魚游到了紙上第二課時課件

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人教版小學語文四年級下冊27魚游到了紙上

這篇課文主要講作者在（）觀魚時，發(fā)現(xiàn)了一位（）的()青年，他（）看得非常專心，（）畫得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚畫魚內容回顧：聾啞默讀課文

邊讀邊用“——”劃出描寫青年看魚的句子或段落，用“～～～”劃出描寫青年畫魚的句子或段落，讀一讀，體會他舉止的特別之處。

看魚：

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

看魚：

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。畫魚：

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。畫魚：

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。

工筆細描：中國畫的一種畫法，特點是用筆工正細致。揮筆速寫：在較短的時間內,在現(xiàn)場以簡練的手法，把對象的主要特征和動態(tài)描寫出來的繪畫。圍觀的人贊嘆著，議論著……想一想！

“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關系？“先……然后……”“只有……才……”“之所以……是因為……”

拓展讀：必讀：

P112《學校里的清潔工》《我熟悉的一個人》P113《執(zhí)著的追求》選讀：

P112《我的一位長輩》P114《執(zhí)著追求的好警察》我會寫：1.觀察身邊熟悉的一個人，留心他的

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