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文檔簡介
第文員個人的自薦信模板
“院優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號;
2022.10獲院演講比賽二等獎;
2022.9成績優(yōu)異,獲校”優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號和國家獎學(xué)金;
2022.5德育考核優(yōu)秀,獲得“校優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號;
最后,祝老師工作順利,生活愉快!
此致,
敬禮
學(xué)生:***
尊敬的王教授:
您好!冒昧置信,懇請您海涵。
我叫xx,來自浙江杭州,是xxxxxx學(xué)院電氣工程及其自動化系的08級應(yīng)屆生,參加本次研究生招生考試成績?nèi)缦拢赫?9英語61數(shù)一119電路分析120總分369。不知道這個分?jǐn)?shù)報(bào)考您的研究生是否有機(jī)會?我非常想成為您的學(xué)生跟著老師完成研究生的學(xué)習(xí),下是我的一些基本情況。
王教授我對電力系統(tǒng)這個方向一直非常感興趣,在本科的學(xué)校過程中就一直有意向往這個方向發(fā)展,注重相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。本科期間的專業(yè)課和專業(yè)實(shí)驗(yàn)成績一直名列前茅,同時我性格開朗,做事踏實(shí)認(rèn)真,具有團(tuán)隊(duì)意識,我覺得自己做事目標(biāo)明確,能朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),一直相信“天道酬勤”,相信勤奮的工作、學(xué)習(xí)必定有收獲。
最后感謝您在百忙之中抽出時間讀我的這封郵件,非常期待老師的回復(fù)。祝老師工作順利,身體健康。
第三篇:如何給研究生導(dǎo)師寫郵件
有的牛人博導(dǎo)只要將來繼續(xù)讀博的學(xué)生,他會問你讀不讀,你要是不讀,那就算了,不用怕老師面子過不去,那些老師都成妖精了呵呵開玩笑,不要怕給老師留下不好印象。其次,找導(dǎo)師不應(yīng)該只看名氣,這個就跟相對象一個道理,太有錢的對象對你不一定照顧得好,往往門當(dāng)戶對的人對你更體貼呵呵。
以下內(nèi)容大家自己豐富一下!
尊敬的x老師:
您好!
很冒昧的給老師您發(fā)郵件耽誤您寶貴的時間。首先自我介紹一下,我叫xxx,xx大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院的一名大四學(xué)生。在2022年的研究生考試中報(bào)考了xx大學(xué)xx專業(yè),初試成績總分x。我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試,冒昧的提前和您聯(lián)系。
通過在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料對您的研究方向很感興趣,想報(bào)您的研究生,希望在未來的三年中,在您的指導(dǎo)和自己的努力下能很好完成碩士期間的任務(wù)。
希望老師您能給我一個機(jī)會,敬侯老師佳音。
祝老師身體健康,萬事如意。
學(xué)生:xxx
x年x月.x.日
第四篇:給法院寫的感謝信
尊敬的某法院工作人員:
帶著對貴單位的崇高敬意和無限感激,我謹(jǐn)代表某企業(yè)全體員工向你們表示忠心的感謝,感謝貴單位全體工作人員長期以來對我企業(yè)的關(guān)心和幫助。
身為地方百姓父母官,你們將國家賦予的權(quán)力和義務(wù)認(rèn)真的貫徹落實(shí)到為人民辦實(shí)事上,“群眾事無小事”這句話在你們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。是你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)一直幫助著我們地方企業(yè),也感染著企業(yè)員工,正是你們這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)為地方穩(wěn)定、社會和諧提供了有力保障。是你們,維護(hù)了法律的神圣尊嚴(yán),創(chuàng)造了和諧有序的社會環(huán)境,為人民安居樂業(yè),企業(yè)健康發(fā)展,社會不斷進(jìn)步創(chuàng)造了有利條件。
在此,請?jiān)试S我再次代表某企業(yè)向貴單位全體法律工作者致以最崇高的謝意,并祝:身體健康,工作順利,合家歡樂。
第五篇:怎么給老師寫感謝信
【本期題目】
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過很多老師,現(xiàn)在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師,給他(她)寫一封感謝信,談?wù)勀銓λ?她)的印象,回憶一下他(她)是怎么幫助你的,并表達(dá)你對他(她)的祝福。信的開頭和落款已給出,不計(jì)詞數(shù)。
提示詞:kind,help,encourage,thanks,hope
【寫作指導(dǎo)】
本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信,因?yàn)槭亲约河H身經(jīng)歷的,又是寫給自己的老師,同學(xué)們一定有千言萬語要對他(她)說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。
通過審題,我們可以獲知:
1.文章的主題:感謝師恩
2.文章的要點(diǎn):對老師的感謝之情,對老師的印象,回憶老師的幫助,并表達(dá)祝福。
3.文章的體裁:書信
4.文章的人稱:you,i
5.文章的時態(tài):因?yàn)槭腔貞?,所以以一般過去時為主。
同學(xué)們先把相關(guān)短語和詞匯整理一下:
1.描寫老師的形容詞有哪些呢
kind,nice,selfless,patient,easy-going,responsible,bestrictwith…
2.有哪些單詞和短語可以表示老師對自己的幫助呢
helpmewithmyenglish/maths,explain…tomepatiently,encouragemenevertogiveup,praisemewhenimakeprogress,haveatalkwithme,takemetothehospitalwheniamill,tellmesomegoodwaystolearn……
接下來,我們看看如何表達(dá)對老師的感謝和祝福吧。
1.iwanttosaythanks/thankyou.
2.iowemyprogress/successtoyourhelp.
3.ioweyoualotforyourhelp/whatyou’vedoneforme.
4.i’llneverforgetyourhelpandiwillrememberallthehappytimeswesharedtogether.
5.ihopeyoucanbehappy/healthy,forever.
6.iwishyougoodluck/health!
【普通作文】
dearmisswang:
i’mgladtowritetoyou.
youaresuchakindandeasy-goingteacherthatwealllikeyou.irememberthatatfirstihatedlearningnewenglishwordsverymuchandievenwantedtogiveup.whenyounoticedthis,youhadatalkwithme.youtoldmesomegoodwaystorememberthosewordsandencouragedmenevertogiveup.i’vemadegreatprogressinenglishandnowi’matopstudentinenglish.
iwanttosaythanks.iwillworkharderinthefuture.ihopeyoucanbehappyandhealthyforever.
yours,
linda
點(diǎn)評:
本文信息點(diǎn)齊全,層次比較清楚,語言比較通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so…that句式將老師隨和、善良的特點(diǎn)勾勒出來,接下來回憶了老師是如何在自己當(dāng)初因討厭背單詞而想放棄學(xué)英語時對自己無私的幫助。結(jié)尾處,對于老師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。
當(dāng)然,文章的連貫和語言優(yōu)化方面也還是可以進(jìn)一步改進(jìn)的。
【滿分范文】
dearmisswang,
i’mgladtowritetoyou.atthismoment,wordscannolongerexpressmyfeelings.
howkindandresponsiblecanateacherbeyoujustgavemetheperfectanswer.icanclearlyrememberhowmuchihatedlearningnewenglishwordsatfirst.tobehonest,ireallywantedtogiveup.assoonasyounoticedthis,youofferedtohelpmebytellingmesomeshortcutstolearnthem.youneverfailedtoencouragemeevenwhenimadeonlyalittleprogress.littlebylittle,myinterestinenglishgrewandnowi’matopstudentinenglish.
iwanttosaythankstoyou.iwillworkharderinthefuturetoliveuptoyourexpectations.ihopeyoucanbehappyandhealthyforever.
yours
xiaoming
點(diǎn)評:
這篇修改后的作文無論在語言表達(dá)以及文章內(nèi)涵方面都是相當(dāng)優(yōu)秀的。
首先,開頭atthismoment,wordscannolongerexpressmyfeelings.短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達(dá)得很充分。第二段首句的設(shè)問句howkindandresponsiblecanateacher
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