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文檔簡(jiǎn)介
中
班
建
構(gòu)
區(qū)
策
劃羅一·設(shè)計(jì)意圖:袀膇
芃羆
中班幼兒在區(qū)角游戲活動(dòng)中合作能力較差,但是已經(jīng)有了平鋪、架高、圍堵、連接等基莂艿
本的搭建技能,在游戲中能夠有一定的分工合作。設(shè)計(jì)構(gòu)建區(qū)主要在于培養(yǎng)每位孩子的想象羇螄
力,動(dòng)手操作能力以及合作能力。螄蠆
二·活動(dòng)目標(biāo):蚈裊袂肈蒈羆
·鍛煉幼兒的搭建能力?!づ囵B(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的快樂?!つ軌蚋鶕?jù)搭建情況嘗試提出自己的意見。羈螂
三·活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):腿
螄
·培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。莃芁
·發(fā)揮幼兒的想象力。衿螅
四·活動(dòng)準(zhǔn)備:蒂蝕蒞襖肀
·知識(shí)技能的準(zhǔn)備對(duì)所建構(gòu)的對(duì)象要有初步的直觀印象。袆·材料投放條件:膆
階段的投放料,滿足不同水平階段幼兒的需求。蚄羂葿
)投放材料要豐富,使幼兒有多的刺激。袆蚅肁羈
·建構(gòu)區(qū)投放的基本材料:型心積木螇
薆蒃
料彩色積塑型木頭積木萬變積木
莈莇薄薁肁
花片和各種打材料·各種廢舊物品的合理利用肇
五·活動(dòng)組織與實(shí)施:薅羄
(一境創(chuàng)設(shè)吸引幼兒興趣蒁
(二師幼兒、家長(zhǎng)資源合莃肂袀薈蒄
袇
充分利用各種資源,家長(zhǎng)配合幼兒完成相關(guān)的構(gòu)建活動(dòng)。
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