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文檔簡介
2023學年高考數學模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.()A. B. C. D.2.已知函數,,若存在實數,使成立,則正數的取值范圍為()A. B. C. D.3.已知橢圓,直線與直線相交于點,且點在橢圓內恒成立,則橢圓的離心率取值范圍為()A. B. C. D.4.存在點在橢圓上,且點M在第一象限,使得過點M且與橢圓在此點的切線垂直的直線經過點,則橢圓離心率的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知點、.若點在函數的圖象上,則使得的面積為的點的個數為()A. B. C. D.6.已知集合,,則A. B. C. D.7.函數圖象的大致形狀是()A. B.C. D.8.設則以線段為直徑的圓的方程是()A. B.C. D.9.已知是兩條不重合的直線,是兩個不重合的平面,下列命題正確的是()A.若,,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則10.如圖所示,已知雙曲線的右焦點為,雙曲線的右支上一點,它關于原點的對稱點為,滿足,且,則雙曲線的離心率是().A. B. C. D.11.如圖所示,三國時代數學家在《周脾算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一個內角為,若向弦圖內隨機拋擲200顆米粒(大小忽略不計,?。?,則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為()A.20 B.27 C.54 D.6412.三棱錐的各個頂點都在求的表面上,且是等邊三角形,底面,,,若點在線段上,且,則過點的平面截球所得截面的最小面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設為定義在上的偶函數,當時,(為常數),若,則實數的值為______.14.已知平面向量,,且,則向量與的夾角的大小為________.15.函數的極大值為________.16.已知雙曲線的左右焦點分別為,過的直線與雙曲線左支交于兩點,,的內切圓的圓心的縱坐標為,則雙曲線的離心率為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,.(Ⅰ)求角的大?。唬á颍┤?,,求的值.18.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)把曲線向下平移個單位,然后各點橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫角€(縱坐標不變),設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.19.(12分)在孟德爾遺傳理論中,稱遺傳性狀依賴的特定攜帶者為遺傳因子,遺傳因子總是成對出現例如,豌豆攜帶這樣一對遺傳因子:使之開紅花,使之開白花,兩個因子的相互組合可以構成三種不同的遺傳性狀:為開紅花,和一樣不加區(qū)分為開粉色花,為開白色花.生物在繁衍后代的過程中,后代的每一對遺傳因子都包含一個父系的遺傳因子和一個母系的遺傳因子,而因為生殖細胞是由分裂過程產生的,每一個上一代的遺傳因子以的概率傳給下一代,而且各代的遺傳過程都是相互獨立的.可以把第代的遺傳設想為第次實驗的結果,每一次實驗就如同拋一枚均勻的硬幣,比如對具有性狀的父系來說,如果拋出正面就選擇因子,如果拋出反面就選擇因子,概率都是,對母系也一樣.父系?母系各自隨機選擇得到的遺傳因子再配對形成子代的遺傳性狀.假設三種遺傳性狀,(或),在父系和母系中以同樣的比例:出現,則在隨機雜交實驗中,遺傳因子被選中的概率是,遺傳因子被選中的概率是.稱,分別為父系和母系中遺傳因子和的頻率,實際上是父系和母系中兩個遺傳因子的個數之比.基于以上常識回答以下問題:(1)如果植物的上一代父系?母系的遺傳性狀都是,后代遺傳性狀為,(或),的概率各是多少?(2)對某一植物,經過實驗觀察發(fā)現遺傳性狀具有重大缺陷,可人工剔除,從而使得父系和母系中僅有遺傳性狀為和(或)的個體,在進行第一代雜交實驗時,假設遺傳因子被選中的概率為,被選中的概率為,.求雜交所得子代的三種遺傳性狀,(或),所占的比例.(3)繼續(xù)對(2)中的植物進行雜交實驗,每次雜交前都需要剔除性狀為的個體假設得到的第代總體中3種遺傳性狀,(或),所占比例分別為.設第代遺傳因子和的頻率分別為和,已知有以下公式.證明是等差數列.(4)求的通項公式,如果這種剔除某種遺傳性狀的隨機雜交實驗長期進行下去,會有什么現象發(fā)生?20.(12分)某中學為研究學生的身體素質與體育鍛煉時間的關系,對該校名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.(1)請根據上述表格中的統計數據填寫下面列聯表:并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關?(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出人,進行體育鍛煉體會交流.(i)求這人中,男生、女生各有多少人?(ii)從參加體會交流的人中,隨機選出人發(fā)言,記這人中女生的人數為,求的分布列和數學期望.參考公式:,其中.臨界值表:0.100.050.0250.01002.7063.8415.0246.63521.(12分)這次新冠肺炎疫情,是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件.中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長,從磨難中奮起.在這次疫情中,全國人民展現出既有責任擔當之勇、又有科學防控之智.某校高三學生也展開了對這次疫情的研究,一名同學在數據統計中發(fā)現,從2020年2月1日至2月7日期間,日期和全國累計報告確診病例數量(單位:萬人)之間的關系如下表:日期1234567全國累計報告確診病例數量(萬人)1.41.72.02.42.83.13.5(1)根據表中的數據,運用相關系數進行分析說明,是否可以用線性回歸模型擬合與的關系?(2)求出關于的線性回歸方程(系數精確到0.01).并預測2月10日全國累計報告確診病例數.參考數據:,,,.參考公式:相關系數回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.22.(10分)已知,且的解集為.(1)求實數,的值;(2)若的圖像與直線及圍成的四邊形的面積不小于14,求實數取值范圍.
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】
利用復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【題目詳解】.故選B.【答案點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查了復數的基本概念,是基礎題.2、A【答案解析】
根據實數滿足的等量關系,代入后將方程變形,構造函數,并由導函數求得的最大值;由基本不等式可求得的最小值,結合存在性問題的求法,即可求得正數的取值范圍.【題目詳解】函數,,由題意得,即,令,∴,∴在上單調遞增,在上單調遞減,∴,而,當且僅當,即當時,等號成立,∴,∴.故選:A.【答案點睛】本題考查了導數在求函數最值中的應用,由基本不等式求函數的最值,存在性成立問題的解法,屬于中檔題.3、A【答案解析】
先求得橢圓焦點坐標,判斷出直線過橢圓的焦點.然后判斷出,判斷出點的軌跡方程,根據恒在橢圓內列不等式,化簡后求得離心率的取值范圍.【題目詳解】設是橢圓的焦點,所以.直線過點,直線過點,由于,所以,所以點的軌跡是以為直徑的圓.由于點在橢圓內恒成立,所以橢圓的短軸大于,即,所以,所以雙曲線的離心率,所以.故選:A【答案點睛】本小題主要考查直線與直線的位置關系,考查動點軌跡的判斷,考查橢圓離心率的取值范圍的求法,屬于中檔題.4、D【答案解析】
根據題意利用垂直直線斜率間的關系建立不等式再求解即可.【題目詳解】因為過點M橢圓的切線方程為,所以切線的斜率為,由,解得,即,所以,所以.故選:D【答案點睛】本題主要考查了建立不等式求解橢圓離心率的問題,屬于基礎題.5、C【答案解析】
設出點的坐標,以為底結合的面積計算出點到直線的距離,利用點到直線的距離公式可得出關于的方程,求出方程的解,即可得出結論.【題目詳解】設點的坐標為,直線的方程為,即,設點到直線的距離為,則,解得,另一方面,由點到直線的距離公式得,整理得或,,解得或或.綜上,滿足條件的點共有三個.故選:C.【答案點睛】本題考查三角形面積的計算,涉及點到直線的距離公式的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.6、C【答案解析】分析:根據集合可直接求解.詳解:,,故選C點睛:集合題也是每年高考的必考內容,一般以客觀題形式出現,一般解決此類問題時要先將參與運算的集合化為最簡形式,如果是“離散型”集合可采用Venn圖法解決,若是“連續(xù)型”集合則可借助不等式進行運算.7、B【答案解析】
判斷函數的奇偶性,可排除A、C,再判斷函數在區(qū)間上函數值與的大小,即可得出答案.【題目詳解】解:因為,所以,所以函數是奇函數,可排除A、C;又當,,可排除D;故選:B.【答案點睛】本題考查函數表達式判斷函數圖像,屬于中檔題.8、A【答案解析】
計算的中點坐標為,圓半徑為,得到圓方程.【題目詳解】的中點坐標為:,圓半徑為,圓方程為.故選:.【答案點睛】本題考查了圓的標準方程,意在考查學生的計算能力.9、B【答案解析】
根據空間中線線、線面位置關系,逐項判斷即可得出結果.【題目詳解】A選項,若,,,,則或與相交;故A錯;B選項,若,,則,又,是兩個不重合的平面,則,故B正確;C選項,若,,則或或與相交,又,是兩個不重合的平面,則或與相交;故C錯;D選項,若,,則或或與相交,又,是兩個不重合的平面,則或與相交;故D錯;故選B【答案點睛】本題主要考查與線面、線線相關的命題,熟記線線、線面位置關系,即可求解,屬于??碱}型.10、C【答案解析】
易得,,又,平方計算即可得到答案.【題目詳解】設雙曲線C的左焦點為E,易得為平行四邊形,所以,又,故,,,所以,即,故離心率為.故選:C.【答案點睛】本題考查求雙曲線離心率的問題,關鍵是建立的方程或不等關系,是一道中檔題.11、B【答案解析】
設大正方體的邊長為,從而求得小正方體的邊長為,設落在小正方形內的米粒數大約為,利用概率模擬列方程即可求解。【題目詳解】設大正方體的邊長為,則小正方體的邊長為,設落在小正方形內的米粒數大約為,則,解得:故選:B【答案點睛】本題主要考查了概率模擬的應用,考查計算能力,屬于基礎題。12、A【答案解析】
由題意畫出圖形,求出三棱錐S-ABC的外接球的半徑,再求出外接球球心到D的距離,利用勾股定理求得過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑,則答案可求.【題目詳解】如圖,設三角形ABC外接圓的圓心為G,則外接圓半徑AG=,設三棱錐S-ABC的外接球的球心為O,則外接球的半徑R=取SA中點E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1,所以OD=.則過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑為所以過點D的平面截球O所得截面的最小面積為故選:A【答案點睛】本題考查三棱錐的外接球問題,還考查了求截面的最小面積,屬于較難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【答案解析】
根據為定義在上的偶函數,得,再根據當時,(為常數)求解.【題目詳解】因為為定義在上的偶函數,所以,又因為當時,,所以,所以實數的值為1.故答案為:1【答案點睛】本題主要考查函數奇偶性的應用,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.14、【答案解析】
由,解得,進而求出,即可得出結果.【題目詳解】解:因為,所以,解得,所以,所以向量與的夾角的大小為.都答案為:.【答案點睛】本題主要考查平面向量的運算,平面向量垂直,向量夾角等基礎知識;考查運算求解能力,屬于基礎題.15、【答案解析】
對函數求導,根據函數單調性,即可容易求得函數的極大值.【題目詳解】依題意,得.所以當時,;當時,.所以當時,函數有極大值.故答案為:.【答案點睛】本題考查利用導數研究函數的性質,考查運算求解能力以及化歸轉化思想,屬基礎題.16、2【答案解析】
由題意畫出圖形,設內切圓的圓心為,圓分別切于,可得四邊形為正方形,再由圓的切線的性質結臺雙曲線的定義,求得的內切圓的圓心的縱坐標,結合已知列式,即可求得雙曲線的離心率.【題目詳解】設內切圓的圓心為,圓分別切于,連接,則,故四邊形為正方形,邊長為圓的半徑,由,,得,與重合,,,即——①,——②聯立①②解得:,又因圓心的縱坐標為,.故答案為:【答案點睛】本題考查雙曲線的幾何性質,考查數形結合思想與運算求解能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【答案解析】試題分析:(1)由正弦定理得到.消去公因式得到所以.進而得到角A;(2)結合三角形的面積公式,和余弦定理得到,聯立兩式得到.解析:(I)因為,所以,由正弦定理,得.又因為,,所以.又因為,所以.(II)由,得,由余弦定理,得,即,因為,解得.因為,所以.18、(1),;(2).【答案解析】
(1)在直線的參數方程中消去參數可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以得,進而可化簡得出曲線的直角坐標方程;(2)根據變換得出的普通方程為,可設點的坐標為,利用點到直線的距離公式結合正弦函數的有界性可得出結果.【題目詳解】(1)由(為參數),得,化簡得,故直線的普通方程為.由,得,又,,.所以的直角坐標方程為;(2)由(1)得曲線的直角坐標方程為,向下平移個單位得到,縱坐標不變,橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫角€的方程為,所以曲線的參數方程為(為參數).故點到直線的距離為,當時,最小為.【答案點睛】本題考查曲線的參數方程、極坐標方程與普通方程的相互轉化,同時也考查了利用橢圓的參數方程解決點到直線的距離最值的求解,考查計算能力,屬于中等題.19、(1),(或),的概率分別是,,.(2)(3)答案見解析(4)答案見解析【答案解析】
(1)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(2)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(3)由(2)知,求出、,利用等差數列的定義即可證出.(4)利用等差數列的通項公式可得,從而可得,再由,利用式子的特征可得越來越小,進而得出結論.【題目詳解】(1)即與是父親和母親的性狀,每個因子被選擇的概率都是,故出現的概率是,或出現的概率是,出現的概率是所以:,(或),的概率分別是,,(2)(3)由(2)知于是∴是等差數列,公差為1(4)其中,(由(2)的結論得)所以于是,很明顯,越大,越小,所以這種實驗長期進行下去,越來越小,而是子代中所占的比例,也即性狀會漸漸消失.【答案點睛】本題主要考查了相互獨立事件的概率乘法公式、等差數列的定義、等差數列的通項公式,考查了學生的分析能力,屬于中檔題,20、(1)能;(2)(i)男生有人,女生有人;(ii),分布列見解析.【答案解析】
(1)根據所給數據可完成列聯表.由總人數及女生人數得男生人數,由表格得達標人數,從而得男生中達標人數,這樣不達標人數隨之而得,然后計算可得結論;(2)由達標人數中男女生人數比為可得抽取的人數,總共選2人,女生有4人,的可能值為0,1,2,分別計算概率得分布列,再由期望公式可計算出期望.【題目詳解】(1)列出列聯表,,所以在犯錯誤的概率不超過的前提下能判斷
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