歡度元宵節(jié)作文范文五篇

精品文檔歡度元宵節(jié)作文范文五篇歡度元宵節(jié)作文范文1元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個傳統(tǒng)的節(jié)日，所以有很多的講究。在這一天，要觀燈會，吃元宵。我和媽媽在這一天。早早來到了姥姥家，和他們一起慶賀這個節(jié)日。來到姥姥家，剛一進門，就看見姥爺和表兄表姐正忙著給家里掛燈籠，我立即參加他們的行列，姥爺先拿了一個鏟子，把它插入去年用來掛燈籠的粘鉤的粘板用力一撬，掛了一年的舊燈籠被取了下來。我從箱子里拿出一個大紅燈籠，把新的粘板的保護膜撕掉，然后高高舉起遞給姥爺。姥爺穩(wěn)穩(wěn)接住，把它粘在原來的位置上，再用兩只手，使勁的摁了兩下，之后把燈安置在燈籠內部，并把可連接電燈線，從燈籠底部掏了出來，就大功告成了。我們也學著姥爺?shù)臉幼?，把燈籠安裝在墻上，最后我們把線都連在一起，把最后一個燈籠的線連接在開關上。我們又在院內的一些地方安放了燈籠，有的大有的小，有的燈亮有的燈暗，有的掛的高，有的掛的低，我們都忙得不亦樂乎。這就是第一個風俗，掛燈籠。我環(huán)顧著這些燈籠，把院子打扮的喜氣洋洋，到處都是濃濃的節(jié)日氣氛。接著我們要做美味的元宵了。姥姥準備了元宵的材料，全家人團團圍在一起包元宵。我把芝麻揉成球，把面用手捏成餅狀，芝麻球放在面餅中。最后收口捏緊。大功告成了！之后我們又做了別的餡的。大家一邊干著，一邊說著，歡聲笑語充滿了整個屋子。到了晚上我們把燈籠的全部開關翻開，并享用著我們親手做的元宵，心里非?？鞓?，我們互相說著元宵快樂。我很喜歡元宵節(jié)，因為我可以吃元宵，看燈籠，猜燈謎等，也讓我想起了唐代詩人蘇味道的作品《正月十五夜》中的詩句：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”這就是一個描寫元宵節(jié)夜晚的詩句，我很喜歡。歡度元宵節(jié)作文范文2今年元宵節(jié)2月17日是元宵節(jié)。這天，同學們早早來到了學校，在學校里度過了歡樂元宵節(jié)。中午，我們舉行了元宵節(jié)班級主題活動。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節(jié)由來。通過了他們介紹，我知道了：每年農(nóng)歷正月十五日，春節(jié)剛過，迎來就是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一年復始，大地回春夜晚，人們對此加以慶賀，也是慶賀新春延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著，又有一些同學也為我們介紹了元宵節(jié)傳說和風俗，從他們口中我知道了：在很久以前，兇猛野獸很多，到處傷害人和家畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情獵人給射死了。天帝知道后非常生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)燒死。天帝女兒冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知所措。過了好久，有個老人想出個方法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會以為人們都被燒死了?！贝蠹衣犃硕键c頭稱贊，便去準備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見人間一片紅光，響聲連天，連續(xù)三個夜晚都是這樣，以為是燃燒火焰，心中非常快樂。人們就這樣保住了自己生命和財產(chǎn)。為了紀念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。我還理解了元宵節(jié)那天各地區(qū)風土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過他們介紹，我對元宵節(jié)認識更上一層樓。晚上，我和媽媽在做湯圓。我學著媽媽樣子，先用水把糯米粉調和，接著，搓成一個小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現(xiàn)一個洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個湯圓就做好了。我又按照這個湯圓做了許多湯圓。開場下湯圓了，先把水燒開，等水沸騰了之后，再把湯圓放進水里，過了一會兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來放進嘴里使勁一咬。啊!太好吃了!甜甜味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。我喜歡元宵節(jié)，更喜歡元宵節(jié)溫馨氣氛。我希望自己對元宵節(jié)有更多理解。歡度元宵節(jié)作文范文3今天是元宵節(jié)，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪心”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地拾掇書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發(fā)愣似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。歡度元宵節(jié)作文范文4相傳，元宵起于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復興之兆”。從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。還有一種說法，元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時，宮中有個宮女叫元宵，做湯圓非常拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。關于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見于宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節(jié)的應時食品是從宋朝開場的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。元宵是一種中國人按照風俗在農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂年間正式定名為元宵。吃元宵的風俗于何時何地，民間說法不一。元宵的做法，是以餡為根底。大致過程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米粉，“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料外表形成了元宵。元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類上分，可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱“五味元宵”，意寓勤勞、長久、向上。歡度元宵節(jié)作文范文5正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，也是春節(jié)后最熱鬧的節(jié)日。在我們家鄉(xiāng)哈密三道嶺，元宵節(jié)有很多風俗：吃元宵、賞花燈、猜燈謎等。元宵節(jié)的時候體育館前的小廣場上張燈結彩，熱鬧非凡。元宵節(jié)這天，我們全家一定要去奶奶家一起吃元宵過節(jié)。上午我們就來到奶奶家，我仔細看著媽媽和奶奶怎樣包元宵。首先奶奶用一點豬油將豆沙調好餡，再把糯米粉放在盆里用水和成一個大面團備用，面團得醒一會。開場包了，每人從大面團上揪下來礦泉水瓶蓋那么大的一坨面，用大拇指按出一個窩窩來，用勺子挖點餡放進去，用手捏緊封口，然后放在手心里團一團，就包成了一個圓圓的元宵了。一個多小時后全部包好后，奶奶就去煮元宵了。水開了，元宵全部漂起來再煮一會兒就熟了。吃著自己包的元宵真得好香啊!到了晚上，圓圓的月亮掛在天空，我們一家老小去體育館前的小廣場上看花燈。那里人山人海，得排隊進入。我們排了好長的時間，進去后首先看到廣場上的一只宏大的雄雞，它一下子就引起了我的注意。它有兩層樓