課件《電荷》教學(xué)課件

靜電場及其應(yīng)用第九章靜電場及其應(yīng)用第九章11．電荷1．電荷2課件《電荷》教學(xué)課件3課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)4課件《電荷》教學(xué)課件5課件《電荷》教學(xué)課件6課件《電荷》教學(xué)課件7課件《電荷》教學(xué)課件8課件《電荷》教學(xué)課件9課件《電荷》教學(xué)課件10課件《電荷》教學(xué)課件11探究實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的地位和主動(dòng)性，并不是放松對學(xué)生的要求，所以教師應(yīng)該是探究活動(dòng)過程的引導(dǎo)者與組織者。由于“探究近視眼的成因和矯正”這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是課本中現(xiàn)成的，需要學(xué)生在已知知識的基礎(chǔ)上將知識轉(zhuǎn)化遷移來進(jìn)行。所以我計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)近視眼眼球的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證近視眼的成因和矯正。學(xué)生根據(jù)近視眼的特點(diǎn)選擇10厘米的凸透鏡做為正常眼，5厘米的凸透鏡做為近視眼。先使蠟燭通過10厘米的凸透鏡呈一個(gè)倒立縮小的實(shí)像在光屏上，保持光屏、蠟燭凸透鏡的位置不變，把10厘米的凸透鏡換成5厘米的凸透鏡，觀察光屏上成像情況，而后移動(dòng)白紙找這一次燭焰清晰的像，比較白紙和光屏的位置，得出結(jié)論。在5厘米凸透鏡前加一個(gè)學(xué)生戴的凹透鏡或者凸透鏡，觀察哪種透鏡能使像呈在視網(wǎng)膜上。隨著科技的進(jìn)步，家用電器的增多，人們飲食結(jié)構(gòu)的不均衡，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，導(dǎo)致學(xué)生近視率逐年上升，所以引導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，提高眼保健意識就顯得尤為重要。我是這樣設(shè)計(jì)的：情感態(tài)度與價(jià)值觀(2)衰變規(guī)律：N＝N012t/τ、m＝m012t/τ(1)動(dòng)量守恒：由于爆炸是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的，爆炸時(shí)物體間的相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于受到的外力，所以在爆炸過程中，系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒．1．原子能量：En＝Ekn＋Epn＝E1n2，隨n(r)增大而增大，其中E1＝－13.6eV.三、光的波粒二象性與物質(zhì)波學(xué)情分析：①原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子．[師]“1s、1min、1h”都叫做單位時(shí)間，所以可以把速度定義為“單位時(shí)間內(nèi)的路程”．變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場．2．實(shí)驗(yàn)步驟探究實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的地位和主動(dòng)性，并不是放松對學(xué)生的要求，所12課堂探究評價(jià)課堂探究評價(jià)13課件《電荷》教學(xué)課件14課件《電荷》教學(xué)課件15課件《電荷》教學(xué)課件16課件《電荷》教學(xué)課件17課件《電荷》教學(xué)課件18課件《電荷》教學(xué)課件19課件《電荷》教學(xué)課件20完美答案完美答案21課件《電荷》教學(xué)課件22規(guī)范解答規(guī)范解答23課件《電荷》教學(xué)課件241．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果2．實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)重點(diǎn)[生]它們運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣．10n→11H＋0－1e衰變規(guī)律 質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒[答案]3倍3．人船模型(3)速度要合理．箱子底部受到水的壓力F2=p2S2=4900Pa×0.3m×0.3m=441N[生]有．它們有的在天上飛，有的在地上爬．10n→11H＋0－1e衰變規(guī)律 質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒(2)分類答案1．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果答案25解析解析26課件《電荷》教學(xué)課件27課件《電荷》教學(xué)課件28課件《電荷》教學(xué)課件29課件《電荷》教學(xué)課件30課件《電荷》教學(xué)課件31課件《電荷》教學(xué)課件32課件《電荷》教學(xué)課件33完美答案完美答案34●通過模擬眼睛成像活動(dòng)，經(jīng)歷、體驗(yàn)和領(lǐng)悟眼睛成像的原理，通過比較實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)會近視的成因。③普朗克常量：h＝ke(k為斜率，e為電子電量)[生]看看他們誰跑在最前面，跑在最前面的人跑的路程最長，而時(shí)間一樣．師：由公式p=ρhg，請大家想一想，液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？跟我們研究得出的液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是否相一致？教師啟發(fā)，由學(xué)生回答。1、創(chuàng)設(shè)情景，提出研究課題二、液體壓強(qiáng)的計(jì)算（3）分析與論證m1v1＝m1v′1＋m2v′2①●通過模擬眼睛成像活動(dòng)，經(jīng)歷、體驗(yàn)和領(lǐng)悟眼睛成像的原理，通35規(guī)范解答規(guī)范解答36課件《電荷》教學(xué)課件37答案答案38解析解析39課件《電荷》教學(xué)課件40課件《電荷》教學(xué)課件41課件《電荷》教學(xué)課件42課件《電荷》教學(xué)課件43課件《電荷》教學(xué)課件44課件《電荷》教學(xué)課件45完美答案完美答案46規(guī)范解答規(guī)范解答47課件《電荷》教學(xué)課件48課件《電荷》教學(xué)課件49答案答案50解析解析51課后課時(shí)作業(yè)課后課時(shí)作業(yè)52答案答案53解析解析54答案答案55解析解析56答案解析答案解析57答案解析答案解析58答案解析答案解析59答案解析答案解析60答案解析答案解析61答案解析答案解析62答案解析答案解析63答案答案64解析解析65答案答案66解析解析67答案答案68解析解析69答案答案70解析解析71解析解析72本課結(jié)束本課結(jié)束73靜電場及其應(yīng)用第九章靜電場及其應(yīng)用第九章741．電荷1．電荷75課件《電荷》教學(xué)課件76課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)77課件《電荷》教學(xué)課件78課件《電荷》教學(xué)課件79課件《電荷》教學(xué)課件80課件《電荷》教學(xué)課件81課件《電荷》教學(xué)課件82課件《電荷》教學(xué)課件83課件《電荷》教學(xué)課件84探究實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的地位和主動(dòng)性，并不是放松對學(xué)生的要求，所以教師應(yīng)該是探究活動(dòng)過程的引導(dǎo)者與組織者。由于“探究近視眼的成因和矯正”這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是課本中現(xiàn)成的，需要學(xué)生在已知知識的基礎(chǔ)上將知識轉(zhuǎn)化遷移來進(jìn)行。所以我計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)近視眼眼球的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證近視眼的成因和矯正。學(xué)生根據(jù)近視眼的特點(diǎn)選擇10厘米的凸透鏡做為正常眼，5厘米的凸透鏡做為近視眼。先使蠟燭通過10厘米的凸透鏡呈一個(gè)倒立縮小的實(shí)像在光屏上，保持光屏、蠟燭凸透鏡的位置不變，把10厘米的凸透鏡換成5厘米的凸透鏡，觀察光屏上成像情況，而后移動(dòng)白紙找這一次燭焰清晰的像，比較白紙和光屏的位置，得出結(jié)論。在5厘米凸透鏡前加一個(gè)學(xué)生戴的凹透鏡或者凸透鏡，觀察哪種透鏡能使像呈在視網(wǎng)膜上。隨著科技的進(jìn)步，家用電器的增多，人們飲食結(jié)構(gòu)的不均衡，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，導(dǎo)致學(xué)生近視率逐年上升，所以引導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，提高眼保健意識就顯得尤為重要。我是這樣設(shè)計(jì)的：情感態(tài)度與價(jià)值觀(2)衰變規(guī)律：N＝N012t/τ、m＝m012t/τ(1)動(dòng)量守恒：由于爆炸是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的，爆炸時(shí)物體間的相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于受到的外力，所以在爆炸過程中，系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒．1．原子能量：En＝Ekn＋Epn＝E1n2，隨n(r)增大而增大，其中E1＝－13.6eV.三、光的波粒二象性與物質(zhì)波學(xué)情分析：①原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子．[師]“1s、1min、1h”都叫做單位時(shí)間，所以可以把速度定義為“單位時(shí)間內(nèi)的路程”．變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場．2．實(shí)驗(yàn)步驟探究實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的地位和主動(dòng)性，并不是放松對學(xué)生的要求，所85課堂探究評價(jià)課堂探究評價(jià)86課件《電荷》教學(xué)課件87課件《電荷》教學(xué)課件88課件《電荷》教學(xué)課件89課件《電荷》教學(xué)課件90課件《電荷》教學(xué)課件91課件《電荷》教學(xué)課件92課件《電荷》教學(xué)課件93完美答案完美答案94課件《電荷》教學(xué)課件95規(guī)范解答規(guī)范解答96課件《電荷》教學(xué)課件971．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果2．實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)重點(diǎn)[生]它們運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣．10n→11H＋0－1e衰變規(guī)律 質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒[答案]3倍3．人船模型(3)速度要合理．箱子底部受到水的壓力F2=p2S2=4900Pa×0.3m×0.3m=441N[生]有．它們有的在天上飛，有的在地上爬．10n→11H＋0－1e衰變規(guī)律 質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒(2)分類答案1．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果答案98解析解析99課件《電荷》教學(xué)課件100課件《電荷》教學(xué)課件101課件《電荷》教學(xué)課件102課件《電荷》教學(xué)課件103課件《電荷》教學(xué)課件104課件《電荷》教學(xué)課件105課件《電荷》教學(xué)課件106完美答案完美答案107●通過模擬眼睛成像活動(dòng)，經(jīng)歷、體驗(yàn)和領(lǐng)悟眼睛成像的原理，通過比較實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)會近視的成因。③普朗克常量：h＝ke(k為斜率，e為電子電量)[生]看看他們誰跑在最前面，跑在最前面的人跑的路程最長，而時(shí)間一樣．師：由公式p=ρhg，請大家想一想，液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？跟我們研究得出的液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是否相一致？教師啟發(fā)，由學(xué)生回答。1、創(chuàng)設(shè)情景，提出研究課題二、液體壓強(qiáng)的計(jì)算（3）分析與論證m1v1＝m1v′1＋m2v′2①●通過模擬眼睛成像活動(dòng)，經(jīng)歷、體驗(yàn)和領(lǐng)悟眼睛成像的原理，通108規(guī)范解答規(guī)范解答109課件《電荷》教學(xué)課件110答案答案111解析解析112課件《電荷》教學(xué)課件113課件《電荷》教學(xué)課件114課件《電荷》教學(xué)課件115課件《電荷》教學(xué)課件116課件《電荷》教學(xué)課件117課件《電荷》教學(xué)課件118完美答案完美答案119規(guī)范解答規(guī)范解答120課件《電荷》教學(xué)課件121課件《電荷》教學(xué)課件122答案答案123解析解析124課后課時(shí)作業(yè)課后課時(shí)作業(yè)125答案答案126解析解析127答案答案128解析解析129答案解析答案解析130答案解析答案解析131答