畢業(yè)實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

畢業(yè)實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(Graduationpractice)一、課程概況課程代碼：0708048學(xué)分：6學(xué)時(shí)：6周先修課程：無(wú)適用專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)教材：無(wú)課程歸口：教育與人文學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：畢業(yè)實(shí)習(xí)是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，將綜合應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、寫(xiě)作等主要專(zhuān)業(yè)核心課程的知識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，是漢語(yǔ)言文學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，可以鞏固和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)工作的實(shí)際鍛煉，為畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，培養(yǎng)學(xué)生成為主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。目標(biāo)3.為學(xué)生以后走上工作崗位做必要準(zhǔn)備。本課程設(shè)計(jì)支撐專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1、畢業(yè)要求5-2,畢業(yè)要求5-3,對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求5-1VV畢業(yè)要求5-2VVV畢業(yè)要求5-3VVV三、課程內(nèi)容與要求(-)蝌設(shè)計(jì)內(nèi)容.設(shè)計(jì)任務(wù)1：前往中小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，為未來(lái)從事教育工作做好準(zhǔn)備。.設(shè)計(jì)任務(wù)2：前往企事業(yè)單位，學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)。（二）課程設(shè)計(jì)總體要求按照個(gè)人意愿和為未來(lái)工作的規(guī)劃，按照小組分工獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。具體要求如下：1.要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要性認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，無(wú)故缺席按曠課處理，缺席時(shí)間達(dá)四分之一以上者，其成績(jī)以不及格計(jì)。.既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。結(jié)合自身任務(wù)，獨(dú)立思考，努力鉆研，樹(shù)立實(shí)踐意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。.必須按時(shí)、保質(zhì)保量質(zhì)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不得弄虛作假，否則成績(jī)以不及格計(jì)。.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，每位學(xué)生能夠明確團(tuán)隊(duì)成員之間的任務(wù)關(guān)系，并在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任好自己的角色，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。.能獨(dú)立查閱資料，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)崗位的規(guī)范與要求，盡快掌握崗位所需基本技能。.定期討論分析，互相幫助完善，完成實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作。（三）具體內(nèi)容要求.端正態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，圓滿完成實(shí)習(xí)工作。.嚴(yán)格遵守院系規(guī)定，尊重雙方指導(dǎo)教師，服從安排。.嚴(yán)于律己，在外實(shí)習(xí)期間舉止合宜，不做給學(xué)校抹黑之事，與實(shí)習(xí)單位和睦相處。.虛心求教，做好記錄，大膽創(chuàng)新，多聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)。.無(wú)特殊情況不許請(qǐng)假，無(wú)故缺席者將嚴(yán)肅處理。.認(rèn)真完成實(shí)習(xí)總結(jié)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。（四）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及建議時(shí)間分配本課程設(shè)計(jì)時(shí)間為6周，安排在第8學(xué)期。課程教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及建議時(shí)間分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)或辦公事務(wù)管理目標(biāo)192,35-1、5-2、5-310指導(dǎo)2班主任工作實(shí)習(xí)或文書(shū)寫(xiě)作目標(biāo)192,35-1、5-2.5-310指導(dǎo)3教育調(diào)查研究或會(huì)議安排與商務(wù)接待溝通目標(biāo)1,2,35-1、5-2、5-310指導(dǎo)合計(jì)30四、課程實(shí)施（-）教學(xué)方法與教學(xué)手段.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、日常生活管理和安全教育。.協(xié)調(diào)好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，及時(shí)反映，及時(shí)解決。.指導(dǎo)學(xué)生圍繞本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)工作能力。.實(shí)習(xí)結(jié)束檢查實(shí)習(xí)日記，客觀評(píng)價(jià)。

.實(shí)習(xí)結(jié)束后做好指導(dǎo)工作總結(jié)。（二）課程實(shí)施與保障五、課程考核主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計(jì)劃對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)意向進(jìn)行摸底調(diào)查，填報(bào)《學(xué)生實(shí)習(xí)情況一覽表》2.指導(dǎo)老師開(kāi)展動(dòng)員，答疑解惑3.選用教材制定實(shí)習(xí)編組名單，領(lǐng)取《實(shí)習(xí)手冊(cè)》及《鑒定表》4.組織管理了解各實(shí)習(xí)單位的規(guī)范與要求，對(duì)每位學(xué)生都要有明確的任務(wù)要求。實(shí)施階段1.計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求2.過(guò)程指導(dǎo)帶隊(duì)老師做好過(guò)程監(jiān)管3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時(shí)考核，認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況；對(duì)遲到、早退和無(wú)故缺勤等違紀(jì)情況及時(shí)處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計(jì)劃地開(kāi)展督導(dǎo)檢查，并及時(shí)反饋檢查情況總結(jié)考核1.設(shè)計(jì)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)按要求提交實(shí)習(xí)報(bào)告。2.成績(jī)考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對(duì)每位學(xué)生寫(xiě)作的文書(shū)進(jìn)行考核，合理評(píng)價(jià)，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記成績(jī)。3.總結(jié)歸檔及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，按要求做好材料歸檔。（一）考核資料要求本課程設(shè)計(jì)要求提交如下資料進(jìn)行考核：1.完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份。.每位同學(xué)必須完成匯報(bào)與總結(jié)一次。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定要求本課程設(shè)計(jì)成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次。課程設(shè)計(jì)考核方式：采用平時(shí)考勤、課程設(shè)計(jì)階段考核、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和陳述答辯綜合考核相結(jié)合形式。課程總評(píng)成績(jī)二平時(shí)成績(jī)X4096+報(bào)告成績(jī)X60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績(jī)學(xué)生出勤情況及工作態(tài)度，與指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位交流溝通情況40%重點(diǎn)考核：學(xué)生的出勤情況，平時(shí)工作的進(jìn)展情況實(shí)習(xí)過(guò)程中的諸多表現(xiàn)如事務(wù)處理是否積極恰當(dāng)，能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以處理，是5-15-25-3

等。否與實(shí)習(xí)單位積極交流等。報(bào)告成績(jī)文獻(xiàn)檢索及查閱資料情況，實(shí)習(xí)報(bào)告的完成度及修改情況。最終呈現(xiàn)是否符合規(guī)范與要求。60%重點(diǎn)考核：實(shí)習(xí)報(bào)告是否對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能否運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，是否有獨(dú)到