學(xué)期教學(xué)計劃體育合集6篇

學(xué)期教學(xué)計劃體育合集6篇學(xué)教計體篇教學(xué)內(nèi)容1游戲：大魚選修內(nèi)容2走和跑：400-600自然地形跑游戲：拍球比多3走和跑：2分鐘定時跑游戲：拍球比多4韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長江5走和跑：直線跑游戲：傳遞實心球6韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：傳球接力（頂上、胯下）8投擲持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈集體舞—猜拳游戲舞9走和跑：30米加速跑游戲：看誰投的準(zhǔn)10走和跑：30米跑（考核）選修內(nèi)容

11韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高12投擲：持輕物投過的橫繩游戲：搬運接力跑13跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲14投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：大魚15投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容16技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑17韻律活動和舞蹈集體舞—兒童圓舞曲跳躍助跑幾步，屈腿跳過30-40米高的橫繩18技巧：連續(xù)前滾翻游戲：迎面接力跑19跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬：爬行通過低障礙20技巧：連續(xù)前滾翻游戲：沖過“戰(zhàn)壕”21技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容22跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械23游戲：快快跳起來選修內(nèi)容

24攀爬：爬竿游戲：快快跳起來25游戲：播種與收割選修內(nèi)容26攀爬：爬竿游戲：播種與收割27體育常識：怎樣搬運體育器材室內(nèi)活動：拍拍手28健康常識：認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動：傳球比賽29健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動：勞動模仿操30健康常識：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動：傳口令31安全常識：識別幾種交通工具室內(nèi)活動：開火車32養(yǎng)生之道：面要多擦，發(fā)要多梳室內(nèi)活動：猜人入座學(xué)教計體篇一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率全面提高學(xué)生素質(zhì)使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：1提高教學(xué)質(zhì)量。2加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)高堂課質(zhì)量據(jù)新課標(biāo)，新教材使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃備好室內(nèi)和室外課教案加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練，精講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“大課間活動”，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，廣播操的訓(xùn)練。實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極測試，準(zhǔn)時上報。建立健全完善的校級運動隊框架是長遠(yuǎn)的事按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保

證訓(xùn)練一個小時并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持強(qiáng)乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。3做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。四、活動安排第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。第二周、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。第三周、各訓(xùn)練隊體育興趣小組制定訓(xùn)練計劃第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運動會計劃第七周、做好大課間活動的工作。第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。第九周、積極進(jìn)行運動會訓(xùn)練第十周、配合好學(xué)校期中考試

第十一周、積極進(jìn)行運動會訓(xùn)練第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十四周、六一活動體育活動排練第十五周配合六一活動演出第十六周區(qū)運動會第十七周、區(qū)運動會總結(jié)第十八周、考查學(xué)生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學(xué)期期末考試20__2月學(xué)教計體篇一、學(xué)生分小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)生的協(xié)調(diào)性韌性、靈敏性發(fā)展較好;掌握基本的單腳跳躍方法;確地跑步姿勢和方法;會與同伴合作學(xué)習(xí)正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;游戲、活動中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力躍能力不是很好加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差，投擲能力不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投

擲能力讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討去理解去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。二、教材分：小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件體育教材主要選擇田徑跳投)體操游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高并挖掘生活中的實用技能通過體育鍛煉養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目及重難點教學(xué)目標(biāo)：1具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動2獲得運動基礎(chǔ)知識;習(xí)和應(yīng)用運用技能學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等出基本體操的動作;出單一的體操動作，如滾翻等全地進(jìn)行體育活動得野外活動的基本技能。3形成正確的身體姿勢;展體能(展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);有關(guān)注身體和健康的意識。

4學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)以體育課和體育活動為載體促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康快樂的發(fā)展。5通過趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂趣。6通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：沙包擲遠(yuǎn);25__4200米跑、仰臥起坐四、教學(xué)措施及注意事項1采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。2小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。學(xué)教計體篇一、指導(dǎo)思以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo)切為了學(xué)生，認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新,體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)。二、教學(xué)目1.強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。2.養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。3.高對個人健康和群體健康的責(zé)任感成健康的生活方式。4.揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度5.養(yǎng)良好的課堂常規(guī)三、教學(xué)目

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。1使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。4教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。5掌握基本體操、快速跑(立式起跑、途中跑);力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。6在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;

7以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課躍性耐力性的反復(fù)練習(xí))改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。8并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。教學(xué)重點：1教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。2掌握基本體操、快速跑(立式起跑、途中跑);力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。教學(xué)難點:1以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課躍性耐力性的反復(fù)練習(xí))改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。2并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。四、學(xué)生情況分析三年級28，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。

針對上述情況，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)情緒變化較大運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體通過合理的運動實踐在不斷克服困難體驗運動樂趣;高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。五、教材分析：小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件體育教材主要選擇田徑跳投)體操游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高挖掘生活中的實用技能。授課時數(shù)根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期共講20，每周體育授課為3學(xué)時，共時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共

時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列隊形走為主每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以基本體操、快速(站立式起跑途中);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(躍性力性的反復(fù)練習(xí)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材：跑步或;定跳遠(yuǎn))其余(如籃球隊列隊形身體素質(zhì))練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。六、教學(xué)要求體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2.真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱鉆研教材明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3.師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)并在課前三分鐘前換好服裝在上課現(xiàn)場等候上課。七、具體措施堅持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動利用體育運動游戲項目激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)學(xué)生的特點，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益視學(xué)生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法吸引學(xué)生上好每一堂課使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣。1重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操2針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能到位3利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性4重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形;5重點強(qiáng)化課堂常規(guī)。

6根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。7在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。8教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。9認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作斷提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。學(xué)教計體篇在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上定出切實可行的教學(xué)計劃。一、學(xué)生現(xiàn)分析所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。三、教學(xué)目1積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法2完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力安全方法進(jìn)行運動展體育的廣泛興趣愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

4正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法增強(qiáng)自尊與自信在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。5增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為結(jié)合感興趣的體育項目多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。四、運動參1積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。2用安全方法進(jìn)行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。五、教學(xué)內(nèi)1跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米2田徑跳(定跳遠(yuǎn)(實心球運動技能教學(xué)重點以各項目技術(shù)為載體發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。

3足球(向運球射門腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)球(球)教學(xué)重點籃球的基本技術(shù)為載體展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。學(xué)教計體篇【學(xué)情分析】由于七年級學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期其心生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項目，活動內(nèi)容，都有一個漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起，