活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇_第1頁(yè)
活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇_第2頁(yè)
活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇_第3頁(yè)
活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇_第4頁(yè)
活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)計(jì)劃范文文檔匯編七篇活動(dòng)計(jì)劃篇1一.指導(dǎo)思想及意義一直以來(lái),學(xué)校以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo),學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,擴(kuò)大了知識(shí)面,學(xué)校也初步形成了書(shū)香氛圍,但書(shū)香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書(shū)香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解,提升閱讀和寫(xiě)作水平,推動(dòng)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。二.活動(dòng)目的:1.拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提升語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、敢于創(chuàng)新的精神。2.培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提升學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。3.深化素質(zhì)教育,通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包含指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作。3.爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。四.文學(xué)社組織顧問(wèn):鄭國(guó)梁鄭培云黃華《福清時(shí)報(bào)》編輯校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng):林明娟總負(fù)責(zé):高玉華4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華俞愛(ài)娟林雪玲各年級(jí)社員:25—30名五.文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。并交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2.請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)3.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)龆囝~外的負(fù)擔(dān)。5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。6.向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自身的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。7.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極投稿。8.學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五.文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間:四年級(jí):每周二早活動(dòng)五年級(jí):每周三早活動(dòng)六年級(jí):每周四早活動(dòng)六.文學(xué)社具體活動(dòng)安排:二月份籌劃成立文學(xué)社三月份1.文學(xué)社啟動(dòng)儀式2.帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。3.交流閱讀作品后的體會(huì),嘗試寫(xiě)作指導(dǎo)投稿。4.開(kāi)辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。四月份1.學(xué)習(xí)寫(xiě)讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)。2.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾采寫(xiě)校園新聞”活動(dòng),教師指導(dǎo)新聞的采寫(xiě)的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。(林明娟)五月份1.采訪稿及一些應(yīng)用文的寫(xiě)作指導(dǎo)。2.交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。3.舉辦一場(chǎng)作文講座,聘請(qǐng)顧問(wèn)主講。六月份1.評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記2.匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯?;顒?dòng)計(jì)劃篇2根據(jù)社區(qū)街道有關(guān)兩節(jié)活動(dòng)總體安排部署,結(jié)合自身實(shí)際,我社區(qū)計(jì)劃在春節(jié)和元宵節(jié)期間(20xx年x月x日至20xx年x月x日),組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”迎兩節(jié)活動(dòng),為轄區(qū)居民大力營(yíng)造歡樂(lè)、和諧的節(jié)日氛圍。有關(guān)工作計(jì)劃安排如下:一.指導(dǎo)思想充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng),使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識(shí),從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī),凝聚民心,推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!二.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1組長(zhǎng):2.副組長(zhǎng):3.成員:社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席三.參加人員:部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì)1000張),居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張,先到先領(lǐng),領(lǐng)完為止。四.活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日下午2時(shí)開(kāi)始------。五.活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))六.活動(dòng)內(nèi)容1.猜謎語(yǔ)100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào),向工作人員作答,正確的中獎(jiǎng),(一票一答),此條中獎(jiǎng)后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。2.端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來(lái)回10米,記時(shí)30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。3.籃球投籃:兩分線投籃,投進(jìn)中獎(jiǎng)。4.足球射門(mén):10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門(mén)內(nèi)。5.蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉(zhuǎn)3圈,在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。6.跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。7.超級(jí)保齡球:3瓶礦泉水?dāng)[成三角形,5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。8.吹乒乓球:杯子4個(gè),裝滿水排成一豎排,把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2.3.4個(gè)杯子里勝出。9.趣味組詞:從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。10.圈套實(shí)物:一票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向固定的地面實(shí)物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領(lǐng)走。11.套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),憑票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng)。七.活動(dòng)要求1.x月x日前召開(kāi)各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)社區(qū)xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署。2.x月x日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。3.x月x日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),逢雨照常進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿節(jié)日喜慶。八.注意事項(xiàng)在活動(dòng)開(kāi)始前,社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式,講明組織這次活動(dòng)地目的和意義,加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育,做到:1.自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從工作人員指揮,按序排隊(duì),做到文明禮讓、歡樂(lè)祥和。2.在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。3.不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,4.車輛按指定位置停放?;顒?dòng)計(jì)劃篇3一.指導(dǎo)思想為了響應(yīng)局黨工委的號(hào)召,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,我校開(kāi)展全體黨員與困難學(xué)生“牽手行動(dòng)”活動(dòng),把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,把黨的關(guān)懷送到群眾心上,把黨員的先進(jìn)性落在行動(dòng)上,進(jìn)一步提升了我校黨員整體素質(zhì)、加強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力、影響力。二.活動(dòng)要求1.全體黨員參與“牽手行動(dòng)”結(jié)對(duì)。針對(duì)我校實(shí)際情況,我校決定開(kāi)展全體黨員與我校困難學(xué)生的幫扶活動(dòng),在德育處與班主任的配合下,由黨總支統(tǒng)一安排,確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,保證每個(gè)黨員至少與一名困難學(xué)生結(jié)成“牽手行動(dòng)”對(duì)子。2.認(rèn)真制定“牽手行動(dòng)”計(jì)劃。每個(gè)黨員與“牽手行動(dòng)”對(duì)象交流談心,從經(jīng)濟(jì)、生活、學(xué)習(xí)等方面制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。3.定期記錄總結(jié)“牽手行動(dòng)”情況?;顒?dòng)從20xx年XX月1日開(kāi)始執(zhí)行。每個(gè)黨員按照制定的“牽手行動(dòng)”計(jì)劃抓好落實(shí),定期聯(lián)系,做好“牽手行動(dòng)”記錄。4.切實(shí)加強(qiáng)督查。明確要求各黨支部加強(qiáng)對(duì)“牽手行動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助黨員確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,指導(dǎo)黨員制定計(jì)劃;各黨支部加強(qiáng)督促檢查,每季度聽(tīng)取一次黨員“牽手行動(dòng)”情況匯報(bào),不定期深入到“牽手助學(xué)”對(duì)象家中走訪,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)點(diǎn)評(píng),保證每個(gè)黨員按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),取得實(shí)效,真正把黨的溫暖送到貧困學(xué)生的家中。5.總結(jié)鞏固“牽手行動(dòng)”成效。要求黨總支把“牽手行動(dòng)”活動(dòng)納入黨建工作內(nèi)容,制定獎(jiǎng)懲措施,對(duì)黨員參與“牽手行動(dòng)”情況進(jìn)行考評(píng)。對(duì)成績(jī)突出的黨員給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力的,進(jìn)行批評(píng)教育、給予組織幫助。同時(shí)要求要大張旗鼓動(dòng)地宣傳“牽手行動(dòng)”活動(dòng)的先進(jìn)典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),建立長(zhǎng)效機(jī)制?;顒?dòng)計(jì)劃篇4本次活動(dòng)主要是分兩個(gè)部分進(jìn)行1.親子制作環(huán)保電線玩具2.親子共學(xué)習(xí)手指兒歌一.本次活動(dòng)目的:通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。(提前發(fā)短信告訴本次活動(dòng)的'目的及意義)二.活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月21日下午(4:00—4:50)三.活動(dòng)重點(diǎn):1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。四.具體安排:1.4:00—4:25親子制作環(huán)保電線玩具活動(dòng)名稱:親子制作環(huán)保電線玩具活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng),提升幼兒環(huán)保的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的電線2.4:25—4:45親子共學(xué)習(xí)手指兒歌活動(dòng)名稱:親子共學(xué)習(xí)手指兒歌活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng),培養(yǎng)幼兒手指的靈活性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:兩首手指兒歌及動(dòng)作。五.結(jié)束語(yǔ):感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),今天玩的很開(kāi)心,大家回去的路上慢點(diǎn)。活動(dòng)計(jì)劃篇5一.大賽目的:為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí),經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系結(jié)合《營(yíng)銷禮儀》這門(mén)課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,策劃組織第四屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識(shí),使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提升綜合素質(zhì),加強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹(shù)立不錯(cuò)的個(gè)人形象,展示不錯(cuò)的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為日后的就業(yè)打下不錯(cuò)基礎(chǔ)。二.參賽對(duì)象經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系10級(jí)在校生及11酒店管理、物流管理、汽運(yùn)物流專業(yè)學(xué)生均可報(bào)名,通過(guò)選拔代表班級(jí)組隊(duì)參加本次大賽。三.比賽內(nèi)容大賽內(nèi)容涉及范圍:(一)基本禮儀知識(shí)1.當(dāng)代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則2.面試過(guò)程中可能出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題3.個(gè)人形象塑造1)儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造;手勢(shì);表情;其他職業(yè)儀態(tài))2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣)3)服飾裝扮(常識(shí)、西裝、套裙、制服、飾品)4)交談藝術(shù)4.職業(yè)禮儀利用1)禮賓禮儀(見(jiàn)面、介紹、稱呼、名片等)2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會(huì)務(wù)、拜訪與會(huì)客、禮儀信函、尊重上級(jí)和同事)3)儀式禮儀(簽約、開(kāi)業(yè)、剪彩、交接、慶典)4)行業(yè)禮儀(機(jī)關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等)5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會(huì)、派對(duì)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè))6)生活禮儀(基本原則等)四.參賽形式參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報(bào)名表,所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí),此表將作為賽前篩選的依據(jù),篩選后進(jìn)行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),比賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的掌握程度,五.大賽安排(一)報(bào)名時(shí)間:XX月18日——XX月28日(二)報(bào)名方式:參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報(bào)名表,并在XX月28日前提交《報(bào)名表》。(三)報(bào)名地址:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系辦公室(四)聯(lián)系電話:(五)面試時(shí)間:XX月6日下午4點(diǎn)a508教室(六)參賽代表隊(duì):大賽將按班級(jí)分為市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、酒店管理、汽運(yùn)物流五個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)8人(男女各四名),大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)所有報(bào)名選手進(jìn)行面試,每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。(七)賽前培訓(xùn):XX月7日-XX月27日,大賽評(píng)審委員會(huì)將派專任老師對(duì)選手進(jìn)行賽場(chǎng)規(guī)則,流程及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)(八)比賽時(shí)間:XX年XX月28日(九)比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂(十)比賽流程:比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)如下:第一環(huán)節(jié):禮儀風(fēng)采展示各隊(duì)選手自行設(shè)計(jì)禮儀展示,包含站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊(duì)時(shí)間不超過(guò)5分鐘,共40分。第二環(huán)節(jié):必答題各參賽代表隊(duì)分別回答有關(guān)禮儀知識(shí)相關(guān)問(wèn)題。每隊(duì)回答10題。共20分。第三環(huán)節(jié):禮儀才藝比拼各參賽隊(duì)伍選手展示各組才藝,節(jié)目形式不限,只要與禮儀相關(guān)均可,時(shí)間不超過(guò)10分鐘,共四十分。第四環(huán)節(jié):宣布成績(jī)及頒獎(jiǎng)根據(jù)評(píng)委給出的得分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒獎(jiǎng),禮儀大賽結(jié)束。六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。七.參賽計(jì)劃與安排1.第一階段:XX月18日—XX月6日,甄選參賽選手2.第二階段:XX月7日—XX月17日,禮儀知識(shí)培訓(xùn)3.第三階段:XX月18日XX月19日,分組指導(dǎo)訓(xùn)練4.第四階段:XX月20日—XX月27日,集中彩排5.第五階段:XX月28日正式大賽八.指導(dǎo)教師及指導(dǎo)課時(shí)本次大賽共五個(gè)參賽隊(duì),培訓(xùn)指導(dǎo)老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時(shí)計(jì)算,劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影老師各按30學(xué)時(shí)計(jì)算。分別計(jì)入教師的工作量。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算見(jiàn)下表(不含指導(dǎo)老師費(fèi)用):費(fèi)用支出項(xiàng)目費(fèi)用(元)備注服裝租用費(fèi)2500共40名參賽選手參賽服裝道具費(fèi)1000燈光音響租用費(fèi)1500錄像費(fèi)XX宣傳費(fèi)1000幕布、海報(bào)、條幅等宣傳用品專家評(píng)審費(fèi)1000聘請(qǐng)10位評(píng)委獎(jiǎng)品費(fèi)用500合計(jì)9500活動(dòng)計(jì)劃篇6一.活動(dòng)背景1.中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年加強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。3.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福二.活動(dòng)時(shí)間20xx年XX月5日三.活動(dòng)地點(diǎn)501教室以及學(xué)校食堂四.活動(dòng)主題中秋節(jié)之際,我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì),推動(dòng)同班同學(xué)的交流,以增進(jìn)友誼。活動(dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。五.活動(dòng)目的1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。2.加強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自身。4.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人501班班干部以及班主任七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.到蛋糕店購(gòu)買(mǎi)制作月餅的食材,塑料手套,保鮮袋,電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙2.借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備?;顒?dòng)計(jì)劃篇7一.活動(dòng)目的:引導(dǎo)少先隊(duì)員做少先隊(duì)組織的主人,以快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建為基礎(chǔ),將各中、小隊(duì)建成快樂(lè)的世界、自主的園地、友愛(ài)的家庭、創(chuàng)造的舞臺(tái)、服務(wù)的金橋、奮進(jìn)的階梯,讓隊(duì)員們?cè)陉?duì)的建設(shè)中按照組織建設(shè)的理想目標(biāo)積極行動(dòng)。二.活動(dòng)主題:創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)構(gòu)建和諧校園三.活動(dòng)對(duì)象:各中隊(duì)四.活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月—XX月五.活動(dòng)內(nèi)容:1.中隊(duì)形象巧包裝快樂(lè)中隊(duì)?wèi)?yīng)經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員的討論制定出快樂(lè)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌、隊(duì)口號(hào)、中隊(duì)公約、中隊(duì)崗位輪換制、快樂(lè)的陣地并根據(jù)中隊(duì)實(shí)際不定期的進(jìn)行更換,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,各中隊(duì)在九月底完成填寫(xiě)“快樂(lè)隊(duì)建”反饋表。2.中隊(duì)家務(wù)勤管理1)開(kāi)展“我們的中隊(duì),快樂(lè)的家”——“我是當(dāng)家人”一日中隊(duì)管理活動(dòng),扎實(shí)推行中隊(duì)“小鬼當(dāng)家——輪崗制”,各中隊(duì)根據(jù)自身實(shí)際設(shè)置切實(shí)可行的小崗位,明確職責(zé),競(jìng)爭(zhēng)上崗,每月輪崗評(píng)定一次,評(píng)選每月最佳當(dāng)家人。2)認(rèn)真記錄中隊(duì)小家務(wù),做到及時(shí)、端正、整潔。(每月最后一周的周五為中隊(duì)小家務(wù)檢查日)3)創(chuàng)建潔、齊、美的學(xué)習(xí)環(huán)境,教室里有隊(duì)角、爭(zhēng)章樂(lè)園、中隊(duì)特色欄、開(kāi)心生物角、小博士圖書(shū)角等,豐富隊(duì)員的課余生活,增添中隊(duì)的文化氛圍。4)積極開(kāi)展少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),人人爭(zhēng)獲必修章,爭(zhēng)取選修章,每月最后一周的周五對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行抽查,認(rèn)真填寫(xiě)《爭(zhēng)章手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論