演講比賽活動(dòng)方案

Word———演講比賽活動(dòng)方案

【精華】演講競(jìng)賽活動(dòng)方案集錦5篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備方案，方案屬于方案類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我收集整理的演講競(jìng)賽活動(dòng)方案5篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，為引導(dǎo)同學(xué)閱讀課外書，掀起“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的熱潮，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)的建設(shè)，我校特組織學(xué)校生“書香伴我成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽。詳細(xì)方案實(shí)施如下：

一、演講主題：書香伴我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動(dòng)，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：中高班級(jí)各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。

其次階段：各班選出1名同學(xué)參與學(xué)校競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽要求

1、演講題目自己選定。各班級(jí)利用課余時(shí)間組織同學(xué)仔細(xì)背誦。

2、在演講過程中要運(yùn)用肯定的演講技巧。

3、選手須著裝干凈、得體。采納站立式脫稿演講，必需使用漢語一般話，語言自然流暢并有較強(qiáng)的感情顏色，能夠較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4、每人演講時(shí)間3－4分鐘。

5、競(jìng)賽挨次由抽簽打算。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午

六、活動(dòng)地點(diǎn)：后操場(chǎng)

七、評(píng)委：

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇2

為促進(jìn)同學(xué)溝通讀書體會(huì)，進(jìn)一步將讀書活動(dòng)推向深化，班級(jí)特舉辦這次競(jìng)賽活動(dòng)詳細(xì)支配如下：

一、時(shí)間及地點(diǎn)

周三晚上7：30（4月1日）地點(diǎn)：階梯教室

二、主題

書香伴我成長(zhǎng)

三、參賽人員

語文組推舉的各班級(jí)參賽選手

四、評(píng)委會(huì)人員

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五、演講競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則

評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：40分要求突出主題，格調(diào)樂觀向上，語言自然流暢，有真情實(shí)感，有感染力。

2、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，語言規(guī)范，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。盡量脫稿演講，

3、舉止風(fēng)度：20分。要求衣著干凈，儀表大方，舉止得體，上、下場(chǎng)留意致意、答謝

4、綜合印象：10分。由評(píng)委依據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)的評(píng)價(jià)。

六、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名

高二班級(jí)組

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

深化推動(dòng)語文“主題學(xué)習(xí)”試驗(yàn)，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴同學(xué)歡樂成長(zhǎng)，同時(shí)給廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

二、活動(dòng)主題

主題閱讀歡樂成長(zhǎng)

三、參賽范圍

七、八班級(jí)同學(xué)均可報(bào)名參與競(jìng)賽，分七班級(jí)和八班級(jí)兩個(gè)競(jìng)賽小組。

四、程序支配

分班級(jí)競(jìng)賽和校級(jí)競(jìng)賽兩個(gè)層次進(jìn)行。

班級(jí)競(jìng)賽由各班的語文老師組織，每小組推舉2人參與班內(nèi)的演講競(jìng)賽，分別評(píng)比出班級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額，七班級(jí)依次是2、4、3人，八班級(jí)依次是3、2、2人。4月30日前完成，

校級(jí)競(jìng)賽由各級(jí)部語文備課組長(zhǎng)組織，由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參與。各班推舉1人擔(dān)當(dāng)評(píng)委，七班級(jí)5月12日進(jìn)行，八班級(jí)5月13日進(jìn)行。。根據(jù)成果，分別評(píng)比出校級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。5月14日，用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)同學(xué)及輔導(dǎo)老師名單，同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片。

五、演講要求

1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”試驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)受等。演講題目自擬，時(shí)間不超過6分鐘。

2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實(shí)，思想鮮亮，感情真摯，語言美麗，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3.要求演講者采納站立式脫稿演講，使用一般話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語言，能夠?qū)ν瑢W(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣揚(yáng)和引導(dǎo)作用。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分采納10分制，計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮亮，思想性強(qiáng)，格調(diào)樂觀向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。

2.演講技巧（3分）。語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿勢(shì)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動(dòng)和感召力。

3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當(dāng)，上下場(chǎng)致意答謝。

4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

5.演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，掌握在6分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

盼望各級(jí)部仔細(xì)組織此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)老師和同學(xué)樂觀參加語文“主題學(xué)習(xí)”試驗(yàn)討論，有效整合語文教學(xué)資源，創(chuàng)新語文教學(xué)模式，提高語文教和學(xué)的效益，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠基。

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主旨：

為增加同學(xué)自信念，提高同學(xué)對(duì)語言的感受力量、表達(dá)力量，豐富同學(xué)的`課余生活，體現(xiàn)我校本學(xué)期的德育主題"我學(xué)習(xí)，我歡樂；我努力，我勝利"，學(xué)校特進(jìn)行"樹立信念、呈現(xiàn)自我"演講競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)提高同學(xué)的自信念，以活動(dòng)發(fā)覺自己和身邊同學(xué)的勝利之處。同時(shí)促進(jìn)同學(xué)的閱讀分析力量，提高同學(xué)的口頭表達(dá)力量。

二、競(jìng)賽時(shí)間：

20xx年3月28日課外活動(dòng)

三、競(jìng)賽方法：

要求各班通過班級(jí)評(píng)比，選拔3位同學(xué)參與學(xué)校競(jìng)賽。

四、參賽要求：

1、參賽材料的內(nèi)容必需健康、高雅，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂觀進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

3、參賽選手必需在5分鐘內(nèi)脫稿自立完成。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：主題鮮亮突出，內(nèi)容生動(dòng)，條理清楚，規(guī)律嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精致，立意新奇，有真情實(shí)感。（40分）

2、語言表達(dá)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然美麗，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充**，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時(shí)間掌握適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

六、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)支配：

主持人：

評(píng)委：

統(tǒng)分：

環(huán)境布置：

音樂負(fù)責(zé)：

攝影：

政教處

20xx年3月25日

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5

讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣闊老師讀書的愛好，鼓舞青年老師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣闊老師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造樂觀向上、清爽高雅、內(nèi)涵豐富的校內(nèi)文化氛圍，加強(qiáng)書香校內(nèi)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論打算舉辦青年老師讀書演講競(jìng)賽。

一、活動(dòng)主題與宗旨

本次讀書演講競(jìng)賽以“書籍點(diǎn)亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣闊老師在工作之余靜心讀書、深化思索，從而增長(zhǎng)學(xué)問、開闊視野、提升品位，引導(dǎo)老師暢談心得、溝通思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，共享感受，共同提高。

二、競(jìng)賽時(shí)間

三、競(jìng)賽地點(diǎn)辦公樓601室

四、參賽條件

1．工作樂觀主動(dòng)，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成果突出。

2．寵愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有肯定數(shù)量的藏書。

3．年齡在35周歲以下。

五、競(jìng)賽議程

1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，依據(jù)競(jìng)賽成果各區(qū)推舉3人參與學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教育處，4月16日前將參賽名單報(bào)教育處）

2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，依據(jù)競(jìng)賽成果評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并依據(jù)學(xué)校量化積分方案分別賜予加分。（4月17日下午兩點(diǎn)決賽，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果）

六、評(píng)分細(xì)則

1．內(nèi)容（3分）

（1）觀點(diǎn)正確、鮮亮，主題深刻、突出，角度新奇。（1分）；

（2）材料充分，規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）語言表達(dá)（2分）：一般話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清楚，聲音嘹亮，語言生動(dòng)形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充足。

3．效果（4分）

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