兩分鐘有多長(zhǎng)周記2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——兩分鐘有多長(zhǎng)周記2022工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在（周記）中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是我精心整理的兩分鐘有多長(zhǎng)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兩分鐘有多長(zhǎng)周記篇1

今天（作文）課上，池老師在黑板上寫下三個(gè)蒼勁有力的大字——兩分鐘。

我們看了，都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？

首先，老師在黑板上寫下了18個(gè)詞語，讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)能寫多少個(gè)詞語就寫幾個(gè)詞語，寫最多的人有獎(jiǎng)勵(lì)。老師一說開始，我們就快速地寫。時(shí)間快速的流逝，眨眼間，兩分鐘過去了。老師說：寫的最快的是誰？〞薛超煒說：“我寫了13個(gè)詞語。〞老師問：“還有誰比薛超煒多？〞整個(gè)作文班沒有一個(gè)人比薛超煒抄得多。理所當(dāng)然，薛超煒獲了獎(jiǎng)。

然后，老師給我們玩另一個(gè)游戲，名叫：結(jié)冰——溶化。老師讓我們每個(gè)人手朝下，右腳90度往上提。老師說：“開始。〞每個(gè)人都按老師方才說做了起來。這時(shí)每個(gè)人看上去都很輕松，有些人在那里做鬼臉，我看見張明栩笑嘻嘻當(dāng)中帶幾分痛楚。還有季昱庚正在打廣告。當(dāng)老師說：“還有一分鐘時(shí)，我終究感受到什么是度秒如年了。其他人在一直晃動(dòng)，哀聲嘆氣。我看到林吟詩的神態(tài)像木頭人一樣，則黃劍宇在大聲地叫喊。

終究?jī)煞昼娺^去了，大家筋疲力盡，還有些人直叫苦。

通過這兩個(gè)游戲讓我明白面對(duì)不同事情時(shí)，你有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間過得很快，有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間過得很慢。譬如說：“我專注彈琴時(shí)，我就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，當(dāng)我不想彈琴時(shí)，就會(huì)覺得時(shí)間過得很慢。〞

兩分鐘有多長(zhǎng)周記篇2

今天，朱老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上寫下蒼勁有力的三個(gè)大字——兩分鐘。我們看了，都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？

首先，老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘。教室里就像炸開了鍋一樣喧嚷！同學(xué)們有的津津有味地看書，有的興致勃勃地踢毽子，有的.邊跳邊拍地做著拍手游戲。我和好朋友聊聊最近所發(fā)生的新鮮事，剛沒聊幾句，“到了！〞被老師的說話聲給打斷了。

然后，朱老師還讓我們做其次個(gè)游戲——在紙上寫我要寫作文了。我一聽，真是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了。隨著老師一聲開始，大家便齊刷刷拿起筆?，F(xiàn)在教室里一片恬靜，全部都是同學(xué)們“唰唰〞地寫字聲。我剛開始寫了三個(gè)我要寫作文了，覺得挺輕松的，確定十拿九穩(wěn)。但我寫了六個(gè)我要寫作文了，手越來越酸，速度明顯比剛開始買了大量。當(dāng)我寫到十個(gè)我要寫作文了時(shí)，手已經(jīng)沒力了，眼前的字也有些模糊了，屁股也坐不住了。宛如度秒如年一般難受。真希望時(shí)間能快點(diǎn)過去。這時(shí)，老師終究從牙縫里擠出來這兩個(gè)字“到了！〞

最終這個(gè)游戲是最好的，也是最難玩的。想知道嗎？看完這個(gè)游戲再告訴你。老師讓我們選一個(gè)自己的招牌動(dòng)作堅(jiān)持兩分那個(gè)鐘，我想你們應(yīng)當(dāng)猜到是什么游戲了吧？那就是木頭人的游戲。我知道老師的用意，選了一個(gè)最輕松、最好做的動(dòng)作。“計(jì)時(shí)開始！〞老師說。我看見前面的男同學(xué)做了個(gè)打拳的動(dòng)作，雖然這個(gè)動(dòng)作很帥，但他萬萬沒有想到要把這個(gè)動(dòng)作持續(xù)兩分鐘。只見他剛開始做得很輕松，但大約過了30秒以后，他的手臂有點(diǎn)稍稍向下。這時(shí)，我心想：自

己選了個(gè)睡覺的動(dòng)作，沒必要這么累。老師大聲說：“已經(jīng)過去了一分鐘，堅(jiān)持住。〞前面的男同學(xué)早已是精疲力竭了。而我還希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，再讓我這只小懶蟲到睡一會(huì)兒?！耙呀?jīng)過去了一分半種了，堅(jiān)持就是勝利！〞老師又說。他現(xiàn)在確定在心里倒數(shù)30秒而我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢?！暗搅耍〃暲蠋熞蛔忠活D地說。我卻還想多睡一會(huì)兒。

通過這次活動(dòng)，我想到了富蘭克林說得這樣一句話：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。

兩分鐘有多長(zhǎng)周記篇3

今天，一上課，老師就問我們“兩分鐘有多長(zhǎng)〞？有的說可以刷一次牙，有的說可以折幾個(gè)紙飛機(jī)……。我是不解不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

接著，老師又說：“在你的一個(gè)本上寫下所有知道的食物名稱，給你們兩分鐘時(shí)間！〞我停頓了一下，然后快速地拿起筆來，大筆一揮的！行云流水，不一會(huì)就寫了十幾個(gè)，但偏偏就在我慌張的時(shí)候，老師突然喊了一聲：“兩分鐘到了，快停〞！我生氣極了，心想，我剛寫到一半，怎么老師就非在這時(shí)候喊呢？氣死我了！同學(xué)們也都頹喪的把頭抬了起來。接著，同學(xué)們又討論紛紛起來，有的說自己寫了十種，有的說寫了七種。最多的寫了二十一種！還有的吃貨說自己心愛的素科玉米還沒寫上呢！真是讓我笑破了肚皮。這時(shí)，老師一臉壞笑的對(duì)我們說：“現(xiàn)在，自己選一個(gè)高難度的動(dòng)作（定格不動(dòng)）在原地待二分鐘，然后我叫你們。我想出了一個(gè)好動(dòng)作把右手從右腿下穿過，然后揪住右耳朵，可我剛呆一會(huì)，就受不了了，由于腿掛在胳膊上，手又揪住了耳朵，這樣使我的耳朵都快要掉了下來。我呲牙裂嘴的做著鬼臉，瞪著大眼，四處直看：我看見劉紫凝把腿用力往上抬，膝蓋的都破到臉了，還在往上抬，只見他疼的四處亂跳，滿臉痛楚。我又看見了我同桌鄭梓晨把腿用力往后搬，但搬到一半時(shí)她就突然把腿放在了地上，大叫著呀！呀！疼死我了，說著揉開了腿，還有一些胖同學(xué)，連把腿抬起來都困難，不一會(huì)，就攤在了桌子上，像一灘爛泥。這時(shí)，有些同學(xué)還哇！呀的叫，像掉進(jìn)了狼窩。老師說了一聲兩分鐘到了的時(shí)候，我們“哇〞的一聲全部成了泄了氣的皮球。接著，我們又異口同聲的說道，兩分鐘可真長(zhǎng)呀！

然后，老師又在黑板上寫了幾個(gè)字：自由玩耍二分鐘，我們一看這幾個(gè)字，馬上愉快的跳了起來下了座位，一起玩了起來。我剛想和我的朋友團(tuán)聚一堂，可剛下座位，就被人群前呼后擁的擠到了墻角，可我剛想鉆一條縫穿過去，但老師又叫了起來：“兩分鐘到了〞，我們“啊〞的叫了一聲，心不甘，情不愿的回到了座位。有的說：“老師是不是在騙人，我怎么覺得才過一分鐘啊，有的說：兩分鐘怎么這么短呀？還有的說：假如現(xiàn)在是兩分鐘，那方才讓我們做動(dòng)作的時(shí)候是四分鐘還是八分鐘呢？我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。而且一直在想：畢竟哪個(gè)是兩分鐘?。繛槭?/p>