【學(xué)校學(xué)校教科室主任競職演講(精選多篇)】

第14頁共14頁【學(xué)校學(xué)校教科室主任競職演講(精選多篇)】第一篇：學(xué)校主任競職演講述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：感謝你們?yōu)槲姨峁┐舜问雎毜臅r機(jī)，下面將我近年來的工作情況匯報(bào)如下：我于2022年7月調(diào)入**中學(xué)，成為一名榮耀的**中人，近十年來，我始終堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線，從初一到初三，從數(shù)學(xué)到化學(xué)，歷任畢業(yè)年級班主任工作，自2022年9月開場連續(xù)兩年擔(dān)任三〔1〕班班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片樂土一片綠洲，同時也收獲著成功和喜悅。在班主任工作中我緊緊圍繞育人為中心，扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。樹立自身良好的形象，力爭做到忠于職守，以身作那么，從不敢放松自己，總是處處爭上游，事事爭先鋒，其實(shí)我得到的回報(bào)并不大，我只是想用我的行為來感染學(xué)生，來促進(jìn)學(xué)生，同時在家長心中樹立一個好老師的形象，因?yàn)槲覉?jiān)信：一群好老師從某種層面上就代表著一所好學(xué)校。由于我和我的老師團(tuán)隊(duì)的努力，所帶班級總能獲得較好的成績，屢次被評為學(xué)?！皟?yōu)勝班級”，在運(yùn)動會、播送操比賽中也屢次奪冠，特別是在2022和2022兩年的中考中讓我校連續(xù)書寫輝煌！在課改教研理論中，我不斷更新課改理念，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，在實(shí)際教學(xué)中積累經(jīng)歷，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，主動承當(dāng)各級各類教研活動，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“骨干老師”，“鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人”，撰寫的論文及家訪手記、制作的多媒體課件屢次獲的省級、市級獎，上學(xué)年執(zhí)教的《二氧化碳制取的研究》獲市級多媒體展示課一等獎。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累。在近年來的年度考核中我四次被評為市級“優(yōu)秀老師”，屢次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”。我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績，都與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的幫助是分不開的，各項(xiàng)成績的獲得使我更加堅(jiān)決了自己的教育理念，那就是“決不辜負(fù)得意的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們安康茁壯的成長”假如我的工作能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的認(rèn)可，我將繼續(xù)加倍努力，用我的熱情和智慧來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效進(jìn)步，為****中學(xué)的可持續(xù)開展做出自己更大的奉獻(xiàn)。謝謝大家！學(xué)校教科室及主任崗位職責(zé)為健全學(xué)校教科室組織，推動教科研工作步入制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，特制定本條例?！魧W(xué)校教科室是校長〔校長室〕直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理和參與教育科研的一個職能部門。◆校教科室與學(xué)校教誨處及其它職能部門親密聯(lián)絡(luò)、配合，共同推動學(xué)校各項(xiàng)工作的研究和改革?！魧W(xué)校教科室應(yīng)與上級教育科研機(jī)構(gòu)保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，并爭取對學(xué)校教科研工作的支持。承受上級教科研機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，積極完成交給的任務(wù)。與兄弟學(xué)校教科室組織保持經(jīng)常的聯(lián)絡(luò)?！魧W(xué)校教科室應(yīng)遵循“科研興?！钡膽?zhàn)略思想，聯(lián)絡(luò)學(xué)校實(shí)際，制定教育科研規(guī)劃和學(xué)期教育科研工作方案，促進(jìn)教育科研的廣泛開展?！魧W(xué)校教科室應(yīng)做好各級各類課題的全程管理。做工好重點(diǎn)課題，做好重點(diǎn)課題的課題論證，開題報(bào)告，中期檢測，成果鑒定評價(jià)和推廣工作?！艚M織老師開展廣泛的教育理論學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想和教改信息，普及教育科研知識、方法與技術(shù)。◆教科室主任要擅長學(xué)習(xí)，擅長考慮，具有較高的理論準(zhǔn)與理論研究才能。管理好學(xué)校的各級各類課題，協(xié)助有關(guān)老師的課題研究。◆教科室中心成員要積極主動地承當(dāng)、參與課題研究，并指導(dǎo)相關(guān)學(xué)科的課題研究。學(xué)校教科研課題管理方法為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教育科學(xué)研究管理，進(jìn)步教學(xué)科學(xué)研究程度，促進(jìn)我校教育科學(xué)研究的開展，根據(jù)《桐廬縣教育科學(xué)研究課題管理方法》，特制定本課題管理方法。第一條管理原那么學(xué)校教科室應(yīng)本著科學(xué)的態(tài)度，實(shí)驗(yàn)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的意識，效勞的宗旨，認(rèn)真、細(xì)致、耐心、慎重，盡最大的可能為課題承當(dāng)者提供方便和幫助。第二條管理內(nèi)容課題管理的詳細(xì)內(nèi)容包括課題的申報(bào)、立項(xiàng)的指導(dǎo)，研究過程的參與、協(xié)助管理，研究成果的修改、送評，對本校縣、市、省級課題，將協(xié)助上級部門進(jìn)展管理。第三條課題申報(bào)1、實(shí)行限時申報(bào)，各級課題的申報(bào)時間一般分別為：市級課題6月份；省級課題9月份；縣級課題12月份。2、申報(bào)課題必須由校教科室組織中心教科組評審，并填寫《課題申報(bào)表》一式三份。學(xué)校教科室留存一份。第四條過程管理1、教科室在學(xué)科教科組的配合下，運(yùn)用不同的方式圍繞立項(xiàng)課題實(shí)在開展好研究活動，尤其是要注重課題在課堂教學(xué)理論中的研究。2、對立項(xiàng)后無實(shí)際操作的課題，教科室有權(quán)予以終止或撤消該課題。第五條課題檔案教科室對立項(xiàng)課題建立檔案，每個課題一份檔案，內(nèi)容一般包括：1、《課題申報(bào)表》2、《課題開題報(bào)告及過程記錄表》3、結(jié)題報(bào)告或研究成果4、獲獎證書5、其它附件或相關(guān)的材料第六條課題結(jié)題1、凡立項(xiàng)課題結(jié)題后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向教科室上報(bào)有關(guān)成果一份備案。2、課題研究成果的形式主要有：研究報(bào)告，論文或相關(guān)附件。第七條課題經(jīng)費(fèi)1、學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期至少5000元。2、經(jīng)費(fèi)主要用于對教科研活動的開展，理論書籍及相關(guān)資料的購置，師資的科研培訓(xùn)費(fèi)用，對獲獎成果的獎勵，重要課題的打破性成果學(xué)校予以重獎。第八條成果評審1、評審時間為每年度的四月份。2、評審成員一般由校教科室中心組成員組成。3、優(yōu)秀成果在校內(nèi)推廣并向上級推薦評審。4、每年度由教科室編著印一冊科研論文專輯。第三篇：競職學(xué)校班主任演講尊敬的各位評委、各位老師：大家上午好!伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊非常沖動，因?yàn)?，我正在承受競聘上崗的考?yàn)，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在xxx附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作理論，使我在班級管理方面，探究出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了?？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。各位評委，假如此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：一、更新教育觀念，建立新型評價(jià)機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深化開展，老師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名老師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的施行者。首先，我會克制以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面開展與個性開展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中浸透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育?！蔽視P(guān)心、保護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的間隔。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建立，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。四、全面培養(yǎng)和開展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個班級里，學(xué)生的開展不可能是絕對一致的，而施行素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地開展，因此，我會著眼于進(jìn)步所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是進(jìn)步幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計(jì)地幫助他們進(jìn)步綜合素質(zhì)。五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，理解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深化理解學(xué)生的根本情況，班主任必須深化理解學(xué)生的根本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有方案，有目的地對學(xué)生進(jìn)展教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。六、努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和才能，浸透思想、平安、法制教育如今的老師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老老師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會浸透思想、平安、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好!十年樹木、百年樹人”道出了老師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了老師無私的奉獻(xiàn)。我熱愛這個職業(yè)，英勇地走上了演講臺，假如此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!謝謝大家!第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家上午好！我叫…，今年…歲，中共黨員。2022年我作為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)……學(xué)院…專業(yè)本科，同年以高分順利通過…市公開選拔老師考試被分到我校工作至今。三年來，我以滿腔的熱情投入在教學(xué)的第一線，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。令我欣慰的是，我所帶的兩個班級在今年的高考中都獲得了令人滿意的成績。尤其是藝術(shù)班，47人參考，無一人落榜，其中一本雙過線就有25人。今天，我參加競選的職位是附小的副校長。聽到這里，可能有些人會想一個黃毛丫頭能干什么？是的，我年輕，可是我認(rèn)為年輕就是我的財(cái)富。正是因?yàn)槲夷贻p，所以我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，有著高昂的斗志。除此之外我能吃苦能耐勞，工作踏實(shí)認(rèn)真，而且我虛心好學(xué)，思想比擬活潑，承受新事物比擬快，勇于理論，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和精神。在日常生活中，我也嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，誠信待人，助人為樂。我相信這些都是我的優(yōu)勢。我想誰也不是一生下來就會當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，是否敢做。我想做，也敢做，所以假如我有幸競聘成功我將不負(fù)眾望，不辱使命。我將用我滿腔的熱情盡職盡責(zé)的干好我的本職工作，做好校長的助手。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。我將在工作當(dāng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步個人素質(zhì)和工作才能，不斷的積累經(jīng)歷，同時加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的才能。另外，我會努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷的充實(shí)完善自己，使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)以往優(yōu)秀的作風(fēng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子，和附小的老師一道努力，創(chuàng)造出具有附小特色的小學(xué)教育、教學(xué)形式！當(dāng)然，假如我沒有競聘成功，我也不會氣餒。相反我會找出自身存在的差距，在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。無論明天我能否成為參與的成功者，今天可以站在這里，我已經(jīng)是成功的參與者。無論結(jié)果如何，我仍然會將滿腔的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)我的綿薄之力！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：教科室主任競職演講稿教科室副主任競職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我今年40歲，中學(xué)一級老師，大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn)；又可以保持活力。接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。我愛省莊二中。我在這里工作___年了，我的青春歲月大局部奉獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們，勤勞智慧的老師們，得意樸實(shí)的學(xué)生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報(bào)他們。其次，我的業(yè)務(wù)才能。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員，3項(xiàng)次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項(xiàng)課題研究的核心成員，為學(xué)校教科研的開展做出了奉獻(xiàn)。我能比擬純熟的寫作，可以將自己思想和見解付諸文字。三年教科室的工作經(jīng)歷告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。再者，我工作細(xì)致踏實(shí)，有責(zé)任心，可以保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都可以按時完成，并可以保證高質(zhì)量。假如可以中選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。第一，實(shí)現(xiàn)課堂理論和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)程度。目前，我校的課堂理論和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)程度進(jìn)步的一個平靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點(diǎn)來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和理論活動，摸準(zhǔn)理論和理論相結(jié)合的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)程度的提升。第二，交融教科室的團(tuán)隊(duì)力量，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心，也是進(jìn)步學(xué)校教育程度的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有頭活水來。不斷的理論研究成果是教育程度進(jìn)步的泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實(shí)際根底上，給自己制定一個研究方案，實(shí)在發(fā)揮模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種泉，不擅長學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求探究符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追請教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實(shí)際化