進行原創(chuàng)教案）9.禮儀課題活動：（1）完成課題成果“禮儀隨筆與個案”、“禮儀論文”的整理工作。（第九周）（2）理論學(xué)習(xí)：老師工作環(huán)境禮儀“選自《師德與老師禮儀》p235頁”（第五周）（3）結(jié)合重陽節(jié)，大班組開展“走進敬老院”半日活動（第七周）十一月1.激勵老師進行原創(chuàng)教案參與“太倉市太倉市優(yōu)質(zhì)課評比活動（第十周）2.組織老師參與清荷工作室之學(xué)科組活動。（第十一周）3.開展研討活動：區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的投放（以班級組開展）（第十一周）。4.組織老師參與幼教中心“環(huán)境與區(qū)域”專題論壇。（十二周）5.結(jié)合幼兒園一日活動，對各年齡段幼兒進行半日調(diào)研活動。（第十三周）6.各教研組開展一課二研活動，（激勵年輕老師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進行原創(chuàng)教案）7.禮儀課題活動：（1）完成課題成果：禮儀兒歌、禮儀故事、禮儀教案等資料的整理工作。（第十二周）（2）理論學(xué)習(xí)：老師外在形象禮儀“選自《師德與老師禮儀》p205頁”（第十一周）（3）結(jié)合健康節(jié)，開展“我是小小升旗手”活動。（第十周）（4）結(jié)合半日調(diào)研活動，重點研討：禮儀在課堂、游戲中的浸透。（第十三周）十二月1.組織老師參與《幼兒進展檔案》第三期的專題研討（第十周圍）2.組織老師參與中心“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第三期”培訓(xùn)（第十周圍）3.開展園內(nèi)研討活動：美術(shù)作品講評環(huán)節(jié)的設(shè)計。（第十五周）4.組織老師參與太倉市學(xué)科帶頭人教學(xué)觀摩展現(xiàn)（第十五周）5.組織老師參與太倉市園本教研觀摩活動（第十六周）6.組織老師參與清荷工作室之學(xué)科組活動（第十七周）7.各教研組開展一課二研活動，（激勵年輕老師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進行原創(chuàng)教案）8.禮儀課題活動：（1）完成課題結(jié)題匯報稿（第十七周）（2）理論學(xué)習(xí)：老實的品質(zhì)“選自品質(zhì)塑造孩子的一生”第一章（第十五周）（3）開展禮儀月系列活動：禮儀活動建議書宣傳、各班禮儀照片宣傳版設(shè)計、小班穿衣服競賽、中班禮儀兒歌競賽、大班禮儀故事競賽、愛心義賣、頒發(fā)禮儀獎狀等等。一月1.組織空班老師參與“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第四期”培訓(xùn)（第十九周）2.組織老師參與“清荷工作室之學(xué)科組活動”（第二十周）3.研討活動：放學(xué)前歡樂非常鐘（第二十周）4.召開組長會議，研討教研組總結(jié)的撰寫，臺賬的整理打包并上交。（第二十一周）5.禮儀課題活動：（1）理論學(xué)習(xí)：獨立的品質(zhì)“選自品質(zhì)塑造孩子的一生”第二章（第二十周）（2）課題成果展現(xiàn)溝通，將三年的課題資料整理打包。（第二十一周）注：更多精彩文章請關(guān)注三聯(lián)工作方案欄目。五、逐月工作布置七、八月份：1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準備工作3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題九月份：1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作方案2、制定教學(xué)、班務(wù)實施方案及詳細活動方案3、連續(xù)完善開學(xué)初準備工作，即環(huán)境布置、新操編排等4、強化新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周、小班第五周出操5、強化幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒心情7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查8、組織參與市級幼兒園老師教學(xué)技能競賽，并做好校內(nèi)歌手選拔工作9、各班召開家長會幼兒園工作方案篇4一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒43名，其中有9名是新進的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和錘煉，幼兒各方面都有了肯定程度的進步。如：孩子喜愛上幼兒園，有了初步的自理力量，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠獨立進餐，幼兒根本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明白飯前便后洗手、進餐時保持桌子潔凈、玩具分類收放好等，初步形成了肯定的規(guī)章意識。但由于孩子年齡較小，自控力量較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)章，再加上大多數(shù)的幼兒子倍受家長的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依靠性強。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、社會交往、順應(yīng)性等方面仍需強化培育。二、工作目標：1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培育落到實處。2、結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒力量培育。3、結(jié)合本園開展的早期閱讀，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言力量的進展。三、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標方案：1、連續(xù)對幼兒進行中班常規(guī)教育，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有根本的生活自理力量。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的進展性功能，從而幫忙老師順當(dāng)開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能清靜的傾聽老師、伙伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)一般話與別人交談能感受用語言溝通的樂趣。健康領(lǐng)域：根本順應(yīng)集體生活，根本消退入園焦慮和別離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信任感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫忙下逐步提高生活獨立力量。初步學(xué)習(xí)安全保健學(xué)問，養(yǎng)成自我愛護的意識和力量。嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來活動身體。社會領(lǐng)域：了解幼兒園，情愿參與幼兒園的各項活動親近與自己生活親密的人喜愛和伙伴一起游戲，能夠感受與成人、伙伴一起活動所帶來得樂趣，愿意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫忙。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等根本的社會文明行為。3識字：教幼兒認識漢字。并恰當(dāng)添加數(shù)學(xué)計算教學(xué)。為了進一步探究科學(xué)的幼兒識字方法，培育幼兒的智力，使幼兒得到全面充足的進展，老師連續(xù)采納（1）字卡法：從幼兒最熟識，最感愛好的事物制作相應(yīng)的漢字卡片。（2）隨機識字法：把孩子平?？吹降摹⒙牭降奈矬w的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。（3）聽讀法：每天利用游戲四、安全工作：1、秋季即將來臨，我們要連續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。2、老師要細心觀看孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要按時讓保健醫(yī)查看、診治。照料好生病的孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。5、做好接送工作，來園和離園時工作，確保幼兒的安全。6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。五、家長工作：1、以“尊重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)全都。2、強化與家長的`溝通與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。3、充足發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長提供新的幼教信息。4、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校內(nèi)安全、飲食安全等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好安全防范工作，協(xié)作好班級做好安全教育活動。六、月份布置：九月份1、布置教室的內(nèi)外新環(huán)境，營造新學(xué)期嶄新的班級風(fēng)貌。2、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。3、定制本學(xué)期各項方案、班務(wù)工作方案、周方案4、穩(wěn)定幼兒心情，建立標準的生活常規(guī)并對幼兒進行文明禮貌教育5、學(xué)習(xí)大班操，有精神的學(xué)操6、“老師節(jié)”系列活動的開展十月份1、做好家長開放日的各項準備2、國慶節(jié)節(jié)日教育十一月1、幼兒半日活動開放2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完本錢月主題墻的創(chuàng)設(shè)3、小小運動會十二月1、開展元旦主題活動2、家長工作溝通3、慶元旦活動一月1、各項工作總結(jié)2、做好學(xué)期結(jié)束的班級整理工作，各項物品歸類、匯總?？傊?，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!幼兒園工作方案篇5一、指導(dǎo)思想依據(jù)園務(wù)工作方案的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗溝通活動，提高老師的教育技能。強化課題研討，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點1、強化理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平老師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，按時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細如下：（1）主動借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，主動參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。（2）進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深化理解、主動探究、切實落到實處。主動參與老師再培訓(xùn)教育2、注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量每位老師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細內(nèi)容有：（1）每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動方案、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各老師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。（2）觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同商量，并從中尋求最正確教育途徑。（4）開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氣氛。（5）施行隨機查課，“推門聽課”的制度，催促老師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后按時與授課老師進行溝通，并賜予評價（記分——作為月考依據(jù)）3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用（1）建立教研活動輪值制。輪番主持，充足制造時機讓老師主動主動參與，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）（2）研討，是調(diào)動老師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充足的表達思想、觀點的時機，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實行的研討方式有：ａ、分班級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深化開展，對在教學(xué)活動中顯現(xiàn)的問題要提出來，大家互相商量，找出解決方法，并適時做好資料積累（備查），防止以后在教學(xué)中走彎路，到達事半功倍的效果。ｂ、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)еw老師共同商量開放日的實施方案、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質(zhì)量。4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有方案做好師資建設(shè)工作。（1）連續(xù)強化老師根本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月兩次字畫展現(xiàn)）舞蹈（黃遠利）音樂（江平）手工制作、（張雨）計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)問學(xué)習(xí)、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）活動過程的設(shè)計等教學(xué)根本功的訓(xùn)練。（2）不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師認真組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整方案，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和進展，做好教育心得筆記。（3）開展老師互相結(jié)對活動，互相聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。（4）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末認真擬訂月方案（每月28日前交）5、強化課題研討，凸現(xiàn)我園的特色教育。（1）連續(xù)強化幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。（3）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）古詩、兒歌：（每月）小班：3首大班：4首中班：4首學(xué)前班：4首幼兒園工作方案篇6一班況分析：1、幼兒人數(shù)：如今幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。2、幼兒情況：①通過近期的觀看、談話了解，明白這2名新生之前都有在其它園所受到教育，順應(yīng)力量較強，在老師和伙伴的幫忙下，幼兒很快喜愛上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，力量已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素養(yǎng)、動作進展良好，他們情愿在常識、語言、游戲活動中呈現(xiàn)自己（特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步），有初步與伙伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠主動、主動；不會主動整理玩具；個別幼兒參與活動的