部編版五語(yǔ)下語(yǔ)文園地二課件

語(yǔ)文園地

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)1閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會(huì)提高。

本單元的課文內(nèi)容理解起來(lái)有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來(lái)就能更加順暢。交流平臺(tái)閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會(huì)提高。2

可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。如《猴王出世》，“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“仙石”，我大致猜到這句話在講仙石很有靈性。從二年級(jí)開(kāi)始，我們就學(xué)習(xí)根據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀方法將伴隨我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全過(guò)程?？梢月?lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。如《猴王出世》，“每受3

遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》中“剪子股、籆子”等詞語(yǔ)，只要知道是與放風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。對(duì)于文中難以理解的詞語(yǔ)，我們只要聯(lián)系上下文弄懂大概的意思即可。遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》4讀《景陽(yáng)岡》的時(shí)候，我借助資料對(duì)武松有了更多的了解，激發(fā)了我閱讀古典文學(xué)名著的興趣。借助資料，可以更快地走進(jìn)文本，理解人物形象，激發(fā)自己對(duì)古典名著的閱讀興趣。讀《景陽(yáng)岡》的時(shí)候，我借助資料對(duì)武松有了更多的了解，5

我結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深了對(duì)課文的理解，增加了閱讀的樂(lè)趣。觀看影視劇，會(huì)加深我們對(duì)課文的理解，豐富我們對(duì)人物形象的認(rèn)識(shí)。我結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深了對(duì)課文的理解，增加了6●你能猜出下面詞語(yǔ)的意思嗎？詞句段運(yùn)用榜文客官印信驛站伙計(jì)郎中店家客舍貨郎墨客●你能猜出下面詞語(yǔ)的意思嗎？詞句段運(yùn)用榜文客官印信詞語(yǔ)意思榜文：榜上的名文，或告示?？凸伲号f時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。印信：公私印章的總稱(包括個(gè)人印章)或者政府機(jī)關(guān)的各種印章。驛站：是古代供傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所?；镉?jì)：舊指店員或長(zhǎng)工等人。詞語(yǔ)意思榜文：榜上的名文，或告示。詞語(yǔ)意思郎中：中醫(yī)醫(yī)生。店家：舊時(shí)指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的賣家?？蜕幔郝灭^;供旅客住宿的房屋。貨郎：舊時(shí)民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動(dòng)販賣日用雜貨的商販，有的兼收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱"貨郎子"。墨客：指詩(shī)人、作家等風(fēng)雅的文人。詞語(yǔ)意思郎中：中醫(yī)醫(yī)生。

讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的。

但有過(guò)往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。請(qǐng)勿自誤。

石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。

眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。????????????????????讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的10請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身子。拱伏無(wú)違：都表示贊同,沒(méi)有一個(gè)違抗或不同意的。序齒排班：按年齡大小的順序依次排列。詞語(yǔ)解釋

這些詞語(yǔ)意思你都猜對(duì)了嗎？請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。詞語(yǔ)解釋這些11

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。孫悟空

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足12

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄飄然有神仙之概。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。諸葛亮

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄飄然有神13

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。武松

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。14日積月累鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。日積月累鳥(niǎo)鳴澗

王維

唐朝著名詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。精通詩(shī)、書、畫、音樂(lè)等，以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶年間。尤長(zhǎng)五言，多詠山水田園。與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之稱。蘇軾評(píng)價(jià)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！贝碓?shī)作有《相思》《山居秋暝》等。王維唐朝著名詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。詩(shī)句意思：

很少有人活動(dòng)只有桂花無(wú)聲地飄落，夜里一片靜謐春日的山谷寂寂空空。人閑桂花落，夜靜春山空。詩(shī)句意思：人閑桂花落，夜靜春山空。詩(shī)句意思：

明月升起光輝照耀驚動(dòng)了山中棲鳥(niǎo)，不時(shí)地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。詩(shī)句意思：月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。語(yǔ)文園地

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)19閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會(huì)提高。

本單元的課文內(nèi)容理解起來(lái)有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來(lái)就能更加順暢。交流平臺(tái)閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會(huì)提高。20

可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。如《猴王出世》，“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“仙石”，我大致猜到這句話在講仙石很有靈性。從二年級(jí)開(kāi)始，我們就學(xué)習(xí)根據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀方法將伴隨我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全過(guò)程。可以聯(lián)系上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。如《猴王出世》，“每受21

遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》中“剪子股、籆子”等詞語(yǔ)，只要知道是與放風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。對(duì)于文中難以理解的詞語(yǔ)，我們只要聯(lián)系上下文弄懂大概的意思即可。遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》22讀《景陽(yáng)岡》的時(shí)候，我借助資料對(duì)武松有了更多的了解，激發(fā)了我閱讀古典文學(xué)名著的興趣。借助資料，可以更快地走進(jìn)文本，理解人物形象，激發(fā)自己對(duì)古典名著的閱讀興趣。讀《景陽(yáng)岡》的時(shí)候，我借助資料對(duì)武松有了更多的了解，23

我結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深了對(duì)課文的理解，增加了閱讀的樂(lè)趣。觀看影視劇，會(huì)加深我們對(duì)課文的理解，豐富我們對(duì)人物形象的認(rèn)識(shí)。我結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，加深了對(duì)課文的理解，增加了24●你能猜出下面詞語(yǔ)的意思嗎？詞句段運(yùn)用榜文客官印信驛站伙計(jì)郎中店家客舍貨郎墨客●你能猜出下面詞語(yǔ)的意思嗎？詞句段運(yùn)用榜文客官印信詞語(yǔ)意思榜文：榜上的名文，或告示?？凸伲号f時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。印信：公私印章的總稱(包括個(gè)人印章)或者政府機(jī)關(guān)的各種印章。驛站：是古代供傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所?；镉?jì)：舊指店員或長(zhǎng)工等人。詞語(yǔ)意思榜文：榜上的名文，或告示。詞語(yǔ)意思郎中：中醫(yī)醫(yī)生。店家：舊時(shí)指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的賣家。客舍：旅館;供旅客住宿的房屋。貨郎：舊時(shí)民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動(dòng)販賣日用雜貨的商販，有的兼收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱"貨郎子"。墨客：指詩(shī)人、作家等風(fēng)雅的文人。詞語(yǔ)意思郎中：中醫(yī)醫(yī)生。

讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的。

但有過(guò)往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。請(qǐng)勿自誤。

石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。

眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。????????????????????讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的28請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身子。拱伏無(wú)違：都表示贊同,沒(méi)有一個(gè)違抗或不同意的。序齒排班：按年齡大小的順序依次排列。詞語(yǔ)解釋

這些詞語(yǔ)意思你都猜對(duì)了嗎？請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。詞語(yǔ)解釋這些29

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。孫悟空

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足30

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄飄然有神仙之概。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。諸葛亮

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄飄然有神31

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由。武松

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。32日積月累鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。日積月累鳥(niǎo)鳴澗

王維

唐朝著名詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。精通詩(shī)、書、畫、音樂(lè)等，以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶年間。尤長(zhǎng)五言，多詠山水田園。與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之