二班級班級工作方案通用10篇

二班級班級工作方案通用10篇班級是學校的基本單位，班級教學是現(xiàn)代最具代表性的一種訓練形態(tài)。一個班級通常是由一位或幾位學科老師與一群同學共同組成，以下是我預備的二班級班級工作方案.，歡迎借鑒學習。

二班級班級工作方案1

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)訓練方面

從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使同學能夠及早進入角色，再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給同學待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報訓練作用，進一步規(guī)范同學的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2、課間紀律

隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會專心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備。

二班級班級工作方案2

一、指導思想

以學校德育訓練的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高訓練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、班級狀況分析

本班共有同學54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我連續(xù)把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、基本目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。

四、工作目標

1、貫徹落實學校開展的主題訓練活動，培育同學具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對同學進行養(yǎng)成習慣的培育。

3、對同學個人力量的養(yǎng)成訓練的培育

五、詳細措施

(一)常規(guī)訓練方面

同學經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強同學的德育訓練。一周做一總結，對上周的狀況進行師生反饋。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關心。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)家校結合，分類施教

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關心提高學習愛好。

2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

二班級班級工作方案3

一、班風：團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

二年三班共有49名同學，24名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

二班級班級工作方案4

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以同學進展為本，重視同學的養(yǎng)成訓練。加強同學的思想道德訓練，整合.資源，運用各種訓練載體，進一步推動同學的素養(yǎng)訓練，關心同學逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育同學喜愛集體，關懷他人，促使身心健康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。

一、班級概況：

本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班同學基本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成果差。

二、工作重點：

1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設，培育同學良好的行為習慣。

3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要。

4、通過豐富多彩的活動，提高同學的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

三、詳細措施：

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學的愛好特長，因勢利導，鼓舞同學參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培育這些方面的有特長的同學，在全面進行素養(yǎng)訓練同時，注入特長訓練，在語數(shù)教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對于后進生，老師要多傾注些關懷和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學的全面狀況，共同討論訓練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓練同學，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全訓練

1、要求同學樂觀參與家庭中的勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓練同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，訓練同學仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強安全訓練增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學學習《學校生安全須知》和《學校生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關學問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、依據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，訓練同學不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路過公路留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

(四)規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進行修改。

1、準時到校，佩帶紅領巾、校徽，衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。

2、合理支配晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。

3、仔細做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后準時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。

4、聽課用心，樂觀思索問題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細完成各項作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。

5、仔細上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時間提高安全意識，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度懇切，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持學校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛惜綠化，注意環(huán)保。

10、性格開朗，勇于競爭，樂觀參與各種集體活動，為班爭光，做一個自信、頑強、有集體榮譽感的小仆人。

二班級班級工作方案5

一、指導思想

以學校“務實求真，學做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高訓練質(zhì)量，培育文靜、活潑、大方全面進展的一代新人。

二、班級口號

信任自己，我能做到。

三、同學現(xiàn)狀分析

我班本學期共有同學27人，他們活潑可愛，奇怪???心強，求知欲強。本班同學由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成果及學習氛圍不夠抱負。個別成果好的同學能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動。

四、工作目標

1、連續(xù)對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明行為習慣養(yǎng)成訓練，有效提高同學的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高同學的管理力量。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲方法。這樣使同學可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是同學休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學有秩序的活動。我將針對同學的年齡特點，組織同學跳繩，做嬉戲，并隨時提示同學要留意的危急活動和場地。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

七、班干部培育

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將連續(xù)培育班干部，我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好四要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便同學盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于同學的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結。老師依據(jù)總結完成每周的同學評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

利用升旗儀式，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學評價表中。守紀的同學與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

4、家校結合，分類施教。

(1)常常主動找同學談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關心提高學習愛好。

(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

(4)常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

(5)針對個別同學進行走訪。

二班級班級工作方案6

在新的一學期即將開門迎生的時候，我悄悄地回顧了我們班級組過去一年的努力。在過去的一年中，本班級組的每一位成員都取得了特別好的成果，是一支能干、有活力、有韌性、有責任性的隊伍，那么在新的學期，期盼著我們二班級這個團隊迎來新的輝煌。

一、工作目標

團隊的工作目標我用以下幾個詞來進行概括：制度化：一切活動的支配做到：公開、透亮?????。

特長化：充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助班級組搭建的活動平臺展現(xiàn)自己的特長，展現(xiàn)自己的才能。

合力化：努力構建和諧的訓練生態(tài)，讓班級組形成一個共同的追求，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務工作變得有意義，讓每一個人都覺得自己是班級組成員中不行缺少的一分子，感到溫馨而歡樂。讓班級組的每一個同學和家長得到最需要的訓練服務。

二、詳細的實施過程

(一)首先建設以同學進展為主的合力團隊。我們的理念是：寬容塑身，精致教學我們的口號是：我們是相親相愛的一家人

本學期本班級組首先在開學初以班級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設本班級組團隊隊標和口號。我們的隊標是“和”，我們的理念是“寬容塑身，精致教學”。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三，設計年極活動告知單。為了能夠真正協(xié)作學校做好各項工作，讓班級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?，在開學初，我就預備設計班級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓班級每一項工作都落到實處，讓班級組的每一位成員都能夠準時了解班級組訓練教學狀況的活動支配，讓班級的每一位老師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的訓練服務。

(二)加強班級的文化建設。

班級是學校實施訓練教學的基本單位，班級的工作做好了，整個學校的工作才能有保障。

本班級的工作重點

1、樹立“人人為我，我為人人”的優(yōu)良服務意識。

2、將班級組文化建設列入重要的位置，努力做到四個“一”我們詳細的工作措施

將班級組文化建設列入重要的位置，努力做到四個“一”一次溝通會。開學初，開展一次班級組的老師溝通會。

一張告知單。班級組長通過班級告知單的形式，準時向本組成員告知本組成員的活動支配，提前告知活動支配，做到班級組工作人人心中有數(shù)。

一本好書。向本組成員推舉一本好書，并寫好推舉的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本班級組形成良好的讀書氛圍。

一種氛圍。每兩周，班級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯(lián)絡一次，并盡量做好聯(lián)絡小結。建立“老師互幫互助”制度，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關懷，身體不適有人問候。

(三)德育訓練工作有效化

依托學校德育訓練，努力促進班級組德育訓練工作的有效化。

1.加強班主任隊伍建設，做好與任課老師的溝通工作，構建和諧合作的班主任團隊。

班主任是一個班級的核心力氣，因此，開展班主任崗位培訓，強化服務意識，能夠為老師供應切實有效的關心、制造自主進展的空間，構建展現(xiàn)才華的舞臺，推動每一位班主任在班級管理的藝術上有較大的進步。加強青年班主任的培育工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。

盡量做到本班級組成員準時參與每一次例會，升旗儀式、廣播操準時到崗，副班主任幫助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學期結束階段，能夠幫助班主任老師寫好成果管理手冊。督促、組織同學參與學校、班級的各項活動。

2.協(xié)調(diào)整個班級各班的半日實踐活動。

注意半日.實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源細心組織同學走出校內(nèi)，走向.，回歸自然，體驗生活活動等，讓同學在實踐活動中體驗道德訓練。讓同學在課外的大舞臺上盡情去看，去接觸，去探究，在活動中解惑。為了使活動順當開展，必需做好以下預備工作：

1)設計好活動方案，確立活動目標。

2)做好與家委會和家長的溝通工作。

3)組織活動。

4)做好活動反饋工作。

爭取學校的各項工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實行家庭訓練資源分類，家委會工作目標明確化，規(guī)范化。家校合作工作透亮?????化。

3.協(xié)作教育處搞好學校大型慶?；顒拥幕I備。

1)連續(xù)抓好民族精神訓練，寓訓練于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀念日等隱藏著珍貴的道德訓練資源，增加對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的喜愛，陶冶道德情操。(本學期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)

4.切實落實行規(guī)習慣訓練，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

1)學校無小事，到處有訓練;老師無小節(jié)，事事為楷模。在訓練教學管理中，把每件簡潔的事做好就是不簡潔，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學期注意行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，提升東校同學良好精神面貌。

2)關注同學的安全訓練，讓同學學會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對.負責、對家人、對自己負責。

5.抓好閱歷的總結提升，推動德育工作科學進展1)關注德育校本課程的討論

結合班會課在各個班級中開展學習方式訓練討論，引導和關心同學熟悉現(xiàn)代的四種主要學習方式，學會學習，擅長學習，樹立樂觀的人生觀。

2)注意德育的滲透作用，思想品德課是學校進行養(yǎng)成訓練的主要渠道。利用思品課、文體活動課等，給同學供應實踐的機會。

3)依托“義務訓練階段同學良好學習方式的養(yǎng)成訓練”的討論課題，用好“成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試討論不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗的良好學習方式，認同校內(nèi)文化，從而探究出德育工作的新途徑。

4)加強理論學習與專題培訓，關心本班級組老師確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素養(yǎng)訓練精神的訓練觀念，在校市級課題的引領下，通過“課堂教學改進方案實施”的過程，加強同伴互助，推動課堂教學討論，推動教研組、備課組建設，并通過實踐反思及專家的引領，提高老師的專業(yè)力量，促進老師的專業(yè)進展。

三、其他工作

1.做好衛(wèi)生保潔工作，加強衛(wèi)生工作的檢查。

2.掌握同學近視新發(fā)病率，抓好健康訓練及體鍛活動等工作。3.樂觀指導同學開展樂觀健康有益的課間活動。

二班級班級工作方案7

一、指導思想

以《20--20-學年度第一學期學校工作方案》《20--20-學年度第一學期教學教研工作方案》《20--20-學年度第一學期德育工作方案》《20--20-學年度第一學期后勤工作方案》為指導，以生為本，樂觀、仔細、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體才智進行訓練教學，培育有較好行為習慣，喜愛學習、團結活潑的同學集體。

二、工作作風與工作方法

1、工作作風：雷厲風行求真務實

2、工作方法：扎實、踏實、落實、創(chuàng)新

三、重點工作

1、保安全——安全重于一切，保證同學高興奮興上學來，平安全安回家去

2、抓習慣——狠抓同學的學習習慣及文明禮儀習慣的養(yǎng)成訓練。

3、重教學——重視教學，打造高效課堂，提高教學效益，保證教學質(zhì)量。

4、促成長——老師結對幫扶、讀書溝通等促進老師的專業(yè)成長，提高老師的訓練教學水平。

四、目標與措施

(一)高興奮興上學來，平安全安回家去

1、開學第一周班會課的主題為“安全伴我行”，強化同學的安全意識，查找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學期教室在2或3樓，肯定強調(diào)同學上下樓梯的安全。

2、班主任老師要做到每天早、午到校要略微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證同學課前活動的安全。

3、屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看，保證同學課間活動的安全。

4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向同學進行安全訓練。

5、每周的班會課必需保證有肯定的時間向同學進行安全訓練。

6、樓道內(nèi)輪番護導要準時到位，如有事情肯定要找人臨時代替。

7、放學后如有值日生清掃衛(wèi)生時，班主任肯定要進行督促、監(jiān)督和指導。

(二)習慣成就將來

1、連續(xù)培育和強化同學養(yǎng)成良好的書寫習慣、讀書習慣和聽講習慣。全體老師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。

2、利用課間、課前、班會課對同學進行文明禮儀習慣養(yǎng)成訓練。做到與同學和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊做到快、靜、齊，做操到位不說話等等。

3、加強班主任班級管理的指導和培訓，新老班主任結對幫扶，共同探討訓練方法，提高訓練水平。引導班主任閱讀班級管理方面的書籍，本學期推舉閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

4、利用家訪和家長會取得家長的關心，家校合作培育同學良好的行為習慣。

(三)教學質(zhì)量是生命

1、加強集體備課和隨機教研，以我校的課題“生本高效課堂”為契機，打造高效課堂，提高教學效益。

2、新老老師結對幫扶，提高年輕老師的訓練教學水平。

3、在教研組長的帶領下，隨機組織相互聽評課活動，相互學習。

4、各教研組每月統(tǒng)一進行一次單元教學質(zhì)量檢測，進行比較和反思，發(fā)覺問題準時解決。

5、重視老師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強相互之間的溝通和對年輕老師的指導。

(四)關注老師成長

1、樂觀提倡老師讀書，豐富自己的理論和內(nèi)涵，本學期每位老師至少精讀一本訓練書籍，并結合自己的教學寫出讀后感。推舉閱讀《給老師的一百條建議》。

2、引導老師上討論課，可以提前預備，然后邀請老老師聽評課，以此提高課堂教學水平。本學期每位老師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請課。

3、師徒結對，促使青年老師快速成長。

4、每一位老師這學期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學心得或訓練敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老老師修改批閱后班級組統(tǒng)一投稿。

二班級組的隊伍整體較年輕化的，對工作布滿了.，當然也有老老師珍貴的教學閱歷，信任我們新老結對幫扶，.加閱歷，我們的工作肯定是扎實的，有效的。由于我們堅信：態(tài)度，打算我們的高度。

二班級班級工作方案8

一、指導思想：

本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓練為核心，以學校德育工作方案為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的訓練活動，對同學進行常規(guī)訓練，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色

二、班級概況及基本目標

本班共有69名同學，女生35名，男生34名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。

三、基本措施和做法：

(一)常規(guī)訓練方面

同學經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利班會時間，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周的狀況進行總結。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關心。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由同學寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關心提高學習愛好。

2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

二班級班級工作方案9

新的學期又將開頭，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任方案如下：

一、同學常規(guī)

二班級的同學對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學能夠及早進入角色，這就要班主任向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：