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愛(ài)蓮說(shuō)_復(fù)習(xí)筆記愛(ài)蓮說(shuō)_復(fù)習(xí)筆記愛(ài)蓮說(shuō)_復(fù)習(xí)筆記xxx公司愛(ài)蓮說(shuō)_復(fù)習(xí)筆記文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度愛(ài)蓮說(shuō)復(fù)習(xí)筆記一、文學(xué)常識(shí)1、

作者:周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。后人稱(chēng)他為宋代理學(xué)“開(kāi)山祖師”。2、

出處:《周元公集》3、

說(shuō):一種文體,可以說(shuō)明事物,也可以發(fā)表議論或記敘事物。4、

“愛(ài)蓮說(shuō)”:說(shuō)一說(shuō)喜愛(ài)蓮花的道理。5、

“陶淵明”:又名陶潛,字元亮,晉代詩(shī)人。6、

“李唐”:唐朝皇帝姓李。二、主要內(nèi)容1、中心:全文托物言志,以蓮喻人,通過(guò)對(duì)蓮花的描寫(xiě)和贊美,歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德,表達(dá)了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對(duì)追名逐利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。2、段意第一段:以菊花和牡丹為襯托,表明自己獨(dú)愛(ài)蓮,并描繪蓮花的形象,贊美蓮花的品格。第二段:以菊花的“隱逸”,牡丹的“富貴”為比較對(duì)象,點(diǎn)明蓮花“君子”的比喻意義,表明作者對(duì)君子的向往之情和潔身自好的生活態(tài)度。三、特殊實(shí)詞解釋及例句1、可愛(ài):值得喜愛(ài)。

2、染:沾染(污穢)。

3、妖:美麗而不端重。

4、植:樹(shù)立。

5、褻玩:玩弄。褻,親近而不莊重。

6、鮮xiǎn:少。

7、宜乎:宜,當(dāng);與“乎”合用,當(dāng)然。

宜乎眾矣。濯:

清漣:

妖:不蔓不枝:

亭亭:

植:

褻:之:四、判斷句式:……,……者也。(……是……。)1、予謂菊,花之隱逸者也。2、牡丹,花之富貴者也。3、蓮,花之君子者也。五、朗讀節(jié)奏

1水陸草木/之花,可愛(ài)者/甚蕃

2、自/李唐來(lái),世人/甚愛(ài)牡丹

3、予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥/而不染

4、牡丹,花/之富貴者也六、理解性默寫(xiě)

1、描寫(xiě)蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖

2、全文的中心句是:花之君子者也。

3、周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》:詠蓮名句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

4、公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

5、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是:蓮之愛(ài),同予者何人

6、描寫(xiě)蓮美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植。

7、與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì)比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:

8、比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:

9、最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):

10、寫(xiě)君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:七、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1、蓮之愛(ài),同予者何人

*(對(duì)于)蓮花的愛(ài)好,同我一樣的還有誰(shuí)呢

2、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

*我只愛(ài)蓮花,(因?yàn)樗┏鲇谖勰鄥s不受污染,在清水中洗凈后卻不妖冶。

3、中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

*(莖)中間貫通,外形挺直,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié),芬芳遠(yuǎn)播。(就)更顯清香,高高地潔凈地直立在那里。

4、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

*(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,卻不能輕易地玩弄它。

5、噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。

*唉!愛(ài)菊花(的人),(從)陶淵明以后很少聽(tīng)到過(guò)。

6、蓮,花之君子者也。*蓮花,是花中的君子。

7、牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

*愛(ài)牡丹的人,當(dāng)然是很多了。

八、課文內(nèi)容理解

1、文中的蓮花比喻君子(道德高尚的人),寫(xiě)“菊花”(正襯)和“牡丹”(反襯)的作用是突出君子的高尚氣節(jié)。

2、“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”一句照應(yīng)了上文的“世人甚愛(ài)牡丹”。結(jié)尾這一句感嘆表達(dá)了作者對(duì)追求逐利(追求富貴、貪慕富貴)、趨炎附勢(shì)的世風(fēng)的鄙棄。

3、本文采用了以花喻人、托物言志的寫(xiě)法。課文中的“牡丹”、“菊”、“蓮”分別象征什么樣的人作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情

(1)牡丹---“花之富貴者“象征:追求功名、富貴的人。

(2)菊---“花之隱逸者”象征:不趨炎附勢(shì)的隱士。

(3)蓮---“花之君子者”象征:品行高尚的賢能之士。

(思想感情)*不慕名利、潔身自好,要在污濁的世間保持高潔的品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。

4、本文所用的修辭有:排比、設(shè)問(wèn)、比喻表達(dá)方式有:記敘、描寫(xiě)表現(xiàn)手法有:象征、襯托

本文運(yùn)用了襯托的手法,用菊正襯蓮,用牡丹反襯蓮。文章的最后一段運(yùn)用了多種句式:分別有感嘆句(噫!

菊之愛(ài),陶后鮮有聞。),設(shè)問(wèn)句(蓮之愛(ài),同予者何人)陳述句(牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。)

5、作者將蓮與壯丹作對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)潔身自好(或正直、高潔)品行的追求,對(duì)追名逐利世風(fēng)的厭惡。

6、陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,表明他追求隱逸的生活態(tài)度

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