臨床實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)完整版

臨床實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)臨床實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)甲方：乙方：為加強(qiáng)實(shí)習(xí)生臨床教學(xué)管理，給實(shí)習(xí)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的實(shí)習(xí)環(huán)境，使之更好地掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和高度的責(zé)任感，順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、 甲方的責(zé)任2、 負(fù)責(zé)正確引導(dǎo)教育學(xué)生參加實(shí)習(xí)，教育學(xué)生在實(shí)習(xí)單位要注意言行舉止，遵章守紀(jì)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。3、 負(fù)責(zé)組織、輸送學(xué)生按預(yù)定時(shí)間到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。4、 負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)（含第三者責(zé)任險(xiǎn)）。5、 指派專門老師擔(dān)任實(shí)習(xí)管理老師。定期與實(shí)習(xí)單位老師聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，協(xié)調(diào)配合乙方做好教學(xué)實(shí)習(xí)工作。二、 乙方的責(zé)任1、 根據(jù)協(xié)商的人數(shù)和專業(yè)，憑甲方的書(shū)面介紹信接收實(shí)習(xí)生，并根據(jù)甲方提供的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排相應(yīng)的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作。每科室實(shí)習(xí)結(jié)束后按規(guī)定進(jìn)行考核，實(shí)習(xí)期滿后，由乙方做出實(shí)習(xí)考核與鑒定。2、 根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，制定具體實(shí)習(xí)方案，合理安排代教老師，選派技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)帶教。3、 為保證教學(xué)質(zhì)量，乙方原則上不予實(shí)習(xí)生各類考試及路程假等，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試和就業(yè)假（兩周）除外。4、保護(hù)學(xué)生在該單位實(shí)習(xí)期間的安全(如有學(xué)生操作不當(dāng)被刺傷，自己負(fù)責(zé))，切實(shí)維護(hù)學(xué)生實(shí)習(xí)的正當(dāng)權(quán)益。三、 實(shí)習(xí)時(shí)間及費(fèi)用實(shí)習(xí)時(shí)間上為10個(gè)月。乙方向甲方收取實(shí)習(xí)費(fèi)用元/生。在甲方學(xué)生到達(dá)并開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)月內(nèi)一次性收取，學(xué)生中途轉(zhuǎn)出或其他原因終止實(shí)習(xí)不辦理任何退費(fèi)手續(xù)。四、 學(xué)生的責(zé)任實(shí)習(xí)期內(nèi)，若學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一的，乙方及時(shí)通知甲方，由甲乙雙方妥善處理，乙方可以辭退并不負(fù)責(zé)任；造成損失的，按教育部、財(cái)政部、中國(guó)保監(jiān)會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)方案處理及賠償。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度或違章操作，發(fā)生嚴(yán)重事故的；沒(méi)有征得甲方及乙方的同意而擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位、中斷實(shí)習(xí)或回家的；因個(gè)人原因參加非實(shí)習(xí)單位組織的活動(dòng)而發(fā)生意外的；工作之外發(fā)生的意外傷害，乙方不負(fù)責(zé)任。五、 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。未盡事宜，雙方協(xié)商處理。甲方：乙方：代表：代表：年月日年月日協(xié)議書(shū)甲方：乙方：根據(jù)國(guó)家對(duì)高等醫(yī)藥院校各專業(yè)人才培養(yǎng)的要求和高校各專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的規(guī)定，為了完成醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，按照國(guó)家有關(guān)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求標(biāo)準(zhǔn)及雙方協(xié)商，就甲方向乙方安排醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議。一、 甲方的責(zé)任與義務(wù)1、 根據(jù)乙方醫(yī)院的等級(jí)、條件、規(guī)模、設(shè)備及師資力量安排適量的畢業(yè)實(shí)習(xí)生。2、 按國(guó)家對(duì)高校各專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的規(guī)定，定期下達(dá)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材。3、 定期去乙方協(xié)助實(shí)習(xí)基地主管部門檢查、督導(dǎo)相關(guān)科室落實(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱情況，及時(shí)解決畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。4、 按照畢業(yè)實(shí)習(xí)生職責(zé)與要求，與乙方共同完成對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律的管理和素質(zhì)教育，共同落實(shí)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的獎(jiǎng)懲。5、 每學(xué)年與乙方共同進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)評(píng)定，每年定期召開(kāi)帶教老師代表座談會(huì)，征求帶教老師對(duì)赤峰學(xué)院醫(yī)學(xué)院及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)帶教優(yōu)秀的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。6、 按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)向乙方支付實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)。二、 乙方的責(zé)任與義務(wù)1、 本著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)藥人才的責(zé)任，及時(shí)接納雙方協(xié)定數(shù)量的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)生。2、 按甲方下達(dá)的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱組織部署、落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)。為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，原則上安排具有中級(jí)以上職稱或三年以上實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員帶教。3、 定期檢查指導(dǎo)相關(guān)科室的實(shí)習(xí)教學(xué)情況，及時(shí)寫(xiě)出階段及實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)、評(píng)估材料。制定并向甲方提供實(shí)習(xí)生出科考試方案、考試成績(jī)。4、 協(xié)助甲方完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育。根據(jù)甲方培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱規(guī)定、結(jié)合本醫(yī)院實(shí)際情況制定切實(shí)可行的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，形成書(shū)面材料提供給甲方，雙方按協(xié)議各自執(zhí)行責(zé)任和義務(wù)。5、 有權(quán)根據(jù)本單位規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)施管理，有權(quán)對(duì)實(shí)習(xí)生提出批評(píng)、獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。甲方：（章）代表簽字：乙方：（章）代表簽字：2011年月日關(guān)于共建**醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地合作意向書(shū)二0一二年十月（實(shí)訓(xùn)）基地”有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議。一、 乙方成為甲方的臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地，乙方承擔(dān)甲方的骨科臨床教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，為甲方畢業(yè)生就業(yè)提供便利，雙方建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)助關(guān)系。二、 雙方職責(zé)：（一）、甲方的責(zé)任與義務(wù)1、 根據(jù)乙方醫(yī)院的等級(jí)、條件、規(guī)模、設(shè)備及師資力量安排適量的畢業(yè)實(shí)習(xí)生。2、 按國(guó)家對(duì)高校各專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的規(guī)定，定期下達(dá)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材。3、 定期檢查乙方實(shí)習(xí)基地的工作，督導(dǎo)相關(guān)科室落實(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱情況，及時(shí)解決實(shí)習(xí)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。4、 按照實(shí)習(xí)生管理規(guī)定，與乙方共同完成對(duì)實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律的管理和素質(zhì)教育，共同落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生的獎(jiǎng)懲。5、 每學(xué)年與乙方共同進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)評(píng)定，定期召開(kāi)帶教老師座談會(huì)，征求帶教老師對(duì)甲方及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀的帶教老師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。6、 對(duì)乙方的教學(xué)工作加強(qiáng)管理，定期督導(dǎo)和檢查。通過(guò)多種形式對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、示范性教學(xué)查房和教學(xué)交流活動(dòng)，幫助乙方提高教學(xué)水平。7、 乙方及其兼職教師可以“**醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地”和教師的身份參加參與各級(jí)各類教學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。8、 甲方支持和幫助乙方進(jìn)行醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的教學(xué)指標(biāo)完成和學(xué)科學(xué)位建設(shè)，雙方可開(kāi)展廣泛的科研協(xié)作和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，共建研究所和碩士學(xué)位點(diǎn)。甲方為乙方提供必要的條件。9、 乙方可作為甲方臨床教學(xué)工作會(huì)議，參與甲方臨床教學(xué)研討工作，有被評(píng)為甲方示范或優(yōu)秀臨床教學(xué)基地的權(quán)利。10、 甲方將乙方參加國(guó)家教師資格認(rèn)定和自治區(qū)教學(xué)系列職稱評(píng)定納入甲方進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。按甲方聘任條件，乙方的臨床教師按其衛(wèi)生系列職稱、臨床教學(xué)能力和教學(xué)工作量可聘為甲方的兼職教授、副教授、講師。具備相應(yīng)條件者可聘為相關(guān)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。11、乙方兼職教師可參與甲方組織的教科書(shū)、教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)的編寫(xiě)工作。在《**醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》優(yōu)先發(fā)表論文，審稿費(fèi)、發(fā)表費(fèi)按甲方教師標(biāo)準(zhǔn)收取。兼職教師和教學(xué)管理人員享有甲方教師查借圖書(shū)文獻(xiàn)和被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的權(quán)利。12、 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，協(xié)助乙方優(yōu)先選拔、錄用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。13、 按照國(guó)家對(duì)臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地的有關(guān)優(yōu)惠政策，甲方為乙方購(gòu)置教學(xué)、醫(yī)療、科研設(shè)備等給予申請(qǐng)免稅工作的幫助。（二）、乙方的責(zé)任與義務(wù)2、 安排一名院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)臨床教學(xué)工作，并設(shè)有教學(xué)管理機(jī)構(gòu)（科教科）。依據(jù)學(xué)院的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備專職或兼職管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)管理，學(xué)生思想教育和生活管理。3、 具備較強(qiáng)的兼職師資隊(duì)伍，其中本?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)的醫(yī)師占醫(yī)師總數(shù)的80%以上。在品德修養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面做學(xué)生的表率。4、 兼職教師能勝任各項(xiàng)臨床教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)查房、修改病歷。組織教學(xué)病案討論，實(shí)習(xí)考核，開(kāi)展教學(xué)方法和醫(yī)學(xué)教育研究等工作。5、 有適應(yīng)教學(xué)需要的，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好、學(xué)術(shù)水平教高的學(xué)科帶頭人和技術(shù)骨干。能承擔(dān)甲方醫(yī)學(xué)本、專科畢業(yè)生的骨科實(shí)習(xí)任務(wù)。6、 堅(jiān)持教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，寓思想政治工作于臨床教學(xué)之中。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視醫(yī)療衛(wèi)生的預(yù)防觀念和群體教育，健康教育觀念，確保臨床教學(xué)質(zhì)量。7、 醫(yī)院每年投入一定的資金用于教學(xué)工作。具備示教室，乙方的閱覽室、圖書(shū)資料室，食堂全面向?qū)W生開(kāi)放。滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和食宿等生活條件，具備必要的教學(xué)設(shè)備。8、 把教學(xué)工作作為醫(yī)院相關(guān)人員年終考核和職稱晉升的重要條件。9、積極創(chuàng)建、達(dá)到三級(jí)?？漆t(yī)院的水平。10、及時(shí)接納雙方協(xié)定數(shù)量的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)生。11、 按甲方下達(dá)的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱組織部署、落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)。為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，原則上安排具有中級(jí)以上職稱或三年以上實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員帶教。12、 定期檢查指導(dǎo)相關(guān)科室的實(shí)習(xí)教學(xué)情況，及時(shí)寫(xiě)出階段及實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)、評(píng)估材料。并向甲方提供實(shí)習(xí)生出科考試成績(jī)。13、 協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育。根據(jù)甲方培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱規(guī)定，結(jié)合本醫(yī)院實(shí)際情況制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃，形成書(shū)面材料提供給甲方，雙方按協(xié)議各自執(zhí)行權(quán)利和義務(wù)。14、 有權(quán)根據(jù)本單位規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)施管理，有權(quán)對(duì)實(shí)習(xí)生提出批評(píng)、獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。三、 雙方的圖書(shū)資料，醫(yī)療教學(xué)和科研設(shè)備互相開(kāi)放，資源共享。四、 甲乙雙方正式簽署合作協(xié)議書(shū)后，由甲方辦理臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地的備案、審定手續(xù)，在乙方懸掛“**醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地”牌匾，并可在國(guó)內(nèi)外的交流中使用該稱號(hào)。任何一方不得單方面以任何理由取消或者拒絕履行協(xié)議。五、 本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。簽字：簽字：2012年月曰臨床試驗(yàn)協(xié)議書(shū)甲方：地址：電話：乙方：地址：電話：經(jīng)乙方同意，甲方委托乙方就產(chǎn)品進(jìn)行臨床試驗(yàn)事項(xiàng)，雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。一、 甲方責(zé)任與義務(wù)1、 按照SFDA令第5號(hào)要求，甲方負(fù)責(zé)提供以下資料：（1） 、注冊(cè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；（2） 、該產(chǎn)品的自測(cè)報(bào)告；（3） 、SFDA認(rèn)可的檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品型式檢驗(yàn)報(bào)告；（4） 、提供《臨床試驗(yàn)須知》。2、 甲方與乙方共同設(shè)計(jì)、制定臨床試驗(yàn)方案。3、 甲方負(fù)責(zé)提供質(zhì)量合格的試驗(yàn)用樣品。4、 甲方負(fù)責(zé)對(duì)臨床試驗(yàn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。5、 發(fā)生不良事件應(yīng)如實(shí)、及時(shí)向主管的省藥監(jiān)局等相關(guān)部門報(bào)告。6、 提供產(chǎn)品臨床試驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)：1/3每例元整，共100例;臨床試驗(yàn)全部費(fèi)用合計(jì)整，大寫(xiě)整。7、 付款方式為試驗(yàn)前先支付全款的50%，試驗(yàn)結(jié)束后領(lǐng)取試驗(yàn)報(bào)告時(shí)再支付剩余的50%。二、 乙方責(zé)任與義務(wù)1、 了解并熟悉參與試驗(yàn)的產(chǎn)品。2、 具備承擔(dān)該項(xiàng)臨床試驗(yàn)的專業(yè)特長(zhǎng)、資格和能力。3、 熟悉實(shí)施者所提供的與臨床試驗(yàn)有關(guān)的資料與文獻(xiàn)。4、與實(shí)施者共同設(shè)計(jì)、制定臨床試驗(yàn)方案，雙方簽署臨床試驗(yàn)方案及協(xié)議書(shū)。5、 必須詳細(xì)閱讀和了解試驗(yàn)方案的內(nèi)容，并嚴(yán)格按照方案的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行試驗(yàn)，負(fù)責(zé)注冊(cè)過(guò)程中該臨床相關(guān)的答辯及試驗(yàn)資料的補(bǔ)充、修改。6、 完成臨床試驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)報(bào)告的正確性及可靠性負(fù)責(zé)。7、 對(duì)實(shí)施者提供的資料負(fù)有保密義務(wù)。8、 乙方應(yīng)確保臨床試驗(yàn)的如期進(jìn)行，如無(wú)異常不良事件發(fā)生，設(shè)備運(yùn)行正常，乙方應(yīng)確保臨床試驗(yàn)自協(xié)議簽定之日起40個(gè)工作日內(nèi)完成。9、 對(duì)甲方提供的資料在征得甲方同意的條件下，可以發(fā)表有關(guān)的試驗(yàn)研究論文。三、 以上協(xié)議由甲、乙雙方共同遵守。發(fā)生糾紛時(shí)，由違約方承擔(dān)全部責(zé)任和損失。四、 其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。五、 本協(xié)議一式4份，雙方各執(zhí)2份，自雙方簽字之日起生效。2/3甲方單位（蓋章）乙方單位（蓋章）代表人（簽字）臨床機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（簽字）主要研究者（簽字）2011年月日2011年3/3月日臨床實(shí)習(xí)報(bào)告臨床實(shí)習(xí)報(bào)告20PC年，我榮幸的作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)師在**中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)。在這短暫的半年時(shí)間內(nèi)我收獲豐厚，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)在臨床實(shí)踐活動(dòng)中能充分的應(yīng)用和得到了新的提升;基本技能再次有了提高；同時(shí)自身的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。先將本次實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：立足實(shí)際，制定實(shí)習(xí)目標(biāo)作為本次全科醫(yī)師培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)說(shuō)，大多數(shù)都有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，因此在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位，要有的放矢的來(lái)學(xué)，抓住重點(diǎn)制定計(jì)劃，才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。注重細(xì)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效果再次進(jìn)入病房里工作，帶著平時(shí)工作中疑問(wèn)和解決不了的難點(diǎn)，有針對(duì)性的記住特殊病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。經(jīng)常和帶教老師去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況。對(duì)于在臨床中沒(méi)見(jiàn)到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻記錄的小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。學(xué)習(xí)特色，學(xué)習(xí)后有專長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來(lái)說(shuō)，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，是順應(yīng)醫(yī)改政策的需求，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展的突破口。加之近年來(lái)國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)高度重視，抓住時(shí)機(jī)促發(fā)展，既有利于社會(huì)，也有利于業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)長(zhǎng)足發(fā)展。在實(shí)習(xí)中，對(duì)中醫(yī)治療糖尿病、皮膚病以及中醫(yī)藥方法對(duì)慢性病、治未病、預(yù)防保健等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用，都進(jìn)行了了解和實(shí)際操作，在對(duì)常見(jiàn)病學(xué)習(xí)的同時(shí)，掌握幾種中醫(yī)藥特色療法是更大的收獲，將來(lái)在本單位發(fā)揮積極的業(yè)務(wù)開(kāi)拓者作用。培養(yǎng)新思維，發(fā)揮醫(yī)學(xué)模式作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)，發(fā)展日新月異，要求我們老醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求。在本次學(xué)習(xí)中，我們滿對(duì)不同的患者采取不同方式給予解答和治療，都受到了良好的社會(huì)效益。因此，在新的醫(yī)學(xué)模式要求下，我們就要轉(zhuǎn)變過(guò)去的思維方式和方法，不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對(duì)就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評(píng)價(jià)及影響，這就要求我們不僅會(huì)看病還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高。圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但以后的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)，希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)深造，感謝附院對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼎力支持!臨床實(shí)習(xí)報(bào)告臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見(jiàn)諒。給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”.在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷.病歷的謄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：1患者的一般情況.姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等.2主訴情況.即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況.3患者的現(xiàn)病史.患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況.4患者的既往史.患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況.特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴.5患者個(gè)人史.包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況,煙酒史，婚姻戀愛(ài)史，家族史等等6精神科檢查.意識(shí)障礙檢查，感知覺(jué)障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無(wú)自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等.7量表測(cè)評(píng),B超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告等等.據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完，其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成，都要打回去從做，不能給患者確診.這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要.它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題.病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低.也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大.在以往的教科書(shū)上，只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀,心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測(cè)評(píng).但是.書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn).1要凸現(xiàn)既往史.特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘記考慮酒藥依賴.2在個(gè)人史部分.（首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書(shū)本上的周到.另外老師特別強(qiáng)調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么.在家族史里，要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況.3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú).還有就是病歷報(bào)告上面有B超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告.以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要.按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué).體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度.在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多（因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里）這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚.據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對(duì)了藥了……”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”.自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注.”病歷報(bào)告”有感就是這么體驗(yàn)出來(lái)的，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活.兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子.可是那個(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn).我總覺(jué)得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé).這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力.通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)第一，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒(méi)有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。所以，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是我無(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)椋t(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼，（記住要用不褪色的筆）成功過(guò)幾次，不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。第二，請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到，（至于教授嗎隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到）不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么？”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、QQ號(hào)碼、電郵和MSN。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。第四，如果可能的話（我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件），在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會(huì)，這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候，俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄?。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查?！保ň唧w字句記不清了，比這個(gè)還精彩）組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽(tīng)。可現(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò)，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)倚小賣小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少?gòu)澛?。第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子，我知道該給點(diǎn)收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì)搞一些小專題。讀片的機(jī)會(huì)很多，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會(huì)就是低調(diào)別把自己看得太了不起。，，三人行，必有我?guī)?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi)，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病。臨床實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位主要簡(jiǎn)介我是從20PC年4月10日至20PC年8月10日在xxxxx醫(yī)院開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。xxxxx醫(yī)院始建于1979年，占地44000平方米，是伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放快速發(fā)展起來(lái)的集醫(yī)療、xxxxxxxxx醫(yī)院教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的大型現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。醫(yī)院本著“靠科技興醫(yī)院，靠質(zhì)量求生存，靠服務(wù)樹(shù)形象，靠專科帶全局”的發(fā)展戰(zhàn)略和“以病人為中心”的理念服務(wù)社會(huì)，造福大眾。近幾年來(lái)醫(yī)院的?？瓢l(fā)展迅速，有多個(gè)?？圃谌嗅t(yī)學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。其中心血管病科是省、市衛(wèi)生主管部門確定的“河南省臨床醫(yī)學(xué)特色專科”、“xx市心血管疾病診療中心”、“xxx市臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？啤薄６t(yī)院也成為省政府指定的“河南省人身傷害醫(yī)學(xué)重新鑒定醫(yī)院”，市政府確定的xxx市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院”、“xx市合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院”、“xxx市工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院”。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生，我們的專業(yè)知識(shí)決定了我們今后的實(shí)踐操作的可靠性。所以，在入院實(shí)習(xí)之前，20PC年7月6日醫(yī)務(wù)科對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的考試，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下接受以后的臨床實(shí)踐。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識(shí)水平，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在此之后的各科室實(shí)習(xí)生活是我獲得了寶貴臨床的經(jīng)驗(yàn)和工作感悟：呼吸科呼吸內(nèi)科作為我實(shí)習(xí)的第一站，讓我為以后的各科室實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在這里我不僅見(jiàn)識(shí)到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會(huì)了病歷的書(shū)寫(xiě)、相關(guān)檢查的單據(jù)書(shū)寫(xiě)、每日查房所要注意的事項(xiàng)、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學(xué)基本常識(shí)。由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，所以帶教老師也會(huì)悉心地指導(dǎo)我養(yǎng)成很多良好習(xí)慣，比如保持整潔的著裝、準(zhǔn)時(shí)上班、隨時(shí)記錄等等。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在具體的臨床實(shí)踐中充分的體現(xiàn)了理論的重要性。其中病歷謄寫(xiě)部分就能很好的說(shuō)明這一點(diǎn)。以前在課堂上，老師曾經(jīng)要求我們要?jiǎng)?wù)必真實(shí)全面的掌握患者的各種患病信息，包括個(gè)人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺(jué)得沒(méi)有必要那么較真，知道大概就行，但是通過(guò)實(shí)習(xí)我感到它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。意識(shí)到這些后，我打起十二分的精神嚴(yán)肅對(duì)待臨床實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書(shū)溫習(xí)相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預(yù)后，并且也時(shí)常和帶教老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。而且輔助老師一起救助患者，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽(tīng)診及腹部觸診。在呼吸內(nèi)科，大部分患者需要進(jìn)行心肺聽(tīng)診以此判斷疾病及其發(fā)展。所以我掌握并熟記常見(jiàn)的肺部呼吸音、干濕性啰音、水泡音，也能掌握常規(guī)檢查中的各種數(shù)據(jù)和影像學(xué)檢查的圖像識(shí)別，并以此能診斷和鑒別相應(yīng)的疾病。呼吸系統(tǒng)的疾病大部分需要抗生素的應(yīng)用，因此，熟記5大類型抗生素的常規(guī)用藥成為必要。總之，第一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)在緊張不安和適應(yīng)中度過(guò)的，同時(shí)初見(jiàn)的各種疾病癥狀及其治療又讓我開(kāi)闊了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。心血管內(nèi)科心血管內(nèi)科是我們醫(yī)院的重點(diǎn)科室也是全省的特色科室，所以病患的問(wèn)診量較大，工作量也大大增加，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到更多不同的臨床疾病。在心內(nèi)科，我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖，辨別正常心電圖、異常心電圖并結(jié)合癥狀對(duì)患者進(jìn)行診斷。我根據(jù)老師的指導(dǎo)，把脈管系統(tǒng)的解剖和功能重新復(fù)習(xí)，知道了心臟的工作原理和各種病變的機(jī)理。再在觀察和治療病患的過(guò)程中充分的了解了五大類降壓藥的作用和原理以及常用藥物的劑量。心音的聽(tīng)診成為我學(xué)習(xí)必不可少的部分，比如心臟的早搏、房顫。我們還要時(shí)刻注意病患的體位、心電變化、心肌酶的變化等等。其實(shí)最讓我記憶深刻，也最讓我感動(dòng)的是我的帶教老師的一句話“一個(gè)醫(yī)生干的是良心活，其他姑且不說(shuō)，只是當(dāng)你一個(gè)人靜下心時(shí)，只要敢摸著自己的良心，覺(jué)得上對(duì)得起老天，中對(duì)得起親人，下對(duì)得起患者，那你就是個(gè)稱職的醫(yī)生?！睂?duì)于這句話，我一直記憶猶新，因?yàn)槲抑溃@將是我一輩子的職業(yè)準(zhǔn)則甚至做人原則。骨外科骨外科是我接觸的第一個(gè)外科科室，所以是比較注意實(shí)際操作的。在學(xué)校時(shí)，我們通常理論多余實(shí)踐，然而真正到了骨外科，我才知道，其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識(shí)扎實(shí)，更要具備快速的反應(yīng)能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且要求十分苛刻。比如我在給一些術(shù)后的患者拆線換藥時(shí)，要根據(jù)不同的部位和具體環(huán)境嚴(yán)格的進(jìn)行無(wú)菌操作，不能有半點(diǎn)馬虎。而在跟著帶教老師上手術(shù)時(shí)，條件更是嚴(yán)苛，時(shí)刻保持清醒，關(guān)注病患的病情及生命體征變化。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，其中下肢的骨折又尤為多見(jiàn)，對(duì)于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已能熟練掌握。根據(jù)x線片判斷病情，我在老師的指導(dǎo)下能大致了解。而在手術(shù)過(guò)程中的簡(jiǎn)單縫合，我基本能操作，但是熟練度有待提高。消化內(nèi)科消化系統(tǒng)的疾病較為常見(jiàn)的是急性胃腸炎、消化性潰瘍、消化道出血等。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎，癥狀嚴(yán)重，病情危險(xiǎn)。一般的治療基本上都是抑酸、護(hù)胃、解痙鎮(zhèn)痛。有時(shí)候根據(jù)病情不同需要止血、消炎等處理。然而，每個(gè)科室都會(huì)有危及生命的情況，記得有一次，有個(gè)消化道大出血的老年病號(hào)，因?yàn)榧胰耸韬觯驮\不及時(shí)導(dǎo)致失血性休克，最終沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)來(lái)開(kāi)人世。這讓我認(rèn)識(shí)到，病情的嚴(yán)重與否并不能依靠癥狀的表現(xiàn)來(lái)判定，我們要本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待每一位患者。急診科急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療，對(duì)醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我實(shí)習(xí)以來(lái)最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槟憧梢院芮宄母杏X(jué)到，病人很急切地需要你的幫助。我想急診科是我對(duì)我這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)的檢驗(yàn)，它在檢驗(yàn)我是否已經(jīng)基本掌握了各個(gè)科室的疾病基本處理，能否綜合運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。因此我很珍惜在急診科的每一次訓(xùn)練。神經(jīng)內(nèi)科在神經(jīng)內(nèi)科，雖然剛開(kāi)始的頭顱CT和頭顱MRI、MRA讓我很困擾，但經(jīng)過(guò)老師地悉心教導(dǎo)，使我進(jìn)步飛快，基本的腦出血、腦梗塞大概都能看出來(lái)。經(jīng)過(guò)查房時(shí)對(duì)具體的每個(gè)病號(hào)的觀察，我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。而且在我國(guó)，腦卒中成為死亡率最高的疾病，并且發(fā)病率也逐年升高，威脅著人民的生命健康。后來(lái)的上級(jí)衛(wèi)生系統(tǒng)進(jìn)行腦卒中病因的篩查，我和我的帶教老師去病案室篩選大量病理，并且進(jìn)行相應(yīng)統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)腦卒中的發(fā)病率跟頸動(dòng)脈狹窄和斑塊形成有很大關(guān)系，而長(zhǎng)年的飲酒、吸煙等不良嗜好更是它的誘發(fā)高危因素，患病的高危人群和已患病者大多數(shù)也有糖尿病史和高血壓病史。這讓我們可以從這些地方對(duì)其進(jìn)行預(yù)防。神經(jīng)外科在神經(jīng)外科，依然是手術(shù)及其操作較多，而且比其他外科更加精密嚴(yán)苛，因?yàn)樯杂胁簧?，就?huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)的感染，后果比較嚴(yán)重。而且手術(shù)大多也是開(kāi)顱手術(shù)，操作要十分小心和耐心。雖然我沒(méi)有上手，只是在一旁觀看，但我能感覺(jué)到那非常耗費(fèi)精力。大腦的一星半點(diǎn)損傷都會(huì)對(duì)患者造成很大的影像，甚至生命危險(xiǎn)，進(jìn)行過(guò)手術(shù)的患者大多預(yù)后較差。在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)階段，我也曾操作過(guò)腰椎穿刺術(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)與收獲在醫(yī)院為期七個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象。而且在實(shí)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過(guò)我的老師們是我最感謝的人，是他們手把手的教會(huì)我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩，而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛(ài)更是令人動(dòng)容，這些無(wú)時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。實(shí)習(xí)當(dāng)中，知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合與運(yùn)用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。存在的問(wèn)題雖然在實(shí)習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作，但是還是有些令我自己不滿意的地方：不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運(yùn)用。不能非常熟練的進(jìn)行一些操作，比如一些穿刺術(shù)、引流術(shù)。不夠自信，所以遇到一些情況不能迅速理出思路。沒(méi)有很好的熟悉醫(yī)院的各個(gè)流程。臨床實(shí)習(xí)鑒定離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來(lái)，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多，臨床實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論 臨床實(shí)習(xí)證明臨床實(shí)習(xí)證明護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)臨床實(shí)習(xí)證明今有學(xué)校護(hù)理專業(yè)年級(jí)班學(xué)生在醫(yī)院完成月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨 臨床實(shí)習(xí)手冊(cè)姓名系及年級(jí)專業(yè)性別學(xué)制實(shí)習(xí)期限實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日一年月日內(nèi)蒙古烏蘭察布衛(wèi)校 臨床實(shí)習(xí)小結(jié)不知不覺(jué)中已實(shí)習(xí)三個(gè)月了，至今每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我還總是習(xí)慣的安慰自己，我還剛下臨床可以理解的！可是看著新生見(jiàn)習(xí)露出滿滿的求知欲對(duì)醫(yī)院里一切都感到好奇時(shí)，我已 臨床實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間如物價(jià)上漲一樣快，轉(zhuǎn)眼間一年的臨床實(shí)習(xí)就即將結(jié)束了。對(duì)于我個(gè)人而言，這一年的實(shí)習(xí)才是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。因?yàn)檫@一年，我才開(kāi)始對(duì)醫(yī)學(xué)逐漸產(chǎn)生興趣；才開(kāi)始從一 臨床實(shí)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼之間，我到臨床實(shí)習(xí)已有3個(gè)星期了。實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的良好開(kāi)端，是我們邁向臨床的第一步。在附院實(shí)習(xí)的3個(gè)星期里，讓我感慨萬(wàn)千。實(shí)習(xí)的第 【臨床實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】1、在急診科值班，抬來(lái)一個(gè)拔牙后流血不止的病人。病人面色蒼白，明顯的貧血貌。趕緊補(bǔ)液，對(duì)癥處理。半個(gè)小時(shí)后出現(xiàn)抽搐。當(dāng)時(shí)查雙側(cè)巴氏征陽(yáng)性，而且神志不清 臨床實(shí)習(xí)報(bào)告見(jiàn)習(xí)醫(yī)院：xxxxxxxxx所在地:xxxxxxxx醫(yī)院等級(jí)：三級(jí)乙等醫(yī)院基本情況：占地面積12萬(wàn)平方米，開(kāi)放床位1260張。醫(yī)院年門診量70余萬(wàn)人次，年住院病人2萬(wàn)余人次，科室 實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)有關(guān)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)3篇甲方：乙方：丙方：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)分學(xué)校安排的實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)兩種形式。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)是指學(xué)生通過(guò)學(xué)校組織的雙向選擇會(huì)確定實(shí)習(xí)單位，在學(xué)校跟蹤管理下完成實(shí)習(xí)任務(wù)；學(xué)生自主實(shí)習(xí)是指學(xué)生（家長(zhǎng)）在確保各種安全的情況自己找單位實(shí)習(xí)，并完成實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)校不負(fù)責(zé)跟蹤管理等。為保障學(xué)生順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，修完學(xué)業(yè)，確保頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、順利進(jìn)行，經(jīng)三方協(xié)商，就學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)工作達(dá)成如下協(xié)議：一、 甲方職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)1、 負(fù)責(zé)學(xué)校安排的實(shí)習(xí)單位的考察和聯(lián)系，并與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。2、 如實(shí)向?qū)嵙?xí)單位介紹乙方在校情況，提供相關(guān)證明，辦理相關(guān)手續(xù)。3、 負(fù)責(zé)乙方畢業(yè)前有關(guān)證書(shū)的辦理，及時(shí)溝通有關(guān)信息。4、 協(xié)助實(shí)習(xí)單位共同教育管理乙方。二、 乙方職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)1、學(xué)生必須參加頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)可以從學(xué)校安排的實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校將按自動(dòng)退學(xué)處理。2、按照甲方要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，自實(shí)習(xí)之日起，應(yīng)自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位的管理，遵守實(shí)習(xí)單位管理制度，積極配合甲方教育要求，按規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、 實(shí)習(xí)期間乙方有權(quán)保護(hù)自身人格不受侵犯，根據(jù)勞動(dòng)合同法的要求，有權(quán)拒絕從事違法活動(dòng)。3、 實(shí)習(xí)期間，因私外出、上網(wǎng)、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負(fù)責(zé)，由此造成不良影響者，根據(jù)企業(yè)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校管理相關(guān)規(guī)定，酌情處理。4、 必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守工作紀(jì)律，按照企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，如有違紀(jì)，視情節(jié)輕重按校規(guī)校紀(jì)處理，如有違法犯罪行為，終止實(shí)習(xí)，開(kāi)除學(xué)籍，并移交處理。5、 學(xué)校安排的實(shí)習(xí)學(xué)生每月向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)（電話、短信、QQ、書(shū)面皆可）一次實(shí)習(xí)情況，有事及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通交流，有關(guān)問(wèn)題協(xié)商解決。6、 學(xué)校安排的實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間需調(diào)整單位的（原則上半年后），必須征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意，并通過(guò)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與新單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。7、 學(xué)校安排的實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間有下列情形之一者，學(xué)校將按自主實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)待，不再進(jìn)行跟蹤服務(wù)：（1）超過(guò)一個(gè)月不向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況者；（2）未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意調(diào)整單位者。三、丙方職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)1、 督促孩子必須參加頂崗實(shí)習(xí)，堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)任務(wù)，取得優(yōu)異實(shí)習(xí)成績(jī)。2、 鼓勵(lì)孩子從基礎(chǔ)的工作做起，支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養(yǎng)孩子愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力。3、 督促孩子嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定與紀(jì)律，將家庭電話、父母電話留給老師，以便及時(shí)聯(lián)系和溝通。4、督促教育孩子實(shí)習(xí)期間注意交通、財(cái)產(chǎn)、工作等各方面的安全。5、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生有離職、轉(zhuǎn)崗、更換手機(jī)號(hào)等情況，請(qǐng)督促孩子及時(shí)告知學(xué)校指導(dǎo)教師，以便學(xué)校和家長(zhǎng)共同跟蹤管理學(xué)生。四、此協(xié)議一式兩份，簽字后生效。學(xué)校章學(xué)生簽字：班主任簽字：家長(zhǎng)簽字：班主任電話：家長(zhǎng)電話：年月日年月日實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 實(shí)習(xí)時(shí)間：—年—月至—年—月學(xué)生參加實(shí)習(xí)工作，是學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。為了提高學(xué)生的實(shí)習(xí)技能，為就業(yè)前打下良好的基礎(chǔ)，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生均應(yīng)認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和提高自己實(shí)際工作的能力，努力使自己成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的實(shí)用人才。為了達(dá)到實(shí)習(xí)目的，使學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和學(xué)校都滿意，強(qiáng)化實(shí)習(xí)工作的管理，為此，特簽訂本協(xié)議。三、家長(zhǎng)督促學(xué)生嚴(yán)格遵守《職業(yè)教育中心學(xué)生守則》，實(shí)習(xí)期內(nèi)不得擅自離崗或私自調(diào)換崗位。凡學(xué)生本人未經(jīng)同意私自退出實(shí)習(xí)者，不能正常畢業(yè)，并根據(jù)情節(jié)作延緩半年或一年發(fā)放畢業(yè)證和等級(jí)證的處理。實(shí)習(xí)學(xué)生若要調(diào)換實(shí)習(xí)單位，必須經(jīng)用人單位、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校同意后并辦理有關(guān)手續(xù)方可調(diào)換。四、 家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生取得良好的實(shí)習(xí)成績(jī)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，家長(zhǎng)如得知子女發(fā)生重大事情，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映，共同求得妥善解決。實(shí)習(xí)生若違背實(shí)習(xí)單位的規(guī)定而發(fā)生意外事故，其后果應(yīng)由本人和家長(zhǎng)自負(fù)。對(duì)違紀(jì)者，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重予以處理直至開(kāi)除。五、 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，家長(zhǎng)可自愿為學(xué)生購(gòu)買人身安全保險(xiǎn)。六、 本協(xié)議一式兩份，具有同等效力。家長(zhǎng)簽名：學(xué)生簽名：年月日。甲方： 乙方：工程學(xué)院管理系丙方：工程學(xué)院管理系實(shí)習(xí)學(xué)生為保證學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)知識(shí)水平和基本技術(shù)技能，現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)有關(guān)事宜，實(shí)習(xí)單位、院方、實(shí)習(xí)學(xué)生三方達(dá)成如下協(xié)議：一、 實(shí)習(xí)單位（甲方）責(zé)任義務(wù)二、 院方（乙方）責(zé)任義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育，以免出現(xiàn)意外事故，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，定期到實(shí)習(xí)地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)與實(shí)習(xí)單位溝通有關(guān)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。三、 學(xué)生（丙方）責(zé)任義務(wù)按實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)的要求，完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)任務(wù)，遵守實(shí)習(xí)地點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)的一切規(guī)定，服從實(shí)習(xí)所在單位及其指派的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)安排，作息時(shí)間與實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員作息時(shí)間一致，交通問(wèn)題自行解決。如學(xué)生無(wú)視有關(guān)規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學(xué)生自負(fù)。四、 實(shí)習(xí)時(shí)間年月日一年月日甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：代表人（簽字）：代表人（簽字）：年—月—日年—月—日簽訂地點(diǎn)：簽訂地點(diǎn)：丙方（簽字）：年—月—日簽訂地點(diǎn)： 崗位實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)崗位實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)范文一甲方：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：乙方：忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)系聯(lián)系人：侯翠平聯(lián)系電話址：忻州市忻府區(qū)學(xué)府街62號(hào)（忻州師范學(xué)院東校區(qū)）甲乙雙方本著友好合作、互惠互利的原則，經(jīng)協(xié)商一致，甲方接受乙方學(xué)生到甲方單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。為明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，簽訂本協(xié)議。一、 實(shí)習(xí)時(shí)間自年月日起至年月日止。二、 實(shí)習(xí)學(xué)生乙方安排學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)由甲方提出計(jì)劃，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商認(rèn)可后確定。三、 實(shí)習(xí)崗位由甲方根據(jù)工作單位性質(zhì)，結(jié)合乙方專業(yè)特點(diǎn)具體確定實(shí)習(xí)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)崗位，為乙方學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并盡可能讓學(xué)生輪崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生得到全面鍛煉。四、 崗位職責(zé)由甲方依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定及單位特點(diǎn)，確定崗位實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的相應(yīng)崗位職責(zé)。五、 相關(guān)待遇（一）甲方依本單位規(guī)定對(duì)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核，并根據(jù)考核結(jié)果給予學(xué)生適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，補(bǔ)助金額由甲乙雙方協(xié)商確定，學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助由甲方按期發(fā)放。（二）實(shí)習(xí)學(xué)生不當(dāng)然享受甲方員工依《勞動(dòng)合同法》和公司制度享受的福利待遇，但甲方可視具體情況給予相應(yīng)的福利待遇。實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的出勤考核及休假，參照甲方員工基本管理制度等規(guī)定執(zhí)行。六、 權(quán)利義務(wù)（一）甲方接受乙方學(xué)生實(shí)習(xí)，有權(quán)利對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)章制度和具體實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的管理和教育。乙方學(xué)生知曉并同意接受甲方的管理和教育。乙方要安排具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理能力的指導(dǎo)教師帶隊(duì)，并定期到甲方工作場(chǎng)所對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了解和指導(dǎo)。（二）甲方根據(jù)單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，結(jié)合乙方的專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)性地確定實(shí)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容和組織形式，乙方學(xué)生必須服從甲方的安排。乙方對(duì)甲方確定的實(shí)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容有建議權(quán)。（三）乙方學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理和教育，接受甲方的考核。實(shí)習(xí)學(xué)生因違反甲方規(guī)章制度或達(dá)不到甲方對(duì)實(shí)習(xí)生的要求標(biāo)準(zhǔn)，甲方有權(quán)對(duì)其提出批評(píng)或征得乙方同意后取消其實(shí)習(xí)資格。學(xué)生無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，甲方需在三個(gè)工作日內(nèi)告知乙方，由乙方做出相應(yīng)處理。（四）乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的意外傷害等安全事故，如因甲方過(guò)錯(cuò)而造成的由甲方承擔(dān)。3（五）乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故缺勤，不得擅自離崗。如學(xué)生需回學(xué)校完成既定教學(xué)任務(wù)，可提前書(shū)面請(qǐng)假，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后方可回校（六）乙方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，督促學(xué)生遵守甲方的管理規(guī)定，嚴(yán)格履行本協(xié)議。（七）乙方應(yīng)當(dāng)要求實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)在實(shí)習(xí)期間掌握的甲方的商業(yè)秘密保密，乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不得在實(shí)習(xí)期間及實(shí)習(xí)期滿后泄露甲方商業(yè)秘密。（八）甲乙雙方應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，相互配合對(duì)學(xué)生的管理和教育。對(duì)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)，雙方互不收取費(fèi)用。協(xié)議期內(nèi)發(fā)生糾紛，由雙方協(xié)商解決。（九）本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方另行商定，可通過(guò)《補(bǔ)充協(xié)議》進(jìn)一步完善。經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂的《補(bǔ)充協(xié)議》與本協(xié)議具有同等法律效力。（十）本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效。甲方：乙方：忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)系法定代表人或代理人（簽字）：法定代表人或代理人（簽字）:單位公章：?jiǎn)挝还拢耗辍隆漳辍隆諐徫粚?shí)習(xí)協(xié)議書(shū)范文二中職學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，是職業(yè)教育教學(xué)的重要內(nèi)容，也是學(xué)生畢業(yè)的重要考核依據(jù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用，全方位提升學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，下學(xué)期（201x年月日至年月日為201x級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)期。為了明確學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人的責(zé)任和義務(wù)，保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，特制定本協(xié)議。實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)：實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備培養(yǎng)?？迫瞬诺哪芰蜅l件，給學(xué)生提供相應(yīng)的專業(yè)工作崗位和食宿條件。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)設(shè)有專門人員或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)、生活及思想道德教育，做好學(xué)生的考勤等各項(xiàng)記錄。指定具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱人員作為指導(dǎo)教師帶教。根據(jù)實(shí)習(xí)考核要求負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核和評(píng)定，簽署實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，作為學(xué)校考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生上的特殊事件。實(shí)習(xí)期間學(xué)生出現(xiàn)人身安全和財(cái)產(chǎn)問(wèn)題由接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。對(duì)不履行實(shí)習(xí)協(xié)議的單位，學(xué)校有權(quán)終止協(xié)議，責(zé)令學(xué)生終止實(shí)習(xí)，立即返校。在實(shí)習(xí)期中，實(shí)習(xí)單位應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供工作上必要的勞動(dòng)安全配備，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)及操作規(guī)程，若實(shí)習(xí)生因違反規(guī)定操作而導(dǎo)致自身受到健康的傷害時(shí)，實(shí)習(xí)單位不承擔(dān)責(zé)任。莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心的責(zé)任與義務(wù)：學(xué)生離校前準(zhǔn)備相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，給學(xué)生布置相應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確返校時(shí)應(yīng)上交的相關(guān)實(shí)習(xí)材料。負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)后是否達(dá)到實(shí)習(xí)基本要求和實(shí)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)。學(xué)校加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，負(fù)責(zé)指派教師對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)：學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，避免出現(xiàn)責(zé)任事故，實(shí)習(xí)過(guò)程中因?qū)W生違章操作所出現(xiàn)責(zé)任事故由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校要求提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)材料（畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表、畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明等），如未能按要求上交相關(guān)資料，影響畢業(yè)派遣，由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間涉及到的全部費(fèi)用，由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。實(shí)習(xí)期間學(xué)生出現(xiàn)人身安全和財(cái)產(chǎn)問(wèn)題由接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。注：本協(xié)議一式五份（其中填好蓋章簽字一份后，再?gòu)?fù)印四份），分別由學(xué)生本人及各單位存檔學(xué)生簽字：年月日實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字及單位印章：年月日莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)人及單位印章：年月日崗位實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)范文三甲方：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境設(shè)備工程系（部）乙方：為了使學(xué)生快速練就過(guò)得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，建立校企合作平臺(tái)，使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo)，并為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時(shí)又實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方案中設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)工一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，有效提升職業(yè)素質(zhì)，取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境設(shè)備工程系系（部）與就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)簽訂協(xié)議如下：一、 甲方責(zé)任與義務(wù)甲方負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)計(jì)劃、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。甲方可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。甲方學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。甲方實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。二、 乙方責(zé)任與義務(wù)乙方負(fù)責(zé)提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。乙方負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行合理安排并給予指導(dǎo)。乙方應(yīng)保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全。乙方按學(xué)生工作實(shí)績(jī)付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為，乙方有權(quán)處罰，情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。三、 經(jīng)甲乙雙方考核合格的學(xué)生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書(shū)。四、 協(xié)議時(shí)間與所派送學(xué)生：20年月日起——20年月日止，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境設(shè)備工程系（部）共名學(xué)生，進(jìn)入實(shí)習(xí)。五、 實(shí)訓(xùn)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位：根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)崗位。六、 其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。甲方委托代理人乙方委托代理人（簽字蓋章）年月日（簽字蓋章）年月日實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)八篇實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 實(shí)習(xí)時(shí)間：—年—月至—年—月學(xué)生參加實(shí)習(xí)工作，是學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。為了提高學(xué)生的實(shí)習(xí)技能，為就業(yè)前打下良好的基礎(chǔ)，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生均應(yīng)認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和提高自己實(shí)際工作的能力，努力使自己成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的實(shí)用人才。為了達(dá)到實(shí)習(xí)目的，使學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和學(xué)校都滿意，強(qiáng)化實(shí)習(xí)工作的管理，為此，特簽訂本協(xié)議。三、家長(zhǎng)督促學(xué)生嚴(yán)格遵守《職業(yè)教育中心學(xué)生守則》，實(shí)習(xí)期內(nèi)不得擅自離崗或私自調(diào)換崗位。凡學(xué)生本人未經(jīng)同意私自退出實(shí)習(xí)者，不能正常畢業(yè)，并根據(jù)情節(jié)作延緩半年或一年發(fā)放畢業(yè)證和等級(jí)證的處理。實(shí)習(xí)學(xué)生若要調(diào)換實(shí)習(xí)單位，必須經(jīng)用人單位、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校同意后并辦理有關(guān)手續(xù)方可調(diào)換。四、 家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生取得良好的實(shí)習(xí)成績(jī)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，家長(zhǎng)如得知子女發(fā)生重大事情，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映，共同求得妥善解決。實(shí)習(xí)生若違背實(shí)習(xí)單位的規(guī)定而發(fā)生意外事故，其后果應(yīng)由本人和家長(zhǎng)自負(fù)。對(duì)違紀(jì)者，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重予以處理直至開(kāi)除。五、 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，家長(zhǎng)可自愿為學(xué)生購(gòu)買人身安全保險(xiǎn)。六、 本協(xié)議一式兩份，具有同等效力。家長(zhǎng)簽名： 學(xué)生簽名： 年月日協(xié)議編號(hào)：實(shí)習(xí)期協(xié)議書(shū)甲方（用人單位）名稱：地址：性質(zhì)：法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）：乙方（實(shí)習(xí)生）姓名：別：名族：貫：住所：歷：戶籍所在地：身份證號(hào)碼：為共同做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。一、 實(shí)習(xí)期限及工作時(shí)間乙方（實(shí)習(xí)學(xué)生）到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月21日起至20xx年甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。二、 實(shí)習(xí)崗位甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到部門實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真實(shí)習(xí)。三、 實(shí)習(xí)津貼依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)津貼，月津貼人民幣元。四、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定1、 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；遵守甲方的實(shí)習(xí)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。2、 因?qū)嵙?xí)學(xué)生造成實(shí)習(xí)基地財(cái)物損失的，按甲方規(guī)定處理。3、 乙方如有事請(qǐng)假，應(yīng)按工作單位規(guī)定提前請(qǐng)假。如無(wú)故缺勤，按曠工處理。4、 乙方享受與其他員工同等的休假休息制度，休息期間乙方的一切個(gè)人行為、后果責(zé)任自負(fù)。5、 乙方必須嚴(yán)格遵守甲方規(guī)定的任何保密規(guī)章、制度。未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得泄露、告知、公布、發(fā)表、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓其在實(shí)習(xí)期間所了解、接觸到的商業(yè)秘密，也不得在履行職務(wù)之外使用這些商業(yè)秘密。五、 培訓(xùn)1、 甲方負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)（工作）前的有關(guān)培訓(xùn)，以幫助乙方進(jìn)入用工單位順利實(shí)習(xí)。2、 甲方對(duì)乙方有進(jìn)行職業(yè)道德、安全生產(chǎn)和安排上崗前培訓(xùn)的義務(wù)。甲方不安排乙方從事特種作業(yè)及特殊危險(xiǎn)崗位實(shí)習(xí)。3、 協(xié)議期內(nèi)，甲方不定期組織開(kāi)展各種專項(xiàng)培訓(xùn)、講座。4、 實(shí)習(xí)期結(jié)束后，甲方應(yīng)對(duì)乙方實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，出具實(shí)習(xí)結(jié)論。六、 勞動(dòng)保護(hù)1、 甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。2、 甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。3、實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)生工傷事故的按《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定執(zhí)行。七、合同解除1、乙方在本合同履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)合同，但必須提前10天通知甲方，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后，由甲方為乙方在用工單位辦理離職手續(xù)。2、 乙方離職時(shí)，需依甲方的規(guī)定辦妥移交手續(xù)。3、 乙方離職手續(xù)未經(jīng)核準(zhǔn)前不得擅自離崗，否則按曠工處理。4、 實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，在為實(shí)習(xí)學(xué)生履行實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)的實(shí)習(xí)津貼支付手續(xù)后，解除本協(xié)議。5、 乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。九、乙方在已閱讀甲方的《實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同書(shū)》的前提下簽署此協(xié)議。十、法律效力本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。甲方（蓋章）：乙方（簽字）：法定代表人（負(fù)責(zé)人）：年月日年月日甲方： 乙方： 根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠(chéng)信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。二、 乙方的責(zé)任與義務(wù)：在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。三、 其它其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議書(shū)有效期限從年月日至年月日。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：年—月—日年—月—日主辦單位： 協(xié)辦單位： 為貫徹教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的方針，多渠道培養(yǎng)高層次的專門人才，舉辦研究生課程進(jìn)修班。為了確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事宜協(xié)議如下：一、招生專業(yè)：二、招生計(jì)劃:人（不足人，是否開(kāi)班由甲方?jīng)Q定）。三、 培養(yǎng)方式：在職學(xué)習(xí)，即學(xué)員不脫離工作崗位，由派教師到教學(xué)點(diǎn)授課。四、學(xué)習(xí)年限：年。五、 收費(fèi)項(xiàng)目：（1） 報(bào)名費(fèi)：人民幣（大寫(xiě)）元/人。（2） 總學(xué)習(xí)費(fèi)用：人民幣（大寫(xiě)）元/人（不包括教材資料費(fèi)和申請(qǐng)碩士學(xué)位的費(fèi)用）。（3） 以上費(fèi)用于學(xué)員報(bào)到注冊(cè)時(shí)由財(cái)務(wù)人員一次性收取，并開(kāi)具蓋有財(cái)務(wù)專用章，國(guó)家認(rèn)可的統(tǒng)一收款收據(jù)；其他人員不得以名義收取任何費(fèi)用。六、 協(xié)議各方必須履行的職責(zé)：（一） 甲方：（2）審查學(xué)員資格，審定培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)公共課教學(xué)，組織學(xué)位課程考試，檢查教學(xué)質(zhì)量，成績(jī)管理，結(jié)業(yè)資格審查和結(jié)業(yè)證書(shū)的發(fā)放等。（二） 乙方：組織生源，提供教學(xué)場(chǎng)所及其他必要的教學(xué)條件，協(xié)助甲方實(shí)施培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃，選派專人擔(dān)任班主任負(fù)責(zé)日常管理，接待甲方授課教師和有關(guān)管理人員等。七、 經(jīng)費(fèi)分配：學(xué)員所交費(fèi)用主要用于教學(xué)，其分配比例為：（1）甲方：總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的。（2）乙方：總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的，主要用于八、 通過(guò)學(xué)習(xí)，全部課程考試成績(jī)合格者，發(fā)給《研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)》。學(xué)員結(jié)業(yè)后，若申請(qǐng)學(xué)位，需嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)位[1998]54號(hào)文件、辦理。九、協(xié)議各方應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和的有關(guān)規(guī)定辦學(xué)。任何人不得違反規(guī)定，向?qū)W員作任何超出國(guó)家和有關(guān)辦學(xué)規(guī)定的承諾。如果一方未能履行自己的職責(zé)，另一方有權(quán)追究違約方的責(zé)任并督促其履行應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。十、在本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中，若國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有新規(guī)定，則由協(xié)議雙方根據(jù)新規(guī)定協(xié)商解決本協(xié)議執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題。十一、未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方不得變更本協(xié)議條款。十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效，一份，甲方份，乙方份。本協(xié)議未盡事宜和辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，由協(xié)議雙方依據(jù)合作精神和協(xié)商原則妥善解決。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：法定代表人（簽字）：法定代表人（簽字）：委托代理人（簽字）：委托代理人（簽字）：年—月—日年—月—日甲方： 乙方： 甲方：乙方：丙方：為使XXXXXX專業(yè)畢業(yè)生增加X(jué)X生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)、提高專業(yè)技能、提升綜合素質(zhì)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方同意接收乙方實(shí)習(xí)員工王xx等柒人（名單附后）到甲方實(shí)習(xí)，并達(dá)成如下協(xié)議：一：實(shí)習(xí)時(shí)間：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。二：實(shí)習(xí)工作時(shí)間：按照《勞動(dòng)法》有關(guān)法規(guī)每周工作不超過(guò)40小時(shí)，具體作息時(shí)間按甲方制定執(zhí)行。三：實(shí)習(xí)費(fèi)用：實(shí)習(xí)費(fèi)用按元/人標(biāo)準(zhǔn)，由乙方在丙方實(shí)習(xí)期滿后一次性支付給甲方。四：實(shí)習(xí)津貼：甲方按丙方實(shí)際出勤夭數(shù)給予伙食補(bǔ)助20.00元/日打入飯卡，入井、夜班津貼按甲方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五：甲方責(zé)任1、 負(fù)責(zé)對(duì)丙方進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，使丙方熟悉甲方的生產(chǎn)環(huán)境，安全操作規(guī)程。2、 配合乙方對(duì)丙方進(jìn)行思想品德教育和日常管理，并向乙方反饋。3、 根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)定對(duì)丙方進(jìn)行管理，對(duì)嚴(yán)重違反制度者，或因個(gè)人身體原因無(wú)法正常參加實(shí)習(xí)者，甲方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，并以書(shū)面形式通知乙方。4、 根據(jù)丙方實(shí)習(xí)崗位，向丙方提供必備勞動(dòng)保護(hù)用品。5、 負(fù)責(zé)安排師傅輔導(dǎo)丙方實(shí)習(xí)，并簽訂師徒協(xié)議，定期對(duì)丙方進(jìn)行考核，定期與乙方交流丙方實(shí)習(xí)情況。6、若丙方在實(shí)習(xí)期未辦理任何手續(xù)而離崗，甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方。六：乙方責(zé)任1、 乙方應(yīng)同委派到甲方實(shí)習(xí)的人員，依法簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同副本交甲方備案一份。2、 切實(shí)做好丙方的思想品德教育工作，讓丙方樹(shù)立良好的就業(yè)觀、人生觀。配合甲方搞好實(shí)習(xí)管理，督促丙方執(zhí)行甲方的有關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)向甲方反映丙方思想動(dòng)態(tài)。3、 做好丙方因不良情況出現(xiàn)而被甲方辭退的回收組織工作。4、 因特殊情況，需丙方返回的，乙方應(yīng)提前7天通知甲方，并要求丙方辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。5、 丙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，如因丙方失誤造成甲方經(jīng)濟(jì)損失或他人人身?yè)p害的，由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。6、 丙方實(shí)習(xí)期間如發(fā)生工傷意外，由乙方依照勞動(dòng)法的規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任，甲方不承擔(dān)賠償責(zé)任。七：丙方責(zé)任1、 遵紀(jì)守法，遵守甲方的規(guī)章制度。工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，不得違章作業(yè)。2、 服從甲方的實(shí)習(xí)安排，勤學(xué)苦練，按甲方要求完成指定的工作及實(shí)習(xí)任務(wù)。3、 丙方在甲方實(shí)習(xí)期間，不得擅自脫離工作崗位，外出必須履行請(qǐng)假、銷假手續(xù)，丙方擅自離崗發(fā)生的各種意外，責(zé)任自負(fù)，同時(shí)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。4、 實(shí)習(xí)期結(jié)束前不得擅自結(jié)束實(shí)習(xí)，有特殊原因者，須向乙方提出申請(qǐng)，由乙方與甲方協(xié)商解決。八：其它：1、 甲、乙、丙三方均應(yīng)遵守政府的有關(guān)法律和法規(guī)。2、 本協(xié)議未提及事宜，三方應(yīng)以合作精神共同協(xié)商解決。3、 本協(xié)議一式三份，簽名后由甲、乙、丙三方各持一份。甲方代表：乙方代表：丙方：（蓋章）（蓋章）（簽字）為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展，確保實(shí)習(xí)學(xué)生安全及實(shí)習(xí)效果，圓滿完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路系（以下簡(jiǎn)稱甲方）與實(shí)習(xí)學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱乙方）簽訂以下責(zé)任協(xié)議書(shū)：一、 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的安全教育及實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，對(duì)乙方宣傳實(shí)習(xí)的目的、意義、實(shí)習(xí)方法及達(dá)到的目的和要求。二、 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。三、 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)論文進(jìn)行答辯評(píng)定。五、 乙方承諾自愿到工地參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中服從實(shí)習(xí)單位和甲方管理，按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。六、 乙方保證遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不參與非法活動(dòng)，不違章操作儀器設(shè)備，愛(ài)護(hù)工地設(shè)施，若違反上述規(guī)定對(duì)工地造成損失由乙方自行解決。七、 乙方必須時(shí)刻保持安全意識(shí)，不到江、河、湖、海游泳，禁止進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所，乙方在工地期間若發(fā)生意外事故或生病住院，均由乙方或責(zé)任方承擔(dān)安全責(zé)任。八、 乙方在實(shí)習(xí)期間必須服從實(shí)習(xí)所在單位的管理，有事請(qǐng)假，不曠工、遲到、早退，