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精品文檔老師春游最新優(yōu)秀活動總結(jié)范文三篇春游最新優(yōu)秀活動總結(jié)15月18日春游活動在學校的領(lǐng)導下,所有教職工老師的努力下,獲得了圓滿成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、本次活動有組織、有紀律。首先,起草春游籌劃方案,從周一發(fā)給每位老師作為參考,并制定春游方案,流程,讓老師們可以有方案、有目的開展工作。根據(jù)學校的春游方案制訂了春游方案和流程、平安責任狀、應急預案、平安教育責任書、各班春游交接表、文明禮儀教育內(nèi)容。組織兩次針對本次春游活動的專題學部全體會議對春游工作進展了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統(tǒng)一思想,任務下達奠定了根底。與后勤部積極協(xié)調(diào)將春游所需的根本數(shù)據(jù)提供如下:學部就餐人數(shù)為學生510人,任課老師48人。組織全校學生的各班班會的教育以及全學部統(tǒng)一的春游發(fā)動大會。將春游活動的精神以及學校對老師和學生的要求落實到位。本次活動的組織進展周密的安排,細致到每個班的配班老師將每個班的學生進展了平均劃分,實行承包責任制,每個老師包幾個學生,點名和帶隊。責任到人,任務到班。二、通過活動,師生的心靈在本次春游活動中得到了充分的釋放,與自然和諧統(tǒng)一,同時也充分的表達了我校的核心價值觀。且看孩子們在草地上盡情的翻滾,躺在草地上盡情的享受陽光的沐浴。開心的笑臉,歡快的舞蹈,嘹亮的歌聲無不傳達著孩子們心靈是如此的美妙。讓孩子們玩的開心,吃的更開心!班主任以及所有老師的責任心得到了檢驗。每個班主任老師在春游之前,認真的準備了每班的班會,對所有學生進展了全方位的教育。而且在春游期間不分班級,互相協(xié)作。有這樣的領(lǐng)導,有這樣的團隊,我們不孤單、我們很幸福!學生們的精神風貌得以彰顯,團隊意識得以增強。我們的集體校歌都彰顯了我們學校的精神風貌。更表達了我們的團隊意識。比方我們中午領(lǐng)餐的時候我們的學生協(xié)助我們的生活老師將我們整個班級的午餐領(lǐng)到班級,學生們更是排齊隊伍、自覺領(lǐng)餐,沒有爭沒有搶,更沒有大聲喧嘩?;顒映掷m(xù)了一天,歸來之時,很多老師意猶未盡。這次的春游活動不僅讓大家從繁忙的工作中掙脫出來,在優(yōu)美的自然風光中放松了身心,也為大家互相理解、加強交流搭建了平臺,大家都希望能把這種快樂和諧的氣氛帶到工作中,讓五道溝小學更有凝聚力和向心力。春游最新優(yōu)秀活動總結(jié)24月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的平安,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探究欲望。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的機密。下午的時候,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)歷,大聲喊著同伴,我們找到春天的機密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動場地周圍的垃圾清理干凈。通過了這次春游活動,不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美妙情感。春游最新優(yōu)秀活動總結(jié)3春光明媚,鳥語花香,是同學們踏青、玩耍、領(lǐng)略大自然美妙風光的好時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天,感受大自然的美,家委會決定為同學們組織一次別開生面的親子踏青活動?;顒哟_定之后,大家積極響應著手落實各項準備工作,為了孩子們舒適平安的旅途,從車輛的平安,舒適以及價格等方面多家比擬,最后確定了交運集團,同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱,圖案設計的定制工作,設計游學方案以及××植物園局部特色花草樹木的搜集工作,細心的家委會媽媽們還想到為了防止小朋友旅途枯燥,利用鎖碎時間準備了合適孩子們共同參與的小游戲,自發(fā)購置局部應急藥品及瓶裝水以備不時之需。在家委會細心組織安排下,于4月11日我們班組織了一次名為“遇見,春天”愉快而又有意義的親子春游活動,孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息,將課堂搬進了大自然,每個孩子手執(zhí)一張制作精巧而充滿挑戰(zhàn)的“游園任務單”,以一花一草、一事一物為活教材,開展生活化的教學,這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的熱愛,而且也極大地激發(fā)了他們樂于探究、擅長觀察的興趣?;顒又械囊按董h(huán)節(jié)也受到小朋友及家長們的追捧,大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊,拿出事先準備好的各種美食,互相夸耀,互相分享,草坪上到處充
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