責(zé)任與擔(dān)當(dāng)課件-002

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)1

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們也已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了?；厥走^去的兩年初中學(xué)習(xí)生活，我們有什么樣的收獲和體會(huì)？展望未來兩年的初中學(xué)習(xí)生活，我們有什么樣的期待和夢(mèng)想？初一時(shí)，可能我們有些同學(xué)還處于適應(yīng)階段，初二時(shí)有些同學(xué)可能還在放松，以為中考還遠(yuǎn)。那么，初中三年級(jí)，請(qǐng)改變以往不成熟的想法。要知道，初中三年級(jí)，是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)、積累沉淀，承前啟后、開啟新篇章的階段，我們一定要把握好這個(gè)關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段，我們要總結(jié)、反思前兩年的缺憾與不足，認(rèn)真規(guī)劃、謀劃好剩下兩年的初中生活，完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們要實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)槭菍W(xué)生，現(xiàn)階段我們要完成的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)任務(wù)。但初中是人生中一個(gè)非常重要的成長階段，所以，還要完成我們成長所必需的任務(wù)。包括不斷增強(qiáng)的體魄，不斷發(fā)展和完善的品德和人格，不斷提高的適應(yīng)未來走向社會(huì)必需的獨(dú)立生活能力（包括洗衣、做飯、整理房間等做家務(wù)的能力，對(duì)人的組織協(xié)調(diào)、交流溝通能力，對(duì)事的觀察、分析、判斷、處理和解決的能力等等）。同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們也已經(jīng)是初中三年級(jí)的2

不要以為學(xué)習(xí)是我們初中生活的全部任務(wù)，也不要認(rèn)為學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂，只要完成成長任務(wù)就可以。要知道，二者是互為基礎(chǔ)、互為前提、缺一不可、不可偏頗的。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，若不重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不好，那么你就是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，使自己在將來的競爭中處于非常不利的地位。上好的高中、上好的大學(xué)對(duì)于一個(gè)人未來的成長發(fā)展至關(guān)重要。但只關(guān)注學(xué)習(xí)，不注重其他能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，同樣不行，那你只是一個(gè)書呆子，不能適應(yīng)未來的社會(huì)生活。我們要全面發(fā)展。這是我們對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。個(gè)人能否幸福在于家庭，家庭能否幸福在于社會(huì)、國家的和諧幸福發(fā)展。所以，我們的幸福來自于責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，對(duì)家庭、社會(huì)、國家和民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今天，我們班會(huì)的主題就是：生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不要以為學(xué)習(xí)是我們初中生活的全部任務(wù)，也不要認(rèn)為32人的一生會(huì)追尋許多。學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)……而常常會(huì)淡忘，最重要的東西——最寶貴的品質(zhì)。2人的一生會(huì)追尋許多。4

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！5在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被5

看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。7【你的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)呢？我們一起來測(cè)一測(cè)~】看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都61、參加聚會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？A是。B否。2、你認(rèn)為你這個(gè)人可靠嗎？A是。B否。

3、你會(huì)因未雨綢繆而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)嗎？A是。B否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會(huì)通知警察嗎？A是。B否。5、出外旅行，找不到垃圾桶時(shí)，你會(huì)把垃圾帶回家去嗎？A是。B否。

6、你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？A是。B否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高或其他有害健康的食物嗎？A是。B否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？

A是。B否。

9、你從來沒有放棄過任何課堂發(fā)言機(jī)會(huì)嗎？A是。B否。

大家一起來測(cè)一測(cè)(選“是”得一分)：1、參加聚會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？A是。B否。大家一起710、沒弄懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你是否想盡一切辦法去弄懂？

A是。B否。11、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎？A是。B否。

12、與人相約，你從來不會(huì)耽誤，即使自己生病時(shí)也不例外嗎？A是。B否。13、你從沒有違反校規(guī)嗎？A是。B否。14、你從不拖延作業(yè)嗎？

A是。B否。15、在家，你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？

A是。B否大家一起來測(cè)一測(cè)(選“是”得一分)：10、沒弄懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你是否想盡一切辦法去弄懂？大家一起來8

◆分?jǐn)?shù)為10—15：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。

◆分?jǐn)?shù)為3—9：

大多數(shù)情況下，你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

◆分?jǐn)?shù)為2以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見，力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責(zé)任，造成每個(gè)工作經(jīng)常干不長，手上的錢也老是不夠用?！舴?jǐn)?shù)為10—15：9請(qǐng)大家討論一下~?什么是責(zé)任第一篇[知責(zé)任]請(qǐng)大家討論一下~?什么是責(zé)任第一篇[知責(zé)任]10工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽；老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑；年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？工人的責(zé)任是建造高樓大廈；當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？11責(zé)任一、分內(nèi)應(yīng)做的事；二、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)責(zé)任一、分內(nèi)應(yīng)做的事；12

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個(gè)滿意的答案。

小故事給我們的啟示：幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的13

蘇珊出身于中國臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！碧K珊出身于中國臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻14對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我我們的責(zé)任15第三篇[負(fù)責(zé)任]

作為一名中學(xué)生，

我們應(yīng)盡哪些責(zé)任？

大家談：第三篇[負(fù)責(zé)任]作為一名中學(xué)生，大家談：161:

你有責(zé)任感嗎?2:

你的責(zé)任感體現(xiàn)在哪里?3:

我做得還不夠好,例如…4：我怎樣可以做得更好?

5:我們班責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有哪些？大家談：1:你有責(zé)任感嗎?大家談：171.不交作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任2.值日生不掃地是對(duì)班級(jí)衛(wèi)生不負(fù)責(zé)3.見到廢紙不撿起是對(duì)環(huán)境不負(fù)責(zé)4.過馬路闖紅燈是對(duì)生命不負(fù)責(zé)5.在課間追逐打鬧也是對(duì)生命不負(fù)責(zé)6.在寢室熄燈后講話是對(duì)自己和他人健康的不負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)任的行為1.不交作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任不負(fù)責(zé)任的行為18

不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好，講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！16不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生19“我該對(duì)哪些事情負(fù)責(zé)?”

1.對(duì)自己的責(zé)任

每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰者，今天的一切都是在為明天做準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)，所以要對(duì)自己的今天負(fù)責(zé)。

"莫等閑，白了少年頭，空悲切“只爭朝夕“我該對(duì)哪些事情負(fù)責(zé)?”1.對(duì)自己的責(zé)任每個(gè)人都20向今天負(fù)責(zé)的人，

才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人

現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)！向今天負(fù)責(zé)的人，

才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)21生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、言行、現(xiàn)在、未來、一生……對(duì)自己的責(zé)任生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、22對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)23,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個(gè)體,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力24

班級(jí)日常事務(wù)和班集體活動(dòng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的渠道。衛(wèi)生：座位周圍臟亂差、垃圾沒有倒、黑板沒擦、地上很臟是誰的責(zé)任？

紀(jì)律：自習(xí)課有同學(xué)在講話，在看小說，上課睡覺是誰的責(zé)任？因?yàn)樽约旱倪`紀(jì)，讓班級(jí)失去了文明班，是誰的責(zé)任呢？

班級(jí)日常事務(wù)和班集體活動(dòng)學(xué)生對(duì)集體25

維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任

班級(jí)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂，使我們健康茁壯成長，所以我們要以集體利益為重，心中有大家，使班級(jí)成為我們溫馨的家。維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任26１認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；２做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、早操。。。）３在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；４配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；５地上有紙或粉筆就幫忙撿起來，不隨地丟垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生；６升旗不遲到不講話；自習(xí)＼晚就寢不講話；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，７使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；８積極配合班干部的工作；９互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；我能為班做什么事情１認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；我能為班做什么事情27需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，或有些課有些同學(xué)過于活躍；主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高；課下討論問題不多，自習(xí)課有討論問題；搞衛(wèi)生不夠自覺認(rèn)真，標(biāo)準(zhǔn)不高；所有班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；需要改進(jìn)的地方：28優(yōu)秀的班集體有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先1、努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游。凡事大家齊心合力做到最好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。2、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等，是一個(gè)充滿愛的集體，讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。3、有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光。優(yōu)秀的班集體有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先29各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；值日小組、值日學(xué)生的責(zé)任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記錄每天的日常工作。每個(gè)人要認(rèn)真按時(shí)上交作業(yè)，不要等組長催。各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；303.對(duì)父母和家的責(zé)任一個(gè)美好的家庭，需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人的共同努力；而要?dú)У暨@個(gè)家庭，只需要其中的任何一個(gè)人。

----黑格爾并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。日?；丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼猓ㄥX是不是很節(jié)儉，是不是還記得父母的生日，父母生病時(shí)是不是噓寒問暖。父母又是怎么對(duì)你的呢？3.對(duì)父母和家的責(zé)任一個(gè)美好的家庭，需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人31格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》

責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。

[德國]歌德《格言與感想》

責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事情作出反應(yīng)。

[美國]弗洛姆《為自己的人》

責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

[科威特]穆尼爾-納素夫《愿你生活更美好》格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

32朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

漸漸地，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急，平添一份多余的擔(dān)心。朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

漸漸地，我們長大了，從呱呱33

小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取？小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著34

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)?，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮35

用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會(huì)做得更好用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心36只有責(zé)任，沒有借口！只有責(zé)任，沒有借口！37謹(jǐn)記：沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人；擁有責(zé)任心的人是一個(gè)成功的人！謹(jǐn)記：38今天，我還是一株幼苗今天，我還是一株幼苗39明天，我是一顆棟梁！明天，我是一顆棟梁！40

兩年后中考的成功，是我們完成的對(duì)自己、對(duì)父母的責(zé)任。兩年后中考的成功，是我們完成的對(duì)自己、對(duì)父母的責(zé)41

站在歷史的這一點(diǎn)上

很久以后，我們已經(jīng)老了，無力行走，也不再激昂。黃昏時(shí)分，幾個(gè)老友坐在門前的長椅上閑聊，夕陽的余溫輕撫著蒼老的面容，是否有人還會(huì)提起2014年的這個(gè)秋天？從這一刻起，你們這群少年成為初中三年級(jí)的學(xué)生了；是否有人會(huì)提起，你們這群少年從那時(shí)到現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，你們究竟會(huì)記住怎樣的片段？恐怕不會(huì)有幾個(gè)人還能想起當(dāng)年許過的諾言，無論是面對(duì)父老或者同學(xué)。為了考取好成績或者通過體育測(cè)試的所有努力和辛勞，伴隨著一代人的成長隨風(fēng)而逝。還有當(dāng)年在藝術(shù)節(jié)上一展才藝的風(fēng)采，它和你們現(xiàn)在的生活可能早沒了關(guān)聯(lián)。甚至，有過的青春友誼，如今也只在記憶深處悄悄封存，不會(huì)有人觸及。但這注定是決定你們這些青春少年未來成長與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵年代，是一個(gè)新思維不斷沖擊舊秩序的年代，新與舊扭結(jié)在一起，著實(shí)讓不少人覺得無措。然而責(zé)任與擔(dān)當(dāng)終究成為時(shí)代的主音，一旦有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，成長的力量仿佛從地底鉆出，一夜之間就釋放出令人炫目的能量……站在歷史的這一點(diǎn)上42

這會(huì)是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)嗎，這會(huì)是一個(gè)美麗的新世界嗎？要知道我們抱有那么多的憧憬和向往。的確，歷史的底稿無從想象，在浩瀚的歷史長河中，每一個(gè)個(gè)體都如滄海一粟。然而，應(yīng)該了解，我們正在書寫的我們的歷史，既是萬千中國人的個(gè)人歷史，也是一部國家歷史。國家意愿的宏大敘事，一定還會(huì)著落于生活在這片土地上的普通人。也正因?yàn)槿绱?，讓每個(gè)人都能成長進(jìn)步、都成為幸福的人，才會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的呼聲。也許真的可以說，2014，一個(gè)機(jī)會(huì)的年代，一個(gè)選擇的年代。歲月將我們這些少年推到另一個(gè)路口。不管悲觀者還是樂觀派，都期待一場(chǎng)深刻的變革，變革的動(dòng)力始于內(nèi)心的期待——更好的生活和未來。這是一種樸素不過的情感。然而歷史一再證明，一旦順應(yīng)這樣一種期待，將激發(fā)出怎樣的情感和能量。這會(huì)是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)嗎，這會(huì)是一個(gè)美麗的新世界嗎？要知43

如果有一天，我們悄然老去。即使我們無力行走，也不再激昂，依然會(huì)面對(duì)我們孩子探尋的目光，還有孩子的孩子。這是躲不過的歷史安排。如果有誰提起2014年的這個(gè)秋天，他們一定會(huì)問我們，當(dāng)你們站在歷史的那一點(diǎn)上，曾經(jīng)做過些什么？希望我們可以回答得坦然和安定：是的，孩子，我們做了應(yīng)該為我們自己和你們，為了我們民族、社會(huì)和國家所做的一切?，F(xiàn)在，我們正好站在歷史的這一點(diǎn)上。如果有一天，我們悄然老去。即使我們無力行走，也44

從今以后，讓我們用這樣的思維方式思考：

不是考慮一時(shí)，而是考慮長遠(yuǎn)；不是考慮流行，而是考慮流弊；（影響、后果）不是考慮一身，（自己個(gè)人）而是考慮天下。從今以后，讓我們用這樣的思維方式思考：而是考慮長遠(yuǎn)；45

愿我們每個(gè)人都成長為勇?lián)?zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！愿我們每個(gè)人都成長為勇?lián)?zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?61.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)、活動(dòng)中遇到的困難、問題和解決辦法，活動(dòng)的收獲。3.同學(xué)互評(píng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛國情深深地打動(dòng)，莎士比亞曾說：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”那么，本組課文哪個(gè)人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時(shí)候注意說出印象深刻的理由。請(qǐng)同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動(dòng)中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個(gè)個(gè)困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計(jì)嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請(qǐng)你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧！4.抽生交流聽了你們的發(fā)言，我被你們刻苦好學(xué)的精神所感動(dòng)，為你們的聰明而贊嘆，為你們的收獲而高興，那所有的同學(xué)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中都那么令人驕傲嗎？我們組內(nèi)的同學(xué)互相評(píng)價(jià)一下活動(dòng)中的表現(xiàn)吧！親愛的同學(xué)們，再見！1.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。親愛的同學(xué)們，再見！47責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)48

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們也已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了?；厥走^去的兩年初中學(xué)習(xí)生活，我們有什么樣的收獲和體會(huì)？展望未來兩年的初中學(xué)習(xí)生活，我們有什么樣的期待和夢(mèng)想？初一時(shí)，可能我們有些同學(xué)還處于適應(yīng)階段，初二時(shí)有些同學(xué)可能還在放松，以為中考還遠(yuǎn)。那么，初中三年級(jí)，請(qǐng)改變以往不成熟的想法。要知道，初中三年級(jí)，是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)、積累沉淀，承前啟后、開啟新篇章的階段，我們一定要把握好這個(gè)關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段，我們要總結(jié)、反思前兩年的缺憾與不足，認(rèn)真規(guī)劃、謀劃好剩下兩年的初中生活，完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們要實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)槭菍W(xué)生，現(xiàn)階段我們要完成的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)任務(wù)。但初中是人生中一個(gè)非常重要的成長階段，所以，還要完成我們成長所必需的任務(wù)。包括不斷增強(qiáng)的體魄，不斷發(fā)展和完善的品德和人格，不斷提高的適應(yīng)未來走向社會(huì)必需的獨(dú)立生活能力（包括洗衣、做飯、整理房間等做家務(wù)的能力，對(duì)人的組織協(xié)調(diào)、交流溝通能力，對(duì)事的觀察、分析、判斷、處理和解決的能力等等）。同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們也已經(jīng)是初中三年級(jí)的49

不要以為學(xué)習(xí)是我們初中生活的全部任務(wù)，也不要認(rèn)為學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂，只要完成成長任務(wù)就可以。要知道，二者是互為基礎(chǔ)、互為前提、缺一不可、不可偏頗的。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，若不重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不好，那么你就是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，使自己在將來的競爭中處于非常不利的地位。上好的高中、上好的大學(xué)對(duì)于一個(gè)人未來的成長發(fā)展至關(guān)重要。但只關(guān)注學(xué)習(xí)，不注重其他能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，同樣不行，那你只是一個(gè)書呆子，不能適應(yīng)未來的社會(huì)生活。我們要全面發(fā)展。這是我們對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。個(gè)人能否幸福在于家庭，家庭能否幸福在于社會(huì)、國家的和諧幸福發(fā)展。所以，我們的幸福來自于責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，對(duì)家庭、社會(huì)、國家和民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今天，我們班會(huì)的主題就是：生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不要以為學(xué)習(xí)是我們初中生活的全部任務(wù)，也不要認(rèn)為502人的一生會(huì)追尋許多。學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)……而常常會(huì)淡忘，最重要的東西——最寶貴的品質(zhì)。2人的一生會(huì)追尋許多。51

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！5在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被52

看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。7【你的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)呢？我們一起來測(cè)一測(cè)~】看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都531、參加聚會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？A是。B否。2、你認(rèn)為你這個(gè)人可靠嗎？A是。B否。

3、你會(huì)因未雨綢繆而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)嗎？A是。B否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會(huì)通知警察嗎？A是。B否。5、出外旅行，找不到垃圾桶時(shí)，你會(huì)把垃圾帶回家去嗎？A是。B否。

6、你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？A是。B否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高或其他有害健康的食物嗎？A是。B否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？

A是。B否。

9、你從來沒有放棄過任何課堂發(fā)言機(jī)會(huì)嗎？A是。B否。

大家一起來測(cè)一測(cè)(選“是”得一分)：1、參加聚會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？A是。B否。大家一起5410、沒弄懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你是否想盡一切辦法去弄懂？

A是。B否。11、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎？A是。B否。

12、與人相約，你從來不會(huì)耽誤，即使自己生病時(shí)也不例外嗎？A是。B否。13、你從沒有違反校規(guī)嗎？A是。B否。14、你從不拖延作業(yè)嗎？

A是。B否。15、在家，你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？

A是。B否大家一起來測(cè)一測(cè)(選“是”得一分)：10、沒弄懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你是否想盡一切辦法去弄懂？大家一起來55

◆分?jǐn)?shù)為10—15：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。

◆分?jǐn)?shù)為3—9：

大多數(shù)情況下，你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

◆分?jǐn)?shù)為2以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見，力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責(zé)任，造成每個(gè)工作經(jīng)常干不長，手上的錢也老是不夠用。◆分?jǐn)?shù)為10—15：56請(qǐng)大家討論一下~?什么是責(zé)任第一篇[知責(zé)任]請(qǐng)大家討論一下~?什么是責(zé)任第一篇[知責(zé)任]57工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽；老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑；年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？工人的責(zé)任是建造高樓大廈；當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？58責(zé)任一、分內(nèi)應(yīng)做的事；二、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)責(zé)任一、分內(nèi)應(yīng)做的事；59

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個(gè)滿意的答案。

小故事給我們的啟示：幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的60

蘇珊出身于中國臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！碧K珊出身于中國臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻61對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我我們的責(zé)任62第三篇[負(fù)責(zé)任]

作為一名中學(xué)生，

我們應(yīng)盡哪些責(zé)任？

大家談：第三篇[負(fù)責(zé)任]作為一名中學(xué)生，大家談：631:

你有責(zé)任感嗎?2:

你的責(zé)任感體現(xiàn)在哪里?3:

我做得還不夠好,例如…4：我怎樣可以做得更好?

5:我們班責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有哪些？大家談：1:你有責(zé)任感嗎?大家談：641.不交作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任2.值日生不掃地是對(duì)班級(jí)衛(wèi)生不負(fù)責(zé)3.見到廢紙不撿起是對(duì)環(huán)境不負(fù)責(zé)4.過馬路闖紅燈是對(duì)生命不負(fù)責(zé)5.在課間追逐打鬧也是對(duì)生命不負(fù)責(zé)6.在寢室熄燈后講話是對(duì)自己和他人健康的不負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)任的行為1.不交作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任不負(fù)責(zé)任的行為65

不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好，講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！16不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生66“我該對(duì)哪些事情負(fù)責(zé)?”

1.對(duì)自己的責(zé)任

每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰者，今天的一切都是在為明天做準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)，所以要對(duì)自己的今天負(fù)責(zé)。

"莫等閑，白了少年頭，空悲切“只爭朝夕“我該對(duì)哪些事情負(fù)責(zé)?”1.對(duì)自己的責(zé)任每個(gè)人都67向今天負(fù)責(zé)的人，

才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人

現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)！向今天負(fù)責(zé)的人，

才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)68生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、言行、現(xiàn)在、未來、一生……對(duì)自己的責(zé)任生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、69對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)70,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個(gè)體,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力71

班級(jí)日常事務(wù)和班集體活動(dòng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的渠道。衛(wèi)生：座位周圍臟亂差、垃圾沒有倒、黑板沒擦、地上很臟是誰的責(zé)任？

紀(jì)律：自習(xí)課有同學(xué)在講話，在看小說，上課睡覺是誰的責(zé)任？因?yàn)樽约旱倪`紀(jì)，讓班級(jí)失去了文明班，是誰的責(zé)任呢？

班級(jí)日常事務(wù)和班集體活動(dòng)學(xué)生對(duì)集體72

維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任

班級(jí)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂，使我們健康茁壯成長，所以我們要以集體利益為重，心中有大家，使班級(jí)成為我們溫馨的家。維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任73１認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；２做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、早操。。。）３在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；４配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；５地上有紙或粉筆就幫忙撿起來，不隨地丟垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生；６升旗不遲到不講話；自習(xí)＼晚就寢不講話；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，７使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑唬阜e極配合班干部的工作；９互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；我能為班做什么事情１認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；我能為班做什么事情74需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，或有些課有些同學(xué)過于活躍；主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高；課下討論問題不多，自習(xí)課有討論問題；搞衛(wèi)生不夠自覺認(rèn)真，標(biāo)準(zhǔn)不高；所有班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；需要改進(jìn)的地方：75優(yōu)秀的班集體有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先1、努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游。凡事大家齊心合力做到最好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。2、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等，是一個(gè)充滿愛的集體，讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。3、有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光。優(yōu)秀的班集體有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先76各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；值日小組、值日學(xué)生的責(zé)任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記錄每天的日常工作。每個(gè)人要認(rèn)真按時(shí)上交作業(yè)，不要等組長催。各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；773.對(duì)父母和家的責(zé)任一個(gè)美好的家庭，需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人的共同努力；而要?dú)У暨@個(gè)家庭，只需要其中的任何一個(gè)人。

----黑格爾并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。日?；丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼猓ㄥX是不是很節(jié)儉，是不是還記得父母的生日，父母生病時(shí)是不是噓寒問暖。父母又是怎么對(duì)你的呢？3.對(duì)父母和家的責(zé)任一個(gè)美好的家庭，需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人78格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》

責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。

[德國]歌德《格言與感想》

責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事情作出反應(yīng)。

[美國]弗洛姆《為自己的人》

責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

[科威特]穆尼爾-納素夫《愿你生活更美好》格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

79朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

漸漸地，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急，平添一份多余的擔(dān)心。朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

漸漸地，我們長大了，從呱呱80

小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取？小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著81

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)?，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮82

用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會(huì)做得更好用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心83只有責(zé)任，沒有借口！只有責(zé)任，沒有借口！84謹(jǐn)記：沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人；擁有責(zé)任心的人是一個(gè)成功的人！謹(jǐn)記：85今天，我還是一株幼苗今天，我還是一株幼苗86明天，我是一顆棟梁！明天，我是一顆棟梁！87

兩年后中考的成功，是我們完成的對(duì)自己、對(duì)父母的責(zé)任。兩年后中考的成功，是