七年級生物下冊4.13人是生物圈中的一員復(fù)習(xí)教案(新版)蘇教版_第1頁
七年級生物下冊4.13人是生物圈中的一員復(fù)習(xí)教案(新版)蘇教版_第2頁
七年級生物下冊4.13人是生物圈中的一員復(fù)習(xí)教案(新版)蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人是生物圈中的一員(第3課時,總第

課時)復(fù)習(xí)重點1、世界和中國的人口增長趨勢2、人口增長對生物圈的影響3、嚴(yán)峻的環(huán)境問題4、人類發(fā)展和生物圈的關(guān)系5、保護生物圈的對策和方法教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)教學(xué)儀器多媒體課件教學(xué)過程教師活動

學(xué)生活動一、重點知識歸納1、人口增長過快:地球上人口的承載能力大約是80億。2、和人類活動有關(guān)的環(huán)境問題主要有:酸雨、臭氧層遭破壞、溫室效應(yīng)增強、水污染、噪聲污染和土壤污染。3、酸雨:形成原因:工業(yè)生產(chǎn)中燃燒煤和石油等會釋放出大量二氧化硫和氮氧化物,它們在空氣中被氧化,進而形成硫酸和硝酸,隨降雨落到地面。范圍:pH小于5.6的雨水。危害:刺激人眼和呼吸道,影響農(nóng)作物生長,影響魚類和水生生物生長,腐蝕建筑物、雕塑等。4、臭氧層破壞:臭氧層具有吸收紫外線的能力,破壞后,紫外線直接照射地球,導(dǎo)致皮膚癌患者增加,也可能對人眼造成傷害。5、溫室效應(yīng):指大氣中的二氧化碳等氣體能阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的熱量,從而導(dǎo)致地球溫度升高的現(xiàn)象。(二氧化碳含量升高卻對植物的光合作用是有利的)6、水污染:指污染物排入水體,使水和底泥的物理、化學(xué)性質(zhì)以及其中生物的組成發(fā)生變化,降低水體使用價值。污染物有工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水。7、噪聲污染:種類有交通噪聲、工廠噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲和家庭生活噪聲。8、土壤污染:大量施用農(nóng)藥污染了土壤。9、垃圾處理的方法:焚燒、填埋、堆肥。10、生活垃圾分為:可回收垃圾(廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃)、不可回收垃圾(果皮、菜葉、剩飯菜)和危險有害垃圾(廢電池、廢燈管、過期藥品)二、重點習(xí)題講解1、環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,下列名詞與環(huán)境污染有關(guān)的是(

)①酸雨②臭氧空洞③白色污染④溫室效應(yīng)⑤赤潮⑥潮汐⑦噪聲A.①②③④⑤⑥⑦

B.①②③④⑥⑦C.①②③④⑤⑦

D.①②③④⑦分析:和人類活動有關(guān)的環(huán)境問題主要有:酸雨、臭氧層遭破壞、溫室效應(yīng)增強、水污染、噪聲污染和土壤污染等。而赤潮是如何形成的呢?科學(xué)家認(rèn)為,赤潮發(fā)生的主要原因是環(huán)境污染。大家知道,有毒物質(zhì)進入海洋時,會造成環(huán)境污染,危及海洋中動植物的生存,但是,大量涌進海洋的廢水之中、并不都是有毒的東西,有些還是植物生長必需的營養(yǎng)要素、如氮、磷和碳等,若這些營養(yǎng)鹽過于豐富,這時就出現(xiàn)了"富營養(yǎng)化"現(xiàn)象,過多的營養(yǎng)物質(zhì)會使藻類、鞭毛蟲等生物繁殖得很快,就這樣赤潮生物進行了爆炸性的繁殖,這些赤潮生物大量死亡后,就會把海水"染"紅。赤潮來臨時,魚類常常大批死亡。由以上分析可知:選項C正確。2、判斷:平常下的雨也是酸性的,所以也可以稱為酸雨。分析:錯誤。只有PH值小于5.6的雨才稱為酸雨。3、判斷:能夠吃到野生動物或者能夠使用野生動物做成的用品,說明自己很有品位。分析:錯誤。野生動物的存在豐富了動物的物種資源庫,物種是人類寶貴的財富,吃野生動物或者使用野生動物做成的用品,說明這個人愚昧無知,根本不是有能力的表現(xiàn)。三、練習(xí)1、選擇題

(1)目前,我國采用的垃圾處理方法主要有(

)A、焚燒

B、填埋

C、堆肥

D、ABC三項都正確(2)下列哪種氣體可以造成酸雨危害

)A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、二氧化硫

D、氮氣2、填空生活垃圾一般分為三類:垃圾,如

垃圾,如

垃圾,如

3、連線水污染

工廠排放的濃煙大氣污染

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論