傳染病防治工作計劃

Word———傳染病防治工作計劃

傳染病防治工作方案五篇

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個全新的起點，是時候?qū)懸环菥唧w的方案了。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我整理的傳染病防治工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳染病防治工作方案篇1

為進一步貫徹《中國傳染病防治法》，全面落實傳染病的各項防治措施，提高傳染病發(fā)覺和診治水平，努力提高綜合防治力量，更好的發(fā)揮對人民健康的保障作用，依據(jù)白下區(qū)傳染病防治的任務(wù)要求，特制定20xx年方案：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全防治網(wǎng)絡(luò)

中心成立由分管主任、綜合辦和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的中心傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立中心傳染病防治網(wǎng)絡(luò)體系，落實專人進行傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對傳染病防治工作進行檢查、督促和考核。

二、加強宣揚培訓(xùn)，提高防治意識

制定年度傳染病防治宣揚培訓(xùn)方案，通過各種形式廣泛宣揚傳染病防治學(xué)問，利用衛(wèi)生防治宣揚日進行宣揚，加強全民衛(wèi)生學(xué)問健康教育工作，普及重大傳染病和衛(wèi)生應(yīng)急學(xué)問。每月制作1期艾滋病宣揚專欄，每年制作1期結(jié)核病宣揚專欄。要做好新上崗人員崗前培訓(xùn)。對全中心醫(yī)護人員進行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事防治學(xué)問培訓(xùn)。

三、加強疫情管理，落實防治制度

仔細(xì)執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生大事與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理方法》，嚴(yán)格根據(jù)法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。仔細(xì)做好傳染病疑似病例預(yù)檢分診工作。進一步抓好不明緣由肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的各項防治措施，做好傳染性呼吸道傳染病防控工作。4～10月份嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范要求開設(shè)腹瀉病門診，加強腹瀉病人的檢索，檢索率達到20%以上。做好肺結(jié)核病的管理工作，每月對報告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導(dǎo)化療工作進行一次全面檢查。

完善傳染病防治工作獎懲制度，仔細(xì)細(xì)致地落實門診日志登記工作，達到門診登記數(shù)大于掛號數(shù)的85%的工作要求，每月對各科室進行傳染病報告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

四、加強應(yīng)急管理，提高處置力量

加強對衛(wèi)生應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、人員培訓(xùn)，做好日常應(yīng)急物資儲備。全年至少組織1次應(yīng)急演練，提高對突發(fā)大事、重大傳染病和緣由不明疾病以及因自然災(zāi)難引起的重大疫情的應(yīng)急反應(yīng)和醫(yī)療救治力量，做好突發(fā)公共衛(wèi)生大事的網(wǎng)絡(luò)直報工作，協(xié)作區(qū)疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查和病人隨訪工作。

傳染病防治工作方案篇2

我校是一所寄宿制初級中學(xué)校，做好學(xué)校傳染病預(yù)防和掌握工作，對保障全校同學(xué)及教職員工的身體健康和生命平安，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、掌握和消退各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，依據(jù)《中國傳染病防治法》及《中國傳染病防治法實施方法》，并結(jié)合我班實際狀況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、根據(jù)國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，簡單在同學(xué)中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防學(xué)問和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增加師生的公共衛(wèi)生平安意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的力量。

3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有方案的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必需根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預(yù)防、掌握和毀滅傳染病中起到特別重要的作用，精確準(zhǔn)時的疫情報告是掌握疫情擴散的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告精確準(zhǔn)時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和方法：嚴(yán)格根據(jù)《中國傳染病防治法》及《中國傳染病防治法實施方法》要求執(zhí)行。

根據(jù)《學(xué)校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定，每個教職工及同學(xué)均為法定疫情報告人，學(xué)校為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校、管理老師或班主任、保衛(wèi)快速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，快速報告校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預(yù)防掌握機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

假如隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病掌握措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)準(zhǔn)時予以隔離治療(同學(xué)應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，支配在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀看;親密接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立同學(xué)定期健康檢查制度，準(zhǔn)時發(fā)覺傳染病患者并實行相應(yīng)的隔離防范措施，準(zhǔn)時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際狀況，定期支配全班范圍內(nèi)的消毒工作。

20xx年4月22日

傳染病防治工作方案篇3

一、早期預(yù)防是關(guān)鍵：

總的來說，幼兒傳染病的埋伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的埋伏期內(nèi)時，尤其簡單將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，假如等發(fā)覺某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治，往往就丟失了最佳的掌握時機，為時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)覺、早干預(yù)。在充分熟悉到這一點后，我們平常特殊留意各項預(yù)防工作的落實。

1、加強晨間檢查：

實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對全部到園幼兒進行仔細(xì)負(fù)責(zé)的檢查，觀看其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向園長報告，班級老師到園后，首先開窗通風(fēng)，然后對入園的孩子詢問、檢查，把好其次關(guān)。若發(fā)覺特別馬上要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排解了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時，老師要負(fù)責(zé)對每位缺課的幼兒追查缺課緣由。

2、加強缺課追蹤登記制度

每天上午10:30由各班負(fù)責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童緣由并做好登記，診斷狀況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進行追蹤，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。

3、疫情報告狀況

若在園內(nèi)消失傳染病及疑似傳染病，應(yīng)準(zhǔn)時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，準(zhǔn)時上報責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。

3、落實好各項衛(wèi)生消毒工作：

對幼兒教學(xué)、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，實行每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)覺不足的應(yīng)準(zhǔn)時補上，當(dāng)場指出，當(dāng)場改正，準(zhǔn)時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。

二、措施得當(dāng)是保障：

1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

2、加強檢查：嚴(yán)禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。

3、嚴(yán)格根據(jù)要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預(yù)防性消毒;

4、依據(jù)天氣狀況，不定時支配全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，留意均衡養(yǎng)分，加強戶外熬煉，保證足夠休息，增加體質(zhì);

5、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)覺幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，老師知道馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，實行措施，準(zhǔn)時就醫(yī)、準(zhǔn)時隔離等。

三、健康教育工作方案

1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》

2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細(xì)菌性痢疾》

3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生平安課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生平安》、《食品衛(wèi)生平安培訓(xùn)資料》

4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》

傳染病防治工作方案篇4

做好學(xué)校傳染病防治和掌握工作，對保障全校同學(xué)及教職員工的身體健康和生命平安，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、掌握和消退各種傳染病的.發(fā)生和流行，有效掌握傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，依據(jù)《中國傳染病防治法》結(jié)合我校實際狀況，特制定20xx年我校傳染病防治工作方案。

一、傳染病防治工作組織機構(gòu)

組長：馮偉

領(lǐng)導(dǎo)成員：王士金蔡廣田林靜慧

老師成員：李婷楊麗魏淑玲李玉梅

同學(xué)成員：余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲

二、仔細(xì)做好宣揚教育工作

預(yù)防傳染病，首先要做好宣揚教育工作。在傳染病流行季節(jié)將實行專題講座、廣播、宣揚欄等形式向師生及員工宣揚防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康學(xué)問競賽等形式使同學(xué)了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何掌握傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會愛護自己、愛護易感者。

三、傳染病疫情報告工作

疫情的報告工作在預(yù)防、掌握和毀滅傳染病中起著特別重要的作用。精確準(zhǔn)時的疫情報告是掌握疫情擴散的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告精確準(zhǔn)時的關(guān)鍵。

每名教職員工及同學(xué)均為法定疫情報告人。任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W?？焖賵蟾?，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防掌握機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。

假如隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)覺、早報告、早診斷、早治療，能有效地掌握疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)覺有傳染病者要馬上通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要準(zhǔn)時了解師生的出勤狀況、健康狀況，確保在第一時間把握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)狀況。值日老師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，照實記錄，若因病缺課的要具體記錄。班主任對于因病請假的同學(xué)肯定要問清病癥，具體記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了毀滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注意個人衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間干凈、潔凈。對于不仔細(xì)打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報批判并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重干凈不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、樂觀協(xié)作疫苗接種工作

學(xué)校全體師生要樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

傳染病防治工作方案篇5

學(xué)校是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的主要場所，由于人員集中，接觸親密，他們正處于生長發(fā)育階段，對傳染病的免疫力量較差，對多種傳染病有易感性，一旦發(fā)生傳染病，極易造成爆發(fā)流行。進幾年來，甲行肝炎、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等傳染病在學(xué)校時有發(fā)生，甚至消失爆發(fā)疫情，嚴(yán)峻危害了廣闊青少年的健康，影響了正常的教學(xué)維持秩序和生活秩序。所以，樂觀做好傳染病的管理和防治工作是非常重要的。因此特定以下防治措施：

一、加強疫情報告。嚴(yán)格執(zhí)行《中國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校等集體單位發(fā)覺傳染病，應(yīng)準(zhǔn)時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，準(zhǔn)時處理和掌握