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文檔簡介

教學(xué)計劃統(tǒng)一格式(正文使用仿宋小四字體)二

年級上

美術(shù)

(目

教學(xué)計劃

12

83

83班共有48名學(xué)生,二年級的學(xué)生對以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美表現(xiàn)美的能力作畫時初步養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣,對于物體形象有一定的目測能力和概括表達(dá)能力,對于繪畫、手工有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級的水平。有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢,沒能及時準(zhǔn)確的用語言表達(dá)自己的想法,繪畫時膽子較小,生怕自己畫不好或畫壞,沒敢大膽動筆繪畫,但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵下都能執(zhí)筆描繪。本冊教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湖南美術(shù)出版社二年級美術(shù)上冊)分造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。(繪畫)自己選擇顏色,描繪景和物。用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。(手工)作簡單的紙工。撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡單的泥工模型。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。2、制作簡單的紙工,及各種平面材料貼畫,進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。本計劃格式內(nèi)容來源于瀏陽市教科所

1

教學(xué)計劃統(tǒng)一格式(正文使用仿宋小四字體)4、在繪畫中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動自然。5、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。2、要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。周次

學(xué)

進(jìn)

表12

第一課:影子大王(1課時)第二課:灑水成畫(1課時)

3

第三課:自畫像(繪畫、紙工)1

自畫像。2

繪畫自己喜愛的老師。

45

(3)工——剪自己的屬相“小動物的形象”國慶長假

為自己設(shè)計信息卡。6

第四課:美麗的昆蟲1)

繪畫自己喜歡的昆蟲。(2)手工——制作

昆蟲。7

第五課:神鳥變樹1)

繪畫七彩樹。(2)彩紙剪帖畫(樹)

8

第六課:聽聽畫畫1)

聽聲音繪畫聽到的內(nèi)容。(

聽故事并繪畫91011

故事情節(jié)。第七課:小蝌蚪第八課:神奇的小畫冊(折畫并制作小畫冊)。第九課:大嘴巴12

第十課:童話屋

第十一課:搖滾小精靈本計劃格式內(nèi)容來源于瀏陽市教科所

2

教學(xué)計劃統(tǒng)一格式(正文使用仿宋小四字體)13141516171819-21

第十二課:紅燈停燈行1)口圖。(3)談畫活動。第十三課:涅

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