于桂芳一輪復(fù)習(xí)文化第一單元市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

文化生活什么是文化內(nèi)涵外延（文化現(xiàn)象）文化作用普通文化對社會文化對經(jīng)濟(jì)政治文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融文化與綜合國力文化對人傳統(tǒng)文化作用文化創(chuàng)新作用民族精神作用思想道德建設(shè)作用發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)精神文明作用文化建設(shè)普通個別牢牢把握方向關(guān)鍵主心骨大力加強(qiáng)社會主義關(guān)鍵體系建設(shè)立足中國特色社會主義偉大實(shí)踐繼承與創(chuàng)新吸收借鑒、博采眾長群眾共同參加個別怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新怎樣弘揚(yáng)民族文化怎樣發(fā)展大眾文化怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)第1頁文化與生活第2頁文化內(nèi)涵文化力量(作用影響)文化作為一個精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界過程轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響.對社會影響對個人影響文化與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)交融文化與政治交融文化與綜合國力關(guān)系文化對人影響起源文化對人影響表現(xiàn)文化對人影響特點(diǎn)文化怎樣影響（文化塑造人生）知識體系第3頁考點(diǎn)要求1、文化內(nèi)涵、特點(diǎn)和形式（識記了解）2、文化社會作用（了解）3、文化與經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系（了解利用）4、文化與綜合國力（了解）5.文化對人影響表現(xiàn)、特點(diǎn)和作用(了解)第4頁文化是什么精神活動及其產(chǎn)品（意識形態(tài)與非）內(nèi)涵人特有，文化培養(yǎng)，離不開物質(zhì)特點(diǎn)思想，理論、信念、信仰、科學(xué)，道德，藝術(shù)等形式精神力量深刻影響民族和國家難點(diǎn)突破第5頁1、文化是一個精神現(xiàn)象，而不是政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象2、文化是一個社會現(xiàn)象（1）人類社會特有現(xiàn)象（2）起源于人類實(shí)踐人類經(jīng)過實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展文化個人在社會中取得和享用文化3.文化是人一個素養(yǎng)，是后天培養(yǎng)，4.人精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體.正確了解文化內(nèi)涵：，而不是自然現(xiàn)象而不是先天就有難點(diǎn)突破第6頁（年青島模擬）6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”。設(shè)置“文化遺產(chǎn)日”，就是要使遺產(chǎn)保護(hù)成為一個全民族文化自覺?！拔幕笔窍鄬τ诮?jīng)濟(jì)、政治而言（）A．文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識B．人們受教育程度C．語言和文字部分D．人類全部精神活動及其產(chǎn)品【解析】本題考查文化內(nèi)涵，從本質(zhì)上看，文化屬于精神范圍，是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言人類全部精神活動及其產(chǎn)品。故選？。D第7頁2.（年湛江模擬），中國文化走過了不平凡一年，輝煌展現(xiàn)，卓有成效制度建設(shè)，以及開放探索、主動思索帶來喜悅與感動，將穿越時光隧道，灼灼其華。以下對文化了解正確是（）①文化是人類社會特有現(xiàn)象②文化表現(xiàn)形式各種多樣③文化是一個精神力量，對個人和社會產(chǎn)生深刻影響④文化是科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀總和A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】本題考查文化特點(diǎn)和作用，屬于基礎(chǔ)知識考查，①②③正確，④說法錯誤，文化既包含含有意識形態(tài)性質(zhì)部分，又包含非意識形態(tài)部分。A第8頁文化力量(作用影響)（文化作為一個精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界過程轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展、個人成長產(chǎn)生深刻影響.）對社會影響對個人影響文化與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)交融文化與政治交融文化與綜合國力關(guān)系文化對人影響起源文化對人影響表現(xiàn)文化對人影響特點(diǎn)文化怎樣影響（文化塑造人生）重點(diǎn)突破第9頁文化與經(jīng)濟(jì)關(guān)系一、相互影響1.經(jīng)濟(jì)決定文化。但文化具有相對獨(dú)立性二、相互交融科技是第一生產(chǎn)力文化素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn)力性質(zhì)：優(yōu)促落阻特點(diǎn)：影響民族國家發(fā)展道路2.文化對政治經(jīng)濟(jì)含有反作用重點(diǎn)突破第10頁

社會除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治文明進(jìn)步外，應(yīng)該努力打造第三極——文化繁榮發(fā)展。這三極關(guān)系友好統(tǒng)一，對友好社會至關(guān)主要。文化之所以非常主要，是因為A.文化生活決定著政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文化作為一個精神力量影響著人們社會活動C.人們社會生活歸根到底是文化生活D.文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品B第11頁

國外評論我國“天宮一號”發(fā)射成功給中國增添了一個大砝碼”,同學(xué)們從中感悟到一國文化決定一國政治B．一國文化決定一國經(jīng)濟(jì)C.文化是綜合國力主要標(biāo)志D.文化生產(chǎn)力是綜合國力基礎(chǔ)C第12頁

教授指出，教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本動力，但教育公平受到客觀經(jīng)濟(jì)條件制約。這說明A．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融B．教育在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中含有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用C．經(jīng)濟(jì)決定文化，文化對經(jīng)濟(jì)含有反作用D．必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位C第13頁

[江蘇政治]原生態(tài)文化資源開發(fā)和利用，在豐富人們文化消費(fèi)同時，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展。由此可見A．文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展含有推進(jìn)作用B．文化與經(jīng)濟(jì)同時發(fā)展C．文化是經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展基礎(chǔ)D．文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展含有主要影響D第14頁

[廣東A卷政治]

“超女選秀”節(jié)目產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)效益，由此推出了“大眾選秀”節(jié)目標(biāo)流行。這反應(yīng)“選秀”作為一個文化活動①與經(jīng)濟(jì)相互交融

②代表先進(jìn)文化發(fā)展方向③對經(jīng)濟(jì)含有反作用

④是選拔人才主要路徑A、①②③B、③④C、①②D、①③D第15頁（廣東卷）中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們（）A．文化遺產(chǎn)是國家和民族主要標(biāo)志B．應(yīng)該大力發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè)C．使用方法律伎倆遏制外國文化掠奪D．應(yīng)該堅持正確文化發(fā)展方向B第16頁4.（山東卷）黨十七大提出推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮重大任務(wù)，是基于（）①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵②文化在綜合國力競爭中地位和作用越來越突出③中國共產(chǎn)黨負(fù)擔(dān)著組織和管理文化建設(shè)職能④社會主義文化是社會主義市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A．①②B．②③C．①③D．②④A第17頁文化對人影響起源特定文化環(huán)境和一定形式文化活動交往行為和交往方式表現(xiàn)原因、見證實(shí)踐、認(rèn)識活動和思維方式原因特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久環(huán)境和活動主要性及要求但靠自覺學(xué)習(xí)主動感悟文化習(xí)俗、三觀（關(guān)鍵和標(biāo)志）作用豐富精神世界增強(qiáng)精神力量促進(jìn)全方面發(fā)展健全人格、主流原因、表現(xiàn)社會發(fā)展與人發(fā)展第18頁

蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校墻壁也說話”。從文化角度來看，主要原因是：①校園文化對學(xué)生素質(zhì)形成產(chǎn)生著潛移默化影響②校園文化決定了學(xué)生發(fā)展③經(jīng)過校園文化所形成素質(zhì)會影響學(xué)生一生④校園文化能夠幫助學(xué)生形成正確世界觀、人生觀和價值觀A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④B第19頁第一單元易混知識點(diǎn)（注意區(qū)分）第一組：區(qū)分文化對人影響特點(diǎn)潛移默化和深遠(yuǎn)持久A.桃李不言，下自成蹊。B.蓬生麻中，不扶自直。C.近朱者赤，近墨者黑。D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲E.海上生明月，天涯共此時第二組：區(qū)分文化影響人交往方式和思維方式1.見面禮儀、饋贈禮儀、宴請禮儀2.不一樣人對同一事物認(rèn)識觀點(diǎn)不一樣第三組：潛移默化與主動接收沖突嗎？第20頁

某校學(xué)生舉行以“文化體驗”為主題社會實(shí)踐活動，在游覽秀甲江南武夷山水過程中，得到了精神上愉悅和情操上陶冶。這說明了文化對人影響含有()A．博大精深特點(diǎn)B．潛移默化特點(diǎn)C．漸進(jìn)有形特點(diǎn)D．深遠(yuǎn)持久特點(diǎn)B第21頁第一組：1.文化能夠促進(jìn)社會發(fā)展2.文化對社會發(fā)展起巨大促進(jìn)作用3.文化是促進(jìn)個人成長催化劑第二組：1.精神能夠決定社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.文化決定社會發(fā)展。第三組：

1.只要接收文化教育，文化素養(yǎng)就一定能提升2.只要打造好孔子旅游品牌，就能促進(jìn)曲阜市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.優(yōu)異文化能滿足人一切精神需求4.物質(zhì)文化條件發(fā)展了，每一個人都能得到全方面發(fā)展。5.引導(dǎo)學(xué)生讀名著賞名畫聽名曲必定會促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。第一單元易錯知識點(diǎn)3.只要......就（一定）......一切、必定、必定會、全都能、這類說法太過絕對，普通都是錯誤1.文化促進(jìn)……發(fā)展；文化含有促進(jìn)作用是促進(jìn)社會發(fā)展催化劑等說法是錯誤，因為文化有性質(zhì)之別2.政治、經(jīng)濟(jì)決定文化，文化對政治經(jīng)濟(jì)含有反作用第22頁

[廣東A卷政治]溫家寶在今年“世界讀書日”說，讀書決定一個人涵養(yǎng)和境界。這表明讀書A.能夠取得不一樣文化知識B.作為一個文化活動能夠塑造人C.是人們享用文化表現(xiàn)D.表達(dá)了人們對真善美追求B第23頁

[天津文綜—思想政治]某校開展了以“紀(jì)念新中國成立60周年”為主題讀書話動。開展這項帶動，有利于激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)踐人生追求。這是因為①文化能促進(jìn)社會全方面發(fā)展②文化對人含有潛移默化影響③有文化知識才會有高尚道德④文化作為精神力量能化為物質(zhì)力量A．①②B．②④C．①③D．③④B第24頁

面對經(jīng)濟(jì)衰退造成贏利下降甚至虧損困境，西方企業(yè)首先想到是裁員，我們提更多是“減薪不減員”。對此，有些人解釋說：“儒家思想提倡有難同當(dāng)，他們有一個集體責(zé)任感，而西方文化更關(guān)注個人生存。”這種說法①指出了經(jīng)濟(jì)決定作用②必定了文化對人影響③批判了西方文化弱點(diǎn)④看到了中西文化差異A．①②B．③④C．②③D．②④D第25頁

近年來，中央電視臺第四套國際頻道、中央人民廣播電臺海外頻道、人民日報海外版等加大對外宣傳力度，使國際社會更準(zhǔn)確了解我國和平崛起、友好社會建設(shè)等。從文化生活角度看，這么做是因為①文化是由人創(chuàng)造、為人所特有②文化對人影響來自特定文化環(huán)境和各種形式文化活動③只有報紙和電視是人們文化生活物質(zhì)載體④文化對人影響，含有潛移默化特點(diǎn)A．①②B．①③C．③④D．②④D第26頁文化內(nèi)涵文化力量作用影響文化作為一個精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界過程轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展、人成長產(chǎn)生深刻影響.對社會影響對個人影響文化與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)交融文化與政治交融文化與綜合國力關(guān)系文化對人影響起源文化對人影響表現(xiàn)文化對人影響特點(diǎn)文化怎樣影響（文化塑造人生）第一單元主干知識體系第27頁知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息文化特點(diǎn)及影響客體：建博物館，進(jìn)行愛國教育原因類3-4點(diǎn)（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改（?山東）結(jié)合材料三，從“文化特點(diǎn)及影響”角度，分析為何要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。（7分）

第28頁文化含義文化力量作用影響文化作為一個精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界過程轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展、人成長產(chǎn)生深刻影響.對社會影響對個人影響文化與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)交融文化與政治交融文化與綜合國力關(guān)系文化對人影響起源文化對人影響表現(xiàn)文化對人影響特點(diǎn)文化怎樣影響（文化塑造人生）第一單元主干知識體系文化內(nèi)涵文化外延文化特點(diǎn)文化形式文化力量第29頁知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息文化特點(diǎn)及影響客體：建博物館，進(jìn)行愛國教育原因類3-4點(diǎn)（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改①文化對人影響，來自特定文化環(huán)境和各種形式文化活動。對漢陽鐵廠原址黨保護(hù)性改造為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)了特定文化環(huán)境；②文化活動離不開物質(zhì)載體。在漢陽鐵廠原址上建設(shè)博物館使愛國主義有了新物質(zhì)載體；③優(yōu)異文化能夠豐富人精神世界，增強(qiáng)人精神力量，促進(jìn)人全方面發(fā)展。在漢陽鐵廠原址上建設(shè)博物館對青少年進(jìn)行愛國主義教育，能夠豐富其精神世界，增強(qiáng)其精神力量，促進(jìn)其全方面發(fā)展。（?山東）結(jié)合材料三，從“文化特點(diǎn)及影響”角度，分析為何要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。（7分）

第30頁知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息文化對人影響知識客體：環(huán)境宣傳教育意義類3-4點(diǎn)（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改①文化影響人們實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有利于人們清醒認(rèn)識環(huán)境與發(fā)展關(guān)系，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動。②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久影響。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有利于營造全社會重視環(huán)境保護(hù)文化氣氛。③文化豐富人精神世界、增強(qiáng)人精神力量。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有利于提升人道德素質(zhì)，促進(jìn)人全方面發(fā)展。（?北京）利用《文化生活》中相關(guān)文化對人影響知識，說明加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育意義。（9分）第31頁知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息文化生活經(jīng)濟(jì)生活主體：企業(yè)原因類2-3點(diǎn)（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改文化影響人們實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式，含有潛移默化、深遠(yuǎn)持久特點(diǎn)。傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念制約了養(yǎng)老市場消費(fèi)需求擴(kuò)大。居民消費(fèi)受收入水平和物價水平制約。我國居民收入水平總體偏低，制約了養(yǎng)老消費(fèi)需求形成。（?江蘇）依據(jù)上述材料，利用《文化生活》和《經(jīng)濟(jì)生活》知識，分析為何企業(yè)對含有遼闊市場前景養(yǎng)老服務(wù)業(yè)參加主動性不高。（6分）第32頁文化含義文化力量作用影響文化作為一個精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界過程轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展、人成長產(chǎn)生深刻影響.對社會影響對個人影響文化與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)交融文化與政治交融文化與綜合國力關(guān)系文化對人影響起源文化對人影響表現(xiàn)文化對人影響特點(diǎn)文化怎樣影響（文化塑造人生）第一單元主干知識體系文化內(nèi)涵文化外延文化特點(diǎn)文化形式文化力量第33頁[山東文綜29]發(fā)展經(jīng)濟(jì)，應(yīng)充分發(fā)揮文化作用。某市致力于打造良好人文環(huán)境，吸引了大量投資，充分整合地萬民俗文化資源，開發(fā)了“逍遙鄉(xiāng)村游”旅游線路，同時，大力發(fā)展教育事業(yè)，開展各種技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了各類高素質(zhì)人才。結(jié)合材料，利用文化生活知識分析上述做法理論依據(jù)。①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。某市打造良好人文環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了文化支撐，吸引了大量投資，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②文化生產(chǎn)力在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)總體格局中作用越來越突出。某市主動發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增加，③勞動者素質(zhì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用越來越主要。某市大力發(fā)展教育事業(yè)，開展技術(shù)培訓(xùn)，提升了勞動者素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了智力支持。知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改第34頁（·安徽）閱讀材料，回答以下問題。初，伴隨“中國國家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國家熱播，“中國形象”成為媒體熱議話題。話題一：文化是國家形象靈魂文化在中國國家形象塑造和推廣中發(fā)揮這主要作用，如蘊(yùn)含著團(tuán)圓、友好理念中國春節(jié)，日益成為中外文化交流平臺，也帶來了新商機(jī)；孔子學(xué)院發(fā)展使越來越多外國人了解中國；“雜交水稻之父”袁隆平科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽(yù)——中華文化發(fā)展和傳輸擴(kuò)大了中國影響力，提升了國家形象，增強(qiáng)了炎黃子孫民族自豪感。（1）利用文化作用知識，談?wù)勀銓ι鲜霾牧狭私狻５?5頁知識定位主體或客體題型定位分值定點(diǎn)材料信息（劃在題上，寫在題邊）梳理答案講后反思與整改①文化作為一個精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。②文化反作用于經(jīng)濟(jì)，先進(jìn)健康文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中華文化發(fā)展和傳輸為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來機(jī)遇，也給世界帶來商機(jī)。③文化越來越成為綜合國