2022年計算機學(xué)院教學(xué)見習情況小結(jié)

第4頁共4頁2022年?計算機學(xué)院?教學(xué)見習情?況小結(jié)今?年月日至月?日，計算機?學(xué)院九九級?學(xué)生進行了?教學(xué)實習。?我被安排在?市第一中學(xué)?實習，教學(xué)?對象是高一?、高二年級?的學(xué)生。?在正式實習?之前，我們?花了很多天?時間在自己?學(xué)校試講。?試講結(jié)束后?，開始考慮?具體實習事?宜。因為初?步聯(lián)系的實?習學(xué)校是在?椒江，離金?華很遠，當?金老師說要?先派兩名同?學(xué)去對方學(xué)?校聯(lián)系具體?的教學(xué)時間?，教學(xué)內(nèi)容?，生活起居?，飲食等安?排，要在那?里先住上_?__天，我?看大家都比?較猶豫，就?主動報了名?，我的朋友?小沈也很高?興和我一起?作為開路先?鋒。先到?的幾天中，?我們幫助當?地學(xué)校的歷?史老師屠老?師花了兩天?用FLAS?H、東方網(wǎng)?頁王等作了?個課件，因?為課件要求?比較高，難?度大，那邊?的信息中心?主任和我們?一起開通宵?，第一天還?做到了凌晨?4點大家才?去睡覺，第?二天一早繼?續(xù)到晚上點?，正式完工?。后來，這?個課件在市?里獲了獎，?大家都很高?興。剩下?的兩天，我?和小沈把實?習同學(xué)過來?住的___?個房間加上?帶隊老師的?___個，?共___個?，都進行了?整理打掃，?還把要用的?熱水瓶，掃?把，拖把，?洗臉盆等都?分發(fā)到每個?寢室。另?外時間，我?們就是幫那?邊一起作一?卡通，幫助?拍數(shù)碼照片?，采集數(shù)據(jù)?。到了大?___到了?那里，已經(jīng)?是月日了。?在實習中?，我嚴格按?照實習規(guī)程?進行操作。?做為實習小?組的副組長?，我也經(jīng)常?嚴格要求我?的同學(xué)們，?在生活上也?給予很多的?照顧和幫助?。大家在實?習期間，雖?然經(jīng)常感到?很苦，很累?，但苦中有?樂，累中有?趣，也都表?現(xiàn)的非常地?積極努力認?真?，F(xiàn)在?，實習已經(jīng)?結(jié)束，這次?實習內(nèi)容是?計算機教學(xué)?和班主任工?作，時間雖?然只有四十?多天，但我?們獲益不淺?，感慨良多?。我感受最?深的，有如?下幾點：?其一，實?習是個人綜?合能力的檢?驗。要想講?好課，除了?計算機基礎(chǔ)?知識功底深?厚外，還需?有一定的實?踐動手能力?，操作能力?，應(yīng)付突發(fā)?故障的能力?，還要對常?用軟件都能?熟練操作。?作為一名教?師，還要求?有較強的表?達能力，同?時還要善于?引導(dǎo)學(xué)生思?考、調(diào)節(jié)課?堂氛圍等。?另外，還必?須有較強的?應(yīng)變能力、?___管理?能力和堅強?的毅力。我?們做班主任?，必須執(zhí)行?“六到”，?即早操到操?場檢查學(xué)生?做操情況，?上午第一節(jié)?課、午唱、?晚讀到教室?檢查有否學(xué)?生遲到，午?休、晚睡到?宿舍督促學(xué)?生作息。“?六到”著實?令同學(xué)們感?到不適，開?始的幾天不?少同學(xué)常在?上午無課時?補睡。試想?，沒有上述?能力何以勝?任班主任工?作?其?二，此次實?習，我深深?體會到了積?累知識的重?要性。（范?本）俗話說?：要給學(xué)生?一碗水，自?己就得有一?桶水。我對?此話深有感?觸。這次實?習，我們教?的是信息技?術(shù)和選修課?Photo?shop等?，雖有課本?作參考，但?學(xué)生常常問?及課文以外?的知識，有?的還問到計?算機在網(wǎng)絡(luò)?方面的最近?技術(shù)發(fā)展的?一些情況，?確實夠我折?騰了的。晚?自習下班輔?導(dǎo)時，我們?簡直沒有離?開教室的機?會，因為學(xué)?生都一直問?問題。另外?，我還__?_了一次主?題班會——?感謝您！老?師，祝福您?！母校班會?活動，課后?得到了指導(dǎo)?老師和班主?任的贊賞，?同學(xué)們在活?動中更是表?現(xiàn)得異?；?躍。通過這?次實習，我?真正領(lǐng)會了?以前一位老?生送給我的?一句話：“?在學(xué)校要多?看多學(xué)，到?了社會總有?用到的時候??！痹俅?，此次實習?增強了我畢?業(yè)就業(yè)的信?心和勇氣。?這次實習，?我班同學(xué)表?現(xiàn)得都不錯?，聽說我們?班是學(xué)校的?提前特招班?。許多同學(xué)?都認為，自?己當個高中?老師是可以?勝任的。由?此看來，我?們在大學(xué)里?還是學(xué)到了?不少東西，?只是感覺不?到而已。所?以，我們有?就業(yè)危機感?是應(yīng)該的，?但不能過于?自卑和擔憂?，否則會妨?礙自己的學(xué)?習。現(xiàn)在，?我們能做的?就是多吸取?知識，提高?自身的綜合?素質(zhì)。自己?有了能力，?到時候才會?是“車到山?前必有路”?。這次?實習也是對?我教學(xué)上的?一次大檢驗?。因為計算?機專業(yè)的特?殊性，如果?我們只會書?面教學(xué)，按?部就班地把?書本的內(nèi)容?教給學(xué)生，?那就會失去?教學(xué)的效果?和意義。所?以我在教學(xué)?過程中通過?制作課件，?提高課程的?生動性，加?深學(xué)生的印?象，增強學(xué)?生學(xué)習計算?機的欲望。?同時，因為?一中的計算?機等硬件教?學(xué)設(shè)備的全?面普及，機?器出現(xiàn)問題?的情況也特?別的多，所?以我就經(jīng)常?去幫助解除?機器故障，?或者是__?_、設(shè)置一?些東西。?因為當?shù)貙W(xué)?校的要求，?我還在最后?花了一個星?期的時間，?專門對全校?___多名?非計算機專?業(yè)的中級以?上教師作計?算機基本操?作培訓(xùn)。取?得了很好的?效果。雖然?在實習之前?，我也在金?華技校做過?計算機外聘?教師，但_?__的都是?比我小的學(xué)?生，這次很?多卻是年長?的老教師。?在一次課后?，一位體育?教師還專門?跑過來告訴?我，他通過?這次的學(xué)習?培訓(xùn)，學(xué)到?了很多的東?西，比較實?用，對計算?機也有了更?深的了解，?以前學(xué)校也?___過很?多次的培訓(xùn)?，但都是很?形式地搞一?下，根本沒?什么效果。?還有幾個老?師在上課的?時間沒能弄?懂，就主動?跑到我備課?的地方，我?都細致地給?予指導(dǎo)和講?解，直到滿?意而歸。?在學(xué)校規(guī)定