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本文格式為Word版,下載可任意編輯——歷久彌新隨筆感想從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè),算了一下共16年的時間,或許到現(xiàn)在為止,才勉強算是剛剛會讀書。

雖然從小學(xué)開始看小說,一直看到現(xiàn)在,猶愛武俠、仙俠、中醫(yī)類,但最近這一兩年,卻對傳統(tǒng)文化有了感覺。

家里的書柜里還有幾本關(guān)于攝影、圖片處理、繪畫的書,但基本上也就放在那里了,雖然翻了翻它。

當(dāng)然了,還有《黃帝內(nèi)經(jīng)》《道德經(jīng)》《孫子兵法》《說文解字》,手機里還有《論語》《易經(jīng)》《論語新解》《論語別裁》等等。

對于讀書這件事,還是有一個體會的,讀書是跟自己工作或做人的價值追求相關(guān)。

但一般來說,我們或許只是拿著書完整的看完了,要么就是隨意翻一翻、看一看罷了。我以前就經(jīng)常這樣做。

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。〞

故,使為之也。今俗云原故是也。凡為之必有使之者。使之而為之則成故事矣。引伸之為故舊。故曰古、故也。

新,取木也。取木者、新之本義。引申之為凡始基之稱。

師,二千五百人為師。五人為伍,五伍為兩,四兩為卒,五卒為旅,五旅為師。

這句話大體意思是:溫習(xí)舊的知識而能產(chǎn)生新的見解,就可以當(dāng)老師了。

對于這句話的解釋,沒有多大的出入,但我們要想一想它為什么要這樣說。

我們經(jīng)常聽前輩或者長輩說一些“老掉牙的事〞,覺得沒意思、不新鮮,假如說的次數(shù)多了,就會覺得煩、嘮叨。但我們卻不知道他們?yōu)槭裁匆@么說,而且還一直是這么說。

“家有一老,如有一寶〞、“姜還是老的辣〞,這兩句俗話或許有不少人聽過,但真正能夠體會到這兩句話要表達的意思的,又能有多少?

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉〞,我們懷著不能“入寶山而空手回〞的想法,卻往往做著“入寶山而空手回〞的事。

我們現(xiàn)在經(jīng)常聽到的“新東西、新事物、新知識〞,其實并沒有多么的新,但以現(xiàn)在的思想來說,確實也是新的.。

為什么要這么說?要先來看一個詞語——知新。

現(xiàn)在說的“新東西〞,不是你沒有聽說過的,而是你聽過好多遍,但卻從來沒體會到的。為什么說“書讀百遍,其義自見〞?你知道了一個知識、一個東西,你要不斷地回過頭去溫習(xí)它、琢磨它,不斷地在實踐中映照,有更多的收獲、感悟,這才叫“溫故而知新〞。

“歷久彌新〞這個詞語或許有不少人聽到過,也說過、寫過,或許也知道它的意思是什么,但假如用“溫故而知新〞來進一步詮釋“歷久彌新〞,我們或許才會體會到“歷久彌新〞所要表達的內(nèi)涵。

有些東西確實是刻在骨子里、融在血液里,到了某一個時間點,就會爆發(fā)出來。拿到今天來說,可以被叫做現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域中的“基因〞,但它卻高于“基因〞。

這個它,就是從古至今一直傳承下來的“中華文明〞與“中華文化〞。

書以載文,文以載道,自省歸真。假如用一句或許聽過的話來講,就叫“前事不忘,后事之師〞。假如用一個成語來講,就是“前車之鑒〞。

歷史告訴了我們好多——人、事、國家的成與敗。這些東西,能夠讓我們對未來新的事物的發(fā)展會有一個或許較為客觀的判斷。

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