軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及畫法課件-002

歡迎大家！歡迎大家！人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及畫法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的運(yùn)動(dòng)（二）課堂練習(xí)7人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及畫法情境導(dǎo)下面哪些是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。情境導(dǎo)入返回下面哪些是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。情境導(dǎo)入返回這些圖形的兩邊完全重合。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。探究新知返回這些圖形的兩邊完全重合。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的？中國(guó)趙州橋印度泰姬陵英國(guó)塔橋返回你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的？中國(guó)趙州橋印度泰姬陵英國(guó)塔看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？AA′BB′軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)有什么特點(diǎn)？每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直。軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。3格3格2格2格返回看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？AA′BB′軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫圖形的另一半！根據(jù)對(duì)稱軸，補(bǔ)全下面這個(gè)圖形。返回可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫圖形的另一半！根據(jù)對(duì)稱軸，補(bǔ)全下面補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形。ABCDB′C′···D′E′·怎樣畫的又好又快呢？一“找”，找出圖形上每條線段的端點(diǎn)。二“定”，根據(jù)對(duì)稱軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。三“連”，依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。EF返回補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形。ABCDB′C′···D′E′·怎樣畫的是軸對(duì)稱圖形是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形下列圖案中，哪些不是軸對(duì)稱圖形？不是軸對(duì)稱圖形課堂練習(xí)返回是軸對(duì)稱圖形是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形下列圖案中，哪些不是軸動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。2條4條3條6條返回動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對(duì)下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。返回下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。返回填一填，說(shuō)一說(shuō)。你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？對(duì)稱軸數(shù)量圖形對(duì)稱軸數(shù)量等腰三角形圓等邊三角形環(huán)形長(zhǎng)方形扇形正方形半圓平行四邊形等腰梯形1條3條3條4條0條無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條1條1條1條返回填一填，說(shuō)一說(shuō)。你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？對(duì)稱軸數(shù)量畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。ABB′·C′·CD返回畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。ABB′·C′·CD返回你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。怎樣畫得又快又好？返回你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等；每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直。返回課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)如何畫軸對(duì)稱圖形的另一半？一“找”，找出圖形上每條線段的端點(diǎn)。二“定”，根據(jù)對(duì)稱軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。三“連”，依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)如何畫軸對(duì)稱圖形的另課本：第84頁(yè)第1、2題返回課后作業(yè)課本：返回課后作業(yè)歡迎大家！歡迎大家！人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及畫法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的運(yùn)動(dòng)（二）課堂練習(xí)7人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及畫法情境導(dǎo)下面哪些是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。情境導(dǎo)入返回下面哪些是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。情境導(dǎo)入返回這些圖形的兩邊完全重合。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。探究新知返回這些圖形的兩邊完全重合。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的？中國(guó)趙州橋印度泰姬陵英國(guó)塔橋返回你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的？中國(guó)趙州橋印度泰姬陵英國(guó)塔看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？AA′BB′軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)有什么特點(diǎn)？每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直。軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。3格3格2格2格返回看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？AA′BB′軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫圖形的另一半！根據(jù)對(duì)稱軸，補(bǔ)全下面這個(gè)圖形。返回可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫圖形的另一半！根據(jù)對(duì)稱軸，補(bǔ)全下面補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形。ABCDB′C′···D′E′·怎樣畫的又好又快呢？一“找”，找出圖形上每條線段的端點(diǎn)。二“定”，根據(jù)對(duì)稱軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。三“連”，依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。EF返回補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形。ABCDB′C′···D′E′·怎樣畫的是軸對(duì)稱圖形是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形下列圖案中，哪些不是軸對(duì)稱圖形？不是軸對(duì)稱圖形課堂練習(xí)返回是軸對(duì)稱圖形是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形下列圖案中，哪些不是軸動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。2條4條3條6條返回動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對(duì)下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。返回下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。返回填一填，說(shuō)一說(shuō)。你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？對(duì)稱軸數(shù)量圖形對(duì)稱軸數(shù)量等腰三角形圓等邊三角形環(huán)形長(zhǎng)方形扇形正方形半圓平行四邊形等腰梯形1條3條3條4條0條無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條1條1條1條返回填一填，說(shuō)一說(shuō)。你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？對(duì)稱軸數(shù)量畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。ABB′·C′·CD返回畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。ABB′·C′·CD返回你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。怎樣畫得又快又好？返回你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等；每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直。返回課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)如何畫軸對(duì)稱圖形的