經濟與金融專業(yè)會計學課程課程大綱

商學院經濟與金融專業(yè)會計學課程課程大綱一、課程基本信息課程名稱：會計學*課程名稱：會計學*課程名稱：會計學*課程名稱：會計學*（英文名稱：Accounting）課程編號：00405038學分數(shù)：學分數(shù)：3學分數(shù)：3學分數(shù)：3（其中講授學分：3實踐學分:0）學時：48（其中講授學時：48實踐學時:0）任課教師：單以紅、史茲國、賈創(chuàng)雄、游曉春等開課學院：商學院適用專業(yè)：經濟與金融先修課程：無課程類別：學科平臺課二、課程說明1、本課程教學的指導思想是使學生掌握會計學最基本的原理，為以后的經濟管理類專業(yè)課程的學習打下財務方面最基本的理論基礎。2、會計、財務管理是經濟管理人才必須具有的基本知識，因此將本課程設置為經濟管理類專業(yè)學生的學科基礎課。三、課程性質與課程目標（一）課程的性質1、會計學是經濟、管理類專業(yè)的學科基礎課，是經濟管理專業(yè)學生應具有的基本素質之一。2、會計學側重于會計學的基本理論和方法的講述，應用性較強。同時也是中級財務會計及其他有關會計知識、成本管理的基礎。（二）課程目標1、知識目標（1）講授原始憑證、記賬憑證的審核和填制（2）講授如何對企業(yè)基本的經濟業(yè)務登記會計分錄并且登記賬簿（3）講授對賬、結賬、財產清查的基本技能（4）講授如何編制基本的會計報表：資產負債表、利潤表及現(xiàn)金流量表。2、能力目標

(1)使學生掌握會計學確認、計量、記錄、報表的整個會計流程。(2)使學生具有處理簡單會計業(yè)務，編制基本報表的能力。(3)使學生具有財務報表分析的初步能力3、素質目標(1)使學生具備一定的財務管理的基本認識(2)樹立收入、成本、利潤等概念，為加強成本控制提供理論和知識基礎四、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容對學生的要求學時教學方式對應課程目標1第一章總論通過本章的學習，了解會計的產生與發(fā)展，了解會計的涵義，掌握會計的一些基本概念、會計方法和會計循環(huán)，了解會計的要素、會計等式。4講授知識目標2第二章會計科目、會計賬戶、復式記賬通過本章學習，認識設置會計科目與賬戶是會計核算方法之一，了解會計科目的分類與設置原則，了解會計賬戶的類別與賬戶結構的運用，理解賬戶與會計科目之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握復式記賬原理。8講授知識目標、能力目標3第三章工業(yè)企業(yè)主要生產經營過程核算和成本計算通過本章學習，認識設置會計科目與賬戶是會計核算方法之一，了解會計科目的分類與設置原則，了解會計賬戶的類別與賬戶結構的運用，理解賬戶與會計科目之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握復式記賬原理。8講授、案例分析知識目標、能力目標4第四章商品流通企業(yè)主要經營過程核算通過本章的學習，進一步復習鞏固復式記賬法原理及借貸記賬法的運用；掌握企業(yè)銷售業(yè)務以及利潤形成和分配業(yè)務的核算。6講授、案例分析知識目標、能力目標5第五章會計憑證通過本章學習，了解會計憑證是進行會計反映和監(jiān)督和重要環(huán)節(jié)，認識和理解會計憑證的意義和種類，掌握會計憑證填制與審核的辦法，了解4講授知識目標、能力目標

會計憑證保管與傳遞的方法。6第六章會計賬溥通過本章學習，認識設置賬簿的意義及其在會計核算工作中的作用，了解賬簿的種類及其記賬規(guī)則，掌握各種賬簿的設置和登記方法，熟練運用錯賬更正方法更正錯賬。4講授知識目標、能力口標7第七章賬務處理程序通過本章學習，認識企業(yè)賬務處理程序、意義、基本原則和賬務程序的種類，了解不同種類賬務處理程序的操作方法，并能根據(jù)企業(yè)情況選擇適應本單位的賬務處理程序。4講授知識目標、能力目標、素質目標8第八章財產清查通過本章學習，了解編制報表的具體工作，包括對賬、賬項調整、結賬；了解對賬的概念和內容；掌握權責發(fā)生制以及權責發(fā)生制下賬項調整的內容；了解結賬的技術程序；理解和掌握存貨的盤存制度；了解賬產清查的作用、種類，熟悉財產清查的方法，掌握財產清查結果的賬務處理，特別是銀行存款余額調節(jié)表的編制。4講授知識目標、能力目標9第九章財務會計報告通過本章學習，認識財務報表的概念和作用，掌握資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的概念、結構、理論依據(jù)。6講授、案例分析知識目標、能力目標、素質目標五、考核方式及成績評定考核方式出勤平時作業(yè)課程大作業(yè)期末考試成績（閉卷）所占百分比（％）10%10%10%70%六、學術誠信規(guī)定學術誠信包括但不限于考試作弊、抄襲作業(yè)和侵犯知識產權等?？荚嚕鹤杂X抵制作弊行為，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。作業(yè)：允許同學之間相互討論作業(yè)，但必須要獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)（直接抄襲其他同學作業(yè)或者通過網絡抄襲作業(yè)），一旦確認抄襲作業(yè)，無論抄與被抄，本次作業(yè)成績作0分處理。知識產權：學生要尊重和保護教師的知識產權，在經過教師允許下拷貝老師的授課課件和其他教學材料，并且所拷貝的教學材料主要所滿足自己學習之用，不得外傳，更不能將課件上傳到互聯(lián)網。做課程論文時，使用他人公布或發(fā)表的資料，需要標明其來源、作者信息等。七、教材和參考書（-）教材的選用周姣.會計學原理.北京：東南大學出版社，2016（二）參考書的選用[1]朱小平主編,初級會計學,北京：中國人民大學出版社,2021[2]陳少華主編,會計學原理,廈門：廈門大學出版社,2017[3]葛家澎主編，會計學,北京：高等教育出版社,2000[4]劉峰主編,會計學基礎,北京：高