2021年云南省昆明市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)

2021年云南省昆明市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.提出“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!”的是()

A.梁啟超B.胡適C.魯迅D.陳獨秀

2.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

3.貫穿《愛爾克的燈光》全文線索是（）A.故居的變遷B.亡姐的不幸遭遇C.三種燈光的依次閃現(xiàn)D.“我的心靈的燈”的引導

4.下列句子中，使用了反詰修辭格的是（）

A.嘆年來蹤跡，何事苦淹留?

B.不知天上宮闕，今夕是何年?

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?

D.明明如月，何時可掇?

5.第14題茅盾的《沙灘上的腳跡》是一篇（）A.抒情散文B.紀實散文C.哲理散文D.歷史散文

6.同屬道家學派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

7.與馬致遠，關漢卿、白樸并稱“元曲四大家”的是()

A.張養(yǎng)浩B.鄭光祖C.王實甫D.湯顯祖

8.下列句子中含有使動用法的是()

A.王無罪歲，斯天下之民至焉。B.故遠人不服，則修文德以來之。C.東面而視，不見水端。D.左右以君賤之也，食以草具。

9.巴金的《愛情三部曲》是（）A.A.《霧》、《雨》、《電》

B.《家》、《春》、《秋》

C.《滅亡》、《寒夜》、《憩園》

D.《霧》、《春》、《秋》

10.下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清

11.唐代詩人自居易生活的時代是（）

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐

12.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！背鲎杂?/p>

A.《行路難》(其一)B.《蜀相》C.《泊秦淮》D.《關山月》

13.茅盾的第一篇長篇小說是（）A.A.《幻滅》B.《子夜》C.《霜葉紅似二月花》D.《虹》

14.下列作品中，其文體屬寓言性傳記散文的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《張中丞傳后敘》C.《李將軍列傳》D.《種樹郭橐駝傳》

15.

二、填空題(10題)16.有"亞圣"之稱的___________倡導"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

17.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月，___________，人生代代無窮已，江月年年只相似。

18.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

19.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________，提倡__________的創(chuàng)作方法。

20.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。

21.___________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

22.韓愈主張文以載道，柳宗元則主張__________。

23.的《漁父》：“舉世皆濁我獨清，＿＿，是以見效。”

24.孟嘗君是著名的“___________”之一。

25.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿?！?/p>

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.本段選文運用了哪些修辭?舉例說明其作用。

32.“他植者”種樹違天害理主要表現(xiàn)在哪兩個方面?為什么說“他植者”“雖曰愛之，其實害之”?

33.作者采用了什么樣的駁論方法?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀老舍<斷魂槍》中的一段文字，然后回答問題。誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，如今他身上放了肉。鏢局改了客?！皇窃谝归g，他把小院的門關好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。

這里是用什么描寫手法來刻畫沙子龍的形象的?

35.

你是如何理解捕魚者“也會有撒空網的時候”和“不免投身在風波里”的?

36.

舉例簡析詩歌融情于景的特點。

六、作文(1題)37.韓愈是唐代古文運動的倡導者和領袖。他反對六朝以來的駢儷文風，提倡散文，主張“辭必己出”，強調“惟陳言之務去”。他的散文，在繼承先秦兩漢古文的基礎上，加以創(chuàng)新和發(fā)展，說理透辟，氣勢雄健，結構嚴謹，語言精練，成就斐然，對當時及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。

仔細閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字數(shù)不少于800字。

參考答案

1.C

2.B

3.C

4.C【考情點撥】本題考查了作品中的修辭格?！緫囍笇А緾項“如今有誰堪摘?”看似問花，實則問人；看似發(fā)問，實則自答。詞人以反詰手法強調了今昔不堪對比，晚景更加凄涼。

5.C

6.D

7.B

8.BB項中的“來”是使動用法，譯為“使……來”。

9.A

10.D

11.C

12.A

13.A牢記著名作家的相關知識。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他1927年發(fā)表第一部長篇小說《幻滅》時開始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長篇小說《子夜》、“農村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說《林家鋪子》而成為“左翼”文學的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》、《風景談》和《白楊禮贊》等。

14.D

15.A

16.孟子孟子

17.江月何年初照人

18.故國之思，亡國之痛

19.郭沫若；郁達夫；浪漫主義

20.短篇小說之王

21.春蠶到死絲方盡

22.寓言

23.屈原眾人皆醉我獨醒屈原眾人皆醉我獨醒

24.戰(zhàn)國四君子

25.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.引用：“周任有言日：‘陳力就列，不能者止?！薄饔茫阂嗣栽鰪娬f服力。

比喻：“危而不持，顛而不扶”；“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”。作用：形象生動，通俗易懂。

反詰：“焉用彼相矣?”“是誰之過與?”作用：強調對方身在其位，不能陳力盡職。

32.“他植者”種樹“違天害理”表現(xiàn)在：一是“根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及”;二是“愛之太殷，憂之太勤”。“他植者”種樹時“愛之太殷，憂之太勤”實際上是對樹木的一種傷害，因為過分擔心而抓破樹皮、搖動樹根對樹木的成活非常不利。

33.作者采用了反駁論點的方法，對司馬光的五點指責一一給予了反駁。

34.肖像描寫與行動描寫。肖像描寫與行動描寫。

35.含有深刻的人生哲理：生活不會一帆風順困難挫折在所難免。含有深刻的人生哲理：生活不會一帆風順，困難挫折在所難免。

36.“那榆蔭下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻間沉淀著彩虹似的夢?！奔仁菍懢坝质菍懸馊谇橛诰扒榫敖蝗诿噪x恍惚色彩斑斕。清泉潭底的浮藻蕩漾著染有晚霞的榆樹的倒影美麗得如同幻覺使詩人遙想當年的歡樂。這些美麗的、斑駁的顏色和水草仿佛是當年歡樂和理想的沉淀像夢一樣遙遠可它又在眼前。詩歌景中有情、音調柔美。