熱搜總結(jié)猴王出世反思回顧(篇七)

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自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了許多的新學(xué)問，也熟悉到了自己的不足。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪?。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？我收集并整理了“熱搜總結(jié):猴王出世反思回顧(篇七)”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

教學(xué)時我留意結(jié)合同學(xué)頭腦中已經(jīng)建立的孫悟空的形象，將讀、想、做等有機(jī)結(jié)合，讓孫悟空最初的形象在同學(xué)頭腦中鮮亮地樹立起來。如，“忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：‘我進(jìn)去!我進(jìn)去!’他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中”，可讓同學(xué)邊讀邊聯(lián)系平常所感受的孫悟空的形象想象：你眼前仿佛消失了什么。想象后說一說，說后再讀，這樣，猴王形象就會在同學(xué)頭腦中樹立起來。

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【熱搜總結(jié)】學(xué)校語文教學(xué)工作回顧(篇七)

自入職那天起，我們就做好了打長期攻堅戰(zhàn)的預(yù)備，要把工作做好做全面！為了讓下一階段工作開展有序，我們現(xiàn)在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由我為大家整理的“【熱搜總結(jié)】學(xué)校語文教學(xué)工作回顧(篇七)”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

1月27日學(xué)校期末考結(jié)束，也說明本學(xué)期的語文教學(xué)工作臨時告一段落?？粗瑢W(xué)期末考試成果，最大的感受是孩子們都進(jìn)步了，有幾個孩子沒有拿A，但跟自身比都是質(zhì)的飛躍。反思這學(xué)期的教學(xué)過程，有許多的話要說，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)情分析

這個班的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，剛接班的時候錯字特殊多，讀書不夠完整和流利，丟字和添字的現(xiàn)象多。書寫不工整規(guī)范，有幾個孩子更弱，如林道遠(yuǎn)、姚程彬、鄭吏程、黃澤、陶志銘等。沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對課文學(xué)習(xí)不能理解。平常不讀書。我調(diào)查了一下，有的孩子上學(xué)校六年了，一本書都沒有讀過。課文不理解，閱讀更不理解，作文有的孩子不能寫，問題是不懂文章的結(jié)構(gòu)和章法及表達(dá)的挨次，也就談不上細(xì)節(jié)了。認(rèn)為好一些的孩子也不夠優(yōu)秀，對學(xué)問的學(xué)習(xí)和把握不穩(wěn)定，不能持續(xù)進(jìn)展。孩子們看起來表面都很狡猾，但沒有定心學(xué)習(xí)，課上走神，小動作多，講話多，回到家里玩手機(jī)，聽mP3，上網(wǎng)、玩嬉戲的都有。班級的正能量不多，好的不優(yōu)秀，差的沒法說，所以，沒有學(xué)習(xí)氛圍。

二、教學(xué)過程

針對這些孩子沒有更好的方法，只有急躁地一點(diǎn)一點(diǎn)去教，從最基礎(chǔ)教起。六班級課程又緊等不起，只好在教授課文內(nèi)容的同時，抓基礎(chǔ)。如生字詞：從課文入手，學(xué)習(xí)生字時教拼音、偏旁和部首及書寫規(guī)章。形聲字、形近字、多音字、字義辨析……堅持寫拼習(xí)和詞語作業(yè)，課上再聽寫，效果不錯。從期末考試這一關(guān)看，多數(shù)孩子的生字詞把握較好，整體扣分不超過10分。平常教學(xué)中我要求孩子們肯定要預(yù)習(xí)，先讀，再整體地把握課文大致的脈絡(luò)，然后再去品讀。課上鼓舞他們發(fā)言，要有自己獨(dú)到的見解，不要人云亦云。對這個班的孩子不能有過高的要求，有自己的想法，把話說通順了就可以，經(jīng)過訓(xùn)練多數(shù)孩子是可以的。教學(xué)中發(fā)覺孩子們寫作文不行，于是，把每一篇課文都當(dāng)例文講，特殊是典型的課文更不放過。講后就練筆，有肯定的針對性，作文還是有提高，字?jǐn)?shù)也多了。對于閱讀理解原來只是重在教方法，先讓他們了解閱讀出題的幾種題型，對每一種題型怎樣答題教方法，這只是應(yīng)試。現(xiàn)在側(cè)重真正理解文章的內(nèi)容和想要表達(dá)的情感，以及自己的看法和表達(dá)的方法，發(fā)覺孩子們越來越上路了，由原來的焦急上火也釋然了很多。

這個班還有一個問題是對句型的轉(zhuǎn)換不能理解，前面我反復(fù)講了被字句和把字句的轉(zhuǎn)換；反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換；第三人稱轉(zhuǎn)換句等。沒有過多地講雙重否定句型，這次考試就考到了，從試卷看錯得多，提示自己復(fù)習(xí)時肯定要全面，由于，有的學(xué)問對一些孩子來講是空白，這就需要老師的精細(xì)和精準(zhǔn)。

三、怎樣改進(jìn)

這學(xué)期課程已經(jīng)講到下冊的第六單元，開學(xué)后兩周內(nèi)結(jié)束課程。隨著兩次月考一次期中考復(fù)習(xí)課內(nèi)學(xué)問，后面重點(diǎn)沖刺小考。歸類復(fù)習(xí)，抓弱項，抓邊緣分的同學(xué)，基礎(chǔ)學(xué)問過關(guān)。

教學(xué)工作是在不斷地實踐和反思中前行的，有待進(jìn)一步探討和討論。由于，學(xué)無涯，教無法。

[總結(jié)共享]同學(xué)自我回顧反思作文壹篇

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了讓下一階段工作開展有序，我們現(xiàn)在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個人兩種。那么，述職報告的內(nèi)容詳細(xì)要怎樣寫呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹禰總結(jié)共享]同學(xué)自我回顧反思作文壹篇》，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

這兩年很辛苦，信任步入高中的同胞們也感覺到了，的確累的讓人不想上學(xué)。哪怕去上班做苦功。哎……我現(xiàn)在才搞懂能否堅持上學(xué)關(guān)鍵就是一個信念。若你想的是我現(xiàn)在這樣辛苦的學(xué)習(xí)又學(xué)不好，還不如早些上班擺脫學(xué)習(xí)的壓力那!呵呵我想許多人應(yīng)當(dāng)都會有這種想法。在我接觸的人當(dāng)中，他們很愛學(xué)習(xí)但是心理很簡單，她們常常想自己父母怎么不簡單拉?？墒怯袥]有想過你現(xiàn)在想這些有用嗎?你不上學(xué)父母是興奮還是焦急，是盼望還是絕望啊?我想大家都知道答案吧!追根究底我們沒有力量去幫他們擔(dān)當(dāng)家庭的壓力，能做的只有好好學(xué)習(xí)，什么雜念也沒有然后考上好高校。這莫非不會讓父母欣慰一下嗎?呵呵……不要說自己不能辦到，由于還沒有到終點(diǎn)，現(xiàn)在盡自己最大努力，就算自己最終真的沒有飛上最高峰，所謂天空不曾留下鳥的痕跡，但它已飛過!現(xiàn)在盡力總比荒廢讓自己以后懊悔好吧!

這個暑假看了部電視劇《我的青春誰做主》信任大家都看過。里面小樣的媽媽說過一句話!那就是：這些年輕人談戀愛眼里只有愛情他們就不知道為自己以后著想，他們現(xiàn)在在一起很幸福很歡樂，可是感覺不能維持現(xiàn)在社會的生活，到最終終究因生活……

別人都說我總是布滿信念，說實話我也不知道哪來的信念，我不是聰慧，沒有好的學(xué)習(xí)條件、所以沒有可以值得自己去依靠的東西。但是我只信任：失敗是勝利之母!不經(jīng)受彩虹怎能見風(fēng)雨![很俗哈，但是很有哲理我認(rèn)為]曾經(jīng)一個人跟我說：讓自己犯過的錯產(chǎn)生價值的最好方法，不是哭不是郁悶，而是冷靜的分析它錯的緣由，然后吸取教訓(xùn)并努力改正。這句說的很對吧!所以我們應(yīng)當(dāng)感謝錯誤它可以讓我們更完善不是嗎?就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!我們不怕……就算斗不過，只要笑一笑沒什么大不了，大不了重新再來嗎?生活布滿激情布滿刺激不是很充實嗎?平平淡淡好象白開水一樣沒滋沒味的，好沒意思哈!所以對生活布滿熱忱布滿信念又何嘗不好那?又不會損失什么。我真搞不懂為什么那么多高中生和高校生要跳—樓自殺那，有什么想不開的，人生嗎就是這樣布滿挑戰(zhàn)。也不為愛你的人，包括家人伴侶想想。哎可憐可悲……

總之一句話全部正在為自己抱負(fù)奮斗的同胞們，沒有什么坎兒我們過不去的，由于我們是人是頑強(qiáng)英勇的，而不是軟弱無能的。一步兩步……嘿到終點(diǎn)了，這不勝利就那么幾步嗎?只不過漫長一點(diǎn)哈!

[有用總結(jié)]同學(xué)自我回顧反思作文篇一

作為公司的員工，我們在工作中不能消失任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更好的落實工作任務(wù)，我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“[有用總結(jié)]同學(xué)自我回顧反思作文篇一”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

高中啦!這個暑假才明白自己究竟該做什么曾經(jīng)一個人跟我說我現(xiàn)在還小不行能把社會實踐和學(xué)業(yè)考試全部搞好，而且也搞不好...認(rèn)真想好象也是哈!我始終信任自己什么事情都能做到，看來自己有點(diǎn)不切實際哈!俗話說：欲速則不達(dá)!漸漸來...時間還長[雖然只剩兩年時間了]。

這兩年很辛苦，信任步入高中的同胞們也感覺到了，的確累的讓人不想上學(xué)哪怕去上班做苦功。哎我現(xiàn)在才搞懂能否堅持上學(xué)關(guān)鍵就是一個信念。若你想的是我現(xiàn)在這樣辛苦的學(xué)習(xí)又學(xué)不好，還不如早些上班擺脫學(xué)習(xí)的壓力那!呵呵我想許多人應(yīng)當(dāng)都會有這種想法。在我接觸的人當(dāng)中，他們很愛學(xué)習(xí)但是心理很簡單，她們常常想自己父母怎么不簡單拉。可是有沒有想過你現(xiàn)在想這些有用嗎?你不上學(xué)父母是興奮還是焦急，是盼望還是絕望啊?我想大家都知道答案吧!追根究底我們沒有力量去幫他們擔(dān)當(dāng)家庭的壓力，能做的只有好好學(xué)習(xí)，什么雜念也沒有然后考上好高校。這莫非不會讓父母欣慰一下嗎?呵呵不要說自己不能辦到，由于還沒有到終點(diǎn)，現(xiàn)在盡自己最大努力，就算自己最終真的沒有飛上最高峰，所謂天空不曾留下鳥的痕跡，但它已飛過!現(xiàn)在盡力總比荒廢讓自己以后懊悔好吧!

【熱搜總結(jié)】勞資科工作回顧(篇一)

自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了許多的新學(xué)問，也熟悉到了自己的不足。為了給我們后續(xù)的工作供應(yīng)關(guān)心，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。那么，你知道怎么寫詳細(xì)的述職報告內(nèi)容嗎？請您閱讀我輯為您編輯整理的《【熱搜總結(jié)】勞資科工作回顧(篇一)》，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

20xx年上半年，我們勞資科圍繞我礦進(jìn)展策略，強(qiáng)化軟件建設(shè)，全面提升科學(xué)管理水平，以細(xì)節(jié)打算成敗的工作思路，來樂觀的開展工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的關(guān)心下，很好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

一、20xx年完成的主要工作

(一)薪酬管理工作

為了建立與現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)展相適應(yīng)的工資收入安排制度，保障職工和企業(yè)的合法權(quán)益。依據(jù)《勞動法》、等相關(guān)工資政策，我們嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)工資管理的政策，準(zhǔn)時與上級勞動部門取得聯(lián)系，仔細(xì)做好績效掛鉤薪酬管理方法，嚴(yán)格掌握職工的工資總額。

每月我們都嚴(yán)格根據(jù)公司的規(guī)定，在每月28號前準(zhǔn)時向公司上報工資的安排方案和發(fā)放狀況，然后盡快讓職工一目了然并更好的監(jiān)督我們的工作。

(二)用工管理工作

上半年我們連續(xù)實行了聘請農(nóng)夫協(xié)議工的方式來滿意我礦生產(chǎn)的需要。我們可依據(jù)生產(chǎn)工作需要，隨時聘請農(nóng)夫協(xié)議工。它限度的削減了企業(yè)負(fù)擔(dān)，有效地保證了職工隊伍的穩(wěn)定。

(三)勞動關(guān)系管理方面

勞動合同管理在仔細(xì)貫徹《勞動合同法》的同時，嚴(yán)格加強(qiáng)勞動合同管理，與全部新招農(nóng)夫協(xié)議工全部簽訂了規(guī)范的勞動合同。做到用工的合法、和諧。

根據(jù)勞動部門的規(guī)定，為協(xié)作人社局工作，我們對每位職工上一年的工資狀況進(jìn)行錄入統(tǒng)計，計算出每位職工上一年的月平均工資，作為五險繳費(fèi)基數(shù)核定的依據(jù)。

我們還逐一填寫了每位職工的醫(yī)療保險手冊，作為醫(yī)療保險繳費(fèi)的歷史依據(jù)。同時，做好住房公積金基數(shù)的年度核定、調(diào)整工作。

勞動愛護(hù)管理我們嚴(yán)格根據(jù)公司《勞動愛護(hù)管理方法及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)工種和時間的不同，下發(fā)勞動愛護(hù)購買方案并供應(yīng)明細(xì)，每個人都建立了《個人勞動愛護(hù)用品發(fā)放臺帳》，做到了帳目清晰。

(四)人事及檔案管理工作

1.人事手續(xù)辦理方面準(zhǔn)時為新入人員辦理各項錄用手續(xù)、勞動合同的簽訂及工資關(guān)系的確定等工作。

2.退休職工的管理工作嚴(yán)格根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，今年我們辦理了1名職工退休手續(xù)的預(yù)報、審批工作。同時，做好退休職工的各項管理工作。

3.檔案管理工作對職工的人事檔案及其他資料進(jìn)行了整理，做到歸屬清楚、內(nèi)容完整。

(五)人力資源統(tǒng)計工作嚴(yán)格根據(jù)公司的人力資源統(tǒng)計的工作要求，準(zhǔn)時精確的填報人力資源統(tǒng)計報表，為公司高層的策略管理供應(yīng)有力的依據(jù)。

二、工作中存在的不足

通