中小學圖書館當代化迫在眉睫

中小學圖書館當代化迫在眉睫中小學圖書館當代化迫在眉睫

今年5月，教育部出臺（中小學圖書館〔室〕規(guī)程〔修訂〕），其中十分指出中小學圖書館〔室〕的當代化是中小學教育當代化的重要體現(xiàn)，各地要將中小學圖書館〔室〕的信息化建設(shè)作為教育信息化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要加強數(shù)字圖書館和圖書資源中心的建設(shè)。日前，本報記者就中小學數(shù)字圖書館建設(shè)的相關(guān)問題，對教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任王曉蕪和北大方正電子有限公司副總裁周勁進行了采訪。

王曉蕪：數(shù)字圖書館要可持續(xù)發(fā)展

（中小學圖書館〔室〕規(guī)程）是原國家教委1991年頒發(fā)的，已經(jīng)10余年過去了，我國基礎(chǔ)教育從觀念到技術(shù)都有了飛躍式發(fā)展。中小學圖書館的當代化要求可謂迫在眉睫。2003年5月，教育部發(fā)布（中小學圖書館〔室〕規(guī)程〔修訂〕）通知，其中明確提出數(shù)字圖書館的概念，并要求各地要將中小學圖書館〔室〕的信息化建設(shè)作為教育信息化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

據(jù)王曉蕪了解，目前很多中小學校購買了大量的電子書光盤，就號稱學校建設(shè)了電子圖書館，有上百G的電子藏書，而實際上這些電子書大多數(shù)是盜版的，并且大多是掃描書，內(nèi)容陳舊雜亂，質(zhì)量很差。但是目前也有企業(yè)開發(fā)的數(shù)字圖書系統(tǒng)具有專業(yè)品質(zhì)，能夠比擬徹底地解決電子書的版權(quán)問題，而且采用標準的CEB格式，能夠保證良好的閱讀質(zhì)量。正版電子書定價只相當于紙書的1/4或1/5，能夠大大節(jié)約學校采購成本，避免學校為了評估而去買盜版書和舊書。

對于中小學建設(shè)數(shù)字圖書館，王曉蕪以為一定要堅持三個原則：

電子書內(nèi)容要新。目前基礎(chǔ)教育正值課程改革與素質(zhì)教育實戰(zhàn)性施行階段，新的教學理念、新的課程標準、新的教材等等都需要最新的教育教學圖書作為參考。另外，學校原有的圖書館紙質(zhì)藏書比擬陳舊，建設(shè)數(shù)字圖書館時一定要購買新書與長銷書，才能知足師生閱讀需要。

據(jù)王曉蕪介紹，8月16日在海南三亞北大方正電子主辦的中國數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展研討會上，有一家出版社向方正Apabi數(shù)字圖書系統(tǒng)提供了8月8日出版的紙書的電子版本。這標志著電子書出版的速度將越來越接近紙書，直至同步，甚至領(lǐng)先。

電子書質(zhì)量要高。電子書高明晰的質(zhì)量能夠保障閱讀質(zhì)量。目前市場上大多數(shù)電子圖書館的電子書都采用紙書掃描方式，保存為圖片格式，文字有鋸齒毛邊，放大之后效果模糊，閱讀時間長了會給眼睛帶來很大壓力，不利于保護學生視力，所以閱讀軟件很重要。如今最先進的電子書采取曲線顯示技術(shù)，能夠到達非常出色的顯示效果，是真正的數(shù)字圖書。我們提倡綠色的數(shù)字圖書館，培養(yǎng)學生當代閱讀習慣的同時保護學生健康。

可持續(xù)發(fā)展。學校要讓數(shù)字圖書館用起來，必須堅持持續(xù)發(fā)展原則，只要不斷添加新的資源，才能讓數(shù)字圖書館常青。

周勁：讓師生輕松走進數(shù)字圖書館

網(wǎng)絡(luò)出版，也就是eBook產(chǎn)業(yè)，被王選教授以為是繼激光照排電子出版戰(zhàn)略成功之后，北大方正在新世紀選擇的第二步發(fā)展戰(zhàn)略。而數(shù)字圖書館，就是方正Apabi網(wǎng)絡(luò)出版解決方案上應(yīng)用的重要一環(huán)。2003年，方正Apabi數(shù)字圖書館已經(jīng)與近400家出版單位合作，推出電子書3萬種，全國已經(jīng)有300所高等院校與公共館和100家中小學校用戶獲得成功應(yīng)用。目前，北大方正將重心下移向中小學，這一戰(zhàn)略方向的轉(zhuǎn)移恰恰適逢校校通建設(shè)獲得了一定成就與新的中小學圖書館管理辦法出臺之時，為中小學數(shù)字圖書館勾畫了新的輪廓。

資源的針對性。周勁以為，數(shù)字圖書館建設(shè)的關(guān)鍵是應(yīng)用，資源的'針對性、有效性非常重要。目前方正已經(jīng)和人民教育出版社、少年兒童出版社、華東師大出版社等幾十家國內(nèi)專業(yè)教育出版社合作，還有400家各類出版社作為后盾，能夠保證Apabi基礎(chǔ)教育類電子圖書的針對性、實用性、權(quán)威性與豐富性。此外，方正將十分考慮中小學數(shù)字圖書館借閱使用需求，根據(jù)中小學生的心理特點，讓軟件系統(tǒng)更具人性化特征。

持續(xù)性發(fā)展。王曉蕪副主任談到可持續(xù)發(fā)展是中小學建設(shè)數(shù)字圖書館的重要原則，方正Apabi網(wǎng)絡(luò)出版解決方案設(shè)計的核心思想之一也是持續(xù)性發(fā)展原則。我們推動的是整個e鄄Book產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。據(jù)周勁介紹，蘇州實驗中學是方正Apabi數(shù)字圖書系統(tǒng)的中小學用戶，該校明確表示，采購Apabi最關(guān)鍵的原因就是持續(xù)發(fā)展。當時很多公司向他們推銷電子圖書館，但當該校信息中心主任王建新問到這些公司將來怎么補充電子書資源時，結(jié)果大多無法回答。學校以為那些只能提供一次、二次電子書的公司只能把學校數(shù)字圖書館弄成一潭死水。所謂流水不腐，方正合理的網(wǎng)絡(luò)出版解決方案、與國內(nèi)400家出版單位簽約合作開發(fā)eBook，讓出版社能夠保證電子書源源不斷的供給。方正能夠每個月把新增加的電子書資源信息提供應(yīng)學校，使學校的數(shù)字圖書館始終是師生的閱讀樂園。

無法律隱患。據(jù)周勁介紹，北大方正電子有限公司是國內(nèi)第一家也是唯逐一家采取數(shù)字版權(quán)保護技術(shù)〔DRM〕、提出Apabi概念與品牌的公司，保護作者、出版者、圖書館、網(wǎng)上書店、讀者各方的利益。目前，方正徹底地解決了所有電子書的版權(quán)，無法律隱患。方正Apabi能夠給中小學生創(chuàng)造一片純凈的閱讀天空。

全民eBook，終身學習的理想。周勁講，目前數(shù)字圖書館在中小學的使用價值還遠未被開發(fā)出來。90年代成長起來的青少年被稱為屏幕的一代，新世紀的中小學生應(yīng)該稱之為信息的一代。我們?nèi)缃竦慕逃砟畛珜ЫK身學習，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣是至關(guān)重要的。建設(shè)與應(yīng)用數(shù)字圖書館，在中小學普及eBook，讓學生利用信息技術(shù)獲取知識與信息