幼兒園疫情防控指南含防控操作手冊

幼兒園疫情防控指南一、防控工作體系成立園長（黨組織書記）任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關科室負責人組成。園長為防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開園前準備工作方案，開園工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。明確屬地屬事管理原則。各幼兒園要加強與當?shù)蒯t(yī)療機構的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，配合當?shù)卣e極開展聯(lián)防聯(lián)控。建立疫情信息定期報告制度。明確信息報告人，及時按要求報送信息。二、防控工作措施（一）開學前加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、碼頭、展覽館等。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。開學前要根據(jù)縣教委要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。有校車的民辦幼兒園要切實加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。（二）入學當日入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。不得組織開學典禮等大型集體活動。（三）開學后上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100°C作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120°C，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85C,沖洗消毒40秒以上。鼓勵有條件的幼兒園實行"分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。幼兒園新冠疫情防控開學工作指南為進一步指導全縣各級各類學校做好新冠疫情防控工作，根據(jù)《XX省普通中小學、幼兒園新冠疫情防控開學工作指南（二）》、《xx省普通中小學、幼兒園新冠疫情防控開學工作指南（三）》精神，結合我縣實際情況，制定本工作指南。一、嚴格落實校園防控各項措施按照《XX縣中小學幼兒園新冠疫情防控開學工作指南（一）》，不折不扣落實開學前各項防控舉措。實行專人負責教職工和學生返程摸排工作臺賬，堅持一人一表、動態(tài)管理。嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告、零報告”制度。加強對各項防控措施落實情況的督查，尤其是值班制度、門衛(wèi)制度的執(zhí)行情況。嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好進出通道的管控，教職員工和學生未經(jīng)允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。凡經(jīng)允許進入校園的教職工（包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同）和其他工作人員須佩戴口罩，嚴格查驗身份，經(jīng)體溫檢測合格并登記后方可進入校園，落實手部衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地。在學生返校前，嚴禁安排學生及家長線下集中領取教材及學習資料等行為，嚴禁組織線下師生聚集性教育教學活動。學生一律不得提前返校。全面落實網(wǎng)絡辦公。通過各類網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)安排教師居家辦公、開展網(wǎng)上教研、集體在線備課等活動。實施線上教育教學的教師，原則上在家完成課前準備、線上教學等工作，確因工作需要到校辦公的，按照“能少盡少”原則，確需返校的教師及相關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校主要負責人審批同意?？h教體局將通過線上和實地督查等方式，適時對各校線上教育教學工作開展常態(tài)化的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)與糾正問題，切實保障線上教學有序有效開展。二、認真組織線上教育教學活動（一）學校嚴格執(zhí)行市教育和體育局《關于印發(fā)XX市普通中小學新冠疫情防控期間線上教育教學實施方案的通知》、縣教體局《關于印發(fā)XX縣普通中小學新冠疫情防控期間線上教育教學工作方案的通知》文件精神，嚴格落實教育部、省教育廳、市教體局“停課不停學”相關規(guī)定。切實加強新冠疫情防控期間線上教育教學工作的組織領導，統(tǒng)籌教務、德育、團委、少先隊、信息技術、后勤等部門，組建校內(nèi)專業(yè)團隊，結合本校工作實際、形成工作合力，制定線上教育教學校本實施方案，做到“一校一案”，確保3月2日至學生返校期間的線上教育教學工作取得良好實效。統(tǒng)籌安排各年級線上“五育”課程，確定教學內(nèi)容，遴選課程資源，做到“一個年級一套課程”、“一個班級一份課表”。嚴格執(zhí)行省市教育主管部門規(guī)定的教學進度。明確線上課程授課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導等師資安排，分工到人、任務到人。落實專人做好學校網(wǎng)絡和相關設施設備的運維保障，加強網(wǎng)絡學習空間監(jiān)管，確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。提前做好新學期教學計劃、教學行事歷、課程表的編制，以及教師安排等工作。對確因特殊原因無法通過網(wǎng)絡或電視參與在線學習的學生，學校要制定“一生一策”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。積極推進家校共育。充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾號、家長群等方式，引導家長配合學校合理安排孩子作息時間，堅持室內(nèi)體育鍛煉，讓孩子承擔力所能及的家務勞動，督促孩子按照課程表按時收看線上課程，引導孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注意保護視力；指導家長做好孩子心理調(diào)適、親子溝通交流。在組織線上教學時，要引導學生文明上網(wǎng)，不做與學習無關的事情，小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘；高一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘，認真組織初高中畢業(yè)班的復習迎考工作。幼兒園及其他托幼機構可以指導家長開展親子互動，不得對幼兒實施線上教學。嚴禁強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。（二）教師課前要充分備課、精心設計教學方案，結合學生實際研制作業(yè)手冊、居家學習活動指南、線上學習操作指南等；提前將電子教材、教學計劃、課程表等通過微信、短信等多種形式推送、通知到每一名學生和家長。熟練操作有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡、平板或智能手機等終端設備，做好在線教學演練、直播或錄播測試，同時要指導班級學生及家長熟悉直播設備的使用方法。鉆研線上教學策略與方法，課后做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋，加強教學過程中對學生學習的督促與指導、學習結果的檢測與反饋，做好教學評價，確保線上教學效果。教育學生養(yǎng)成健康生活方式，做好個人清潔衛(wèi)生，努力提高自制能力，提高自我時間管理效能，完成線上學習任務，調(diào)適心態(tài)，適應居家學習環(huán)境。結合個人興趣和居家條件，每天開展1小時左右的室內(nèi)運動，保持良好身體狀態(tài)?？刂齐娮赢a(chǎn)品使用時間，做到合理有度。教育學生主動與父母溝通交流，增進與父母的感情。主動承擔力所能及的家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，幫助家長減輕負擔。關注防疫形勢，從生活實例中體會珍惜生命、愛護自然、有愛互助的責任但當，不斷增強愛黨愛國愛人民愛社會主義的真情實感。加強家校溝通，積極聽取家長合理化意見和建議，及時幫助學生和家長解決線上學習遇到的問題和困難，紓解家長及學生焦慮情緒。（三）學生課前根據(jù)課表提前預習相關課程，準備好在線學習用品，整理好居家學習環(huán)境，精神飽滿進入學習狀態(tài)。課后及時做復習鞏固。在老師和家長的指導下制定學習計劃和作息時間，掌握線上學習設備使用方法和操作流程。按照老師要求認真完成線上學習任務，有問題及時向老師、家長或同學請教，努力提高自我管理能力和自主學習能力。堅持文明上網(wǎng)，線上學習期間，不做與學習無關的事情。注意用眼衛(wèi)生，堅持室內(nèi)體育鍛煉，幫助家長做力所能及的家務勞動，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。（四）家長給孩子準備合適的網(wǎng)絡設備和相關學習用品，幫助孩子熟悉掌握有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡、平板和智能手機等終端的使用方法，提供良好的在線學習環(huán)境。結合學校線上教學工作安排，幫助孩子制定個人學習與生活計劃，督促孩子按照課程表按時收看，合理安排孩子作息時間。引導孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注意提醒孩子用眼衛(wèi)生，保護視力，督促孩子每天堅持室內(nèi)體育鍛煉。密切關注孩子的學習任務和學習狀態(tài)，及時向班主任、任課教師反饋孩子學習信息。加強與孩子的溝通交流，建立良好的親子關系，營造和諧的家庭氛圍。三、完善返校工作方案等相關制度中小學幼兒園根據(jù)省里確定的返校時間（根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學評估，確定后將提前向社會公布），按照市縣教育部門提出的返校工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結合學校實際制定返校工作方案（內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理等內(nèi)容），報經(jīng)縣教體局審核，經(jīng)實地驗收合格后，方可組織實施。（一）完善安全預案和管理制度制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案，并提前組織教職工開展培訓和應急處置演練。完善傳染病疫情報告制度、師生健康管理制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度等。研制教學、就餐、住宿等人員聚集性活動的行為規(guī)范、過程規(guī)范，盡量避免人員聚集，限制人流量，減少人員交叉活動。寄宿制學校全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平，科學制定早晚自習管理辦法和學生宿舍管理辦法。（二）做好教育教學準備工作依據(jù)“一校一案”原則，各中小學幼兒園要根據(jù)條件合理制定學生分年級錯峰上學放學、師生分時分散就餐、學生課間分區(qū)域分散（幼兒園分時分批分區(qū)域）活動、網(wǎng)上開學典禮、信息化教學、網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。因延遲開學耽誤的教學內(nèi)容，將按照省市文件要求，通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式保證新學期教學時間不減少。（三）落實各項防控舉措全面完成校園環(huán)境衛(wèi)生整治和所有教育教學活動場所預防性消毒，教室開窗通風。根據(jù)學生人數(shù)合理設置好入校通道和體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。完成隔離室設置和消毒，完成所有教育教學設施設備維護檢修，完成所需防控物資儲備并分發(fā)、擺放到位。對所有教職工、學生和家長的防控知識宣傳教育到位，確保人人做好科學防護。（四）安排師生有序返校全面摸清教職工健康狀況，加強教育培訓，明確紀律要求，從嚴從緊把好教職工返校關口。對人在本地，無流行病學史，沒有與確診病例、疑似病例密切接觸，且身體健康的教師，經(jīng)學校批準在規(guī)定時間內(nèi)返校；凡學校正式開學之前14天內(nèi)從學校所在市以外返回的，或與湖北等疫情嚴重地區(qū)人員接觸過的，或與確診病例、疑似病例接觸過的教師，必須居家隔離或定點隔離醫(yī)學觀察，隔離期未滿或隔離期間發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校；對仍在湖北等疫情嚴重地區(qū)尚未返回的教師，根據(jù)當?shù)匾咔榉揽氐囊螅瑫壕彿敌?。各學校要對教師摸排的情況實行動態(tài)管理，同時要做好開學教師工作安排預案。正式開學時間確定以后，學校要及時通知符合返校條件的教師，同時提醒教師盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，指導教師嚴格做好自身防護。學校要與不能正常返崗的教師保持聯(lián)系，做好思想引導工作，關心關愛他們的生活。確因疫情不能正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。全面了解每位學生的健康狀況，嚴格執(zhí)行達到返校條件者方可返校的規(guī)定。對重點疫區(qū)不能按時返?；蛏眢w不適的學生，根據(jù)健康狀況“一人一案”確定具體返校時間。返校時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。分年級分批次分區(qū)域有序安排學生返校報到，提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學生聚集次數(shù)。所有外出或外地的教職工和學生，返回居住地后應按照當?shù)匾咔榉揽匾?guī)定執(zhí)行，達到返校條件的方可返校。學校安排專人負責與接受隔離的教職工和學生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。（五）做好線上線下教學銜接及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案，根據(jù)學情調(diào)整新學期教育教學計劃。根據(jù)居家網(wǎng)上學習情況，對已學內(nèi)容開展講解和復習，及時查缺補漏，確保每名學生較好地掌握已學知識內(nèi)容，再進行新的課程教學。對學習困難的學生，采取幫扶措施，加強學業(yè)輔導；對因故沒有參加線上學習的學生，要制定輔導計劃，在返校后實施個別輔導。（六）做好食堂供餐準備工作成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。嚴格各項索證制度，保障食堂食品、原料及物資的安全供應。專人負責員工返校返崗前的準備工作，做好防控物品發(fā)放并詳細記錄。員工返校需確認體溫正常、身體健康，詳細了解返校前14天員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,并提供當?shù)卣块T出具的健康證明。徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關規(guī)定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行，并符合衛(wèi)生及安全要求。學校統(tǒng)一配備的餐具，必須集中消毒。保證供水設施正常使用，專人引導、監(jiān)督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。根據(jù)學生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學生錯時、錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。待返校具體時間確定后，有關學校錯峰上學、食堂管理使用、大型教育教學活動安排等相關事宜，縣教體局將根據(jù)上級文件精神再作進一步規(guī)范。幼兒園新冠疫情防控開學工作指南一、延遲開學期間（一）嚴格落實防控舉措按照《XX省普通中小學、幼兒園新冠感染的肺炎疫情防控開學工作指南（一）》，不折不扣落實開學前各項防控舉措。分類梳理教職員工（包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同）和學生信息臺賬，“一人一表”進行補充完善，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度。加強對各項防控措施落實情況的督查，尤其是值班制度、門衛(wèi)制度的執(zhí)行情況。嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好進出通道的管控，教職員工和學生未經(jīng)允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。加強內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨午晚檢，做好每日住宿情況登記。做好學生食堂餐飲保障，安排學生有序分散就餐。校內(nèi)各場所，特別是食堂、宿舍、教室等公共場所，要參照《公共場所新冠感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》有關要求，堅持使用一次消毒一次，對校門、宿舍、食堂等重點區(qū)域加強監(jiān)管。（二）分類實施線上教學中小學校（1）按照市縣教育行政部門統(tǒng)一安排，嚴格落實教育部“停課不停學”相關規(guī)定和省教育廳《關于加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》各項要求。（2）正常寒假結束至正式開學之前（具體開學時間將根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學評估，確定后將提前向社會公布，下同），初三年級和高三年級可通過線上教學的方式，組織開展教育教學和復習迎考工作。（3）正常寒假結束至正式開學之前，除初三年級、高三年級外，其他年級一律不講授新課。學校針對不同學段、不同年級，制定相應的教學安排預案。小學階段主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業(yè)、開展寒假作業(yè)批閱輔導等活動；初中以預習新課、寒假作業(yè)輔導、閱讀為主，適當增加心理輔導、身體鍛煉、家務技能、習慣養(yǎng)成等綜合能力培養(yǎng)指導，可通過在線直播平臺、錄播課程、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、微信等進行答疑輔導；普通高中以預習新課、寒假作業(yè)答疑、復習輔導為主，可通過在線直播平臺、錄播課程、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網(wǎng)等進行答疑輔導。幼兒園幼兒園通過微信公眾號、微信群、QQ群和電話等，促進教師、家長、幼兒的網(wǎng)上信息交流，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的資源和指導，嚴格控制幼兒使用電子產(chǎn)品時間，關注幼兒身心健康。（三）全面落實網(wǎng)絡辦公除學校疫情防控工作需要返校工作的教師和工作人員外，其他教師和工作人員未經(jīng)允許一律不得返校。學校要提前做好新學期教學行事歷、課程表的編制，以及教師安排等工作。通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)安排教師居家網(wǎng)絡辦公，利用線上OA系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。實施線上教育教學的教師，原則上在家完成課前準備、線上教育等工作。學校沒有統(tǒng)一安排線上教學任務的教師，原則上在家通過互聯(lián)網(wǎng)、電話、微信等形式開展遠程輔導、解疑答惑和鍛煉指導等教育教學工作。不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。確因教育教學工作需要到校辦公的，按照“能少盡少”的原則，安排身體和接觸史都符合相關規(guī)定的教師返校。確需返校的教師及相關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校主要負責人審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教師未經(jīng)審批私自返校。（四）關注師生心理健康通過開通心理熱線、開設網(wǎng)絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，幫助師生掌握科學的心理調(diào)適方法，保持健康積極的心態(tài)，提高面對疫情的心理應對能力。學校要做好抗疫一線工作人員子女的學習輔導和心理輔導工作，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。（五）積極推進家校共育充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾號、家長群等，加強對家庭教育科學專業(yè)化的指導，引導家長積極配合學校共同安排落實好學生每天的學習和生活，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔力所能及的家務勞動。通過網(wǎng)絡家訪形式，了解并持續(xù)跟蹤指導家長做好家庭疫情防控衛(wèi)生措施，共同做好假期孩子心理調(diào)適、親子溝通交流、孩子作業(yè)輔導方法的指導。幼兒園通過網(wǎng)絡平臺、微信、QQ等方式，提供科學育兒知識，指導家長科學開展親子活動、室內(nèi)游戲活動，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣及防疫知識和技能。二、開學時間確定后（一）“一校一案”制定開學工作方案根據(jù)省教育廳確定的開學時間（根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學評估，確定后將提前向社會公布），按照市縣教育部門提出的開學工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結合學校實際制定細致全面的開學工作方案（方案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理等內(nèi)容），報經(jīng)市縣教育行政部門審核，經(jīng)實地驗收合格后，方可組織實施開學工作，且在開學前要根據(jù)已審核通過的方案進行反復推演。未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。（二）做好教師有序返校安排排查學校所有教職員工假期去向情況及健康狀況，“一人一表”進行登記。根據(jù)摸排登記情況制定“一人一案”返校計劃。對人在本地，無流行病學史，沒有與確診病例、疑似病例密切接觸，且身體健康的教師，經(jīng)學校批準在規(guī)定時間內(nèi)返校；凡學校正式開學之前14天內(nèi)從學校所在市以外返回的，或與湖北等疫情嚴重地區(qū)人員接觸過的，或與確診病例、疑似病例接觸過的教師，必須居家隔離或定點隔離醫(yī)學觀察，隔離期未滿或隔離期間發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校；對仍在湖北等疫情嚴重地區(qū)尚未返回的教師，根據(jù)當?shù)匾咔榉揽氐囊螅瑫壕彿敌?。各學校要對摸排的情況實行動態(tài)管理，及時做好開學教師工作安排預案。嚴格執(zhí)行達到返校條件者方可返校的規(guī)定，嚴格落實返校教師審批制度，從嚴從緊把好教師返校工作的關口。正式開學時間確定以后，學校要及時通知符合返校條件的教師，同時提醒教師盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，指導教師嚴格做好自身防護。學校要與不能正常返崗的教師保持聯(lián)系，做好思想引導工作，關心關愛他們的生活。因疫情不能正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。（三）制定學生分批返校預案精準掌握每一名學生返校前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具、人員交往等信息，通過電話、微信、QQ等方式，每日了解學生健康狀況，建立信息臺賬。對從學校所在市以外返回的，或有流行病學史的，或與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的學生，“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時間。開學時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。分年級分批次分區(qū)域有序安排學生返校報到，提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學生聚集次數(shù)。正式開學前未經(jīng)學校批準學生一律不得返校。（四）做好教育教學準備工作開學時間確定后，根據(jù)春季學期教學時間，合理調(diào)整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。根據(jù)學校實際條件合理制定學生分時錯峰入校離校、師生分段分散就餐、學生課間分區(qū)域分散活動、分班級網(wǎng)上開學典禮、信息化教學、網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內(nèi)走班教學頻次和示范課觀摩活動。寄宿制學校還需根據(jù)疫情防控要求制定學生早晚自習管理辦法和宿舍管理辦法。幼兒園根據(jù)園舍條件合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。以新冠傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。（五）做好校園衛(wèi)生和管理進一步摸清底數(shù)，落實疫情防控經(jīng)費，儲備消毒、晨午檢和健康巡檢的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，設立臨時隔離室，做好相關物資的統(tǒng)計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清掃和消毒所有場所，根據(jù)不同場所的特點開展預防性消毒，特別做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。檢查隔離場所的設置情況，完善相應的設施設備，完成場所消毒處理。組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。（六）做好防護知識宣教充分利用信息化手段，采取多種形式對教職員工和學生開展開學前線上新冠防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦不參加聚集性活動，引導師生理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。學校（幼兒園）新冠疫情防控操作手冊為堅決阻斷疫情向校園蔓延，筑牢校園健康安全防線，根據(jù)《傳染病防治法》、國家衛(wèi)生部《消毒技術規(guī)范》、《XX省新冠感染的肺炎疫情防控工作小組辦公室關于印發(fā)返崗返工返學人員健康監(jiān)測防控指導意見的通知》、XX省教育廳《校園防控新冠感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》《校園預防新冠感染師生個人防護要點指南（試行）》《新冠感染的肺炎傳播途徑、感染癥狀及校園日常預防控制工作指南（試行）》及恣乂市學校傳染病防控工作管理指導意見》等要求，制定本操作手冊。適用范圍本操作手冊適用于中小學校、成人學校和幼兒園（以下統(tǒng)稱為“學?！保?。具體操作要求一、落實疫情防控健康檔案及排查要求學校疫情防控工作領導小組要建立校（園）內(nèi)全體師生員工（含臨時用工）“一人一表”健康檔案和健康信息日報制度（XX市教育系統(tǒng)師生員工健康自主申報系統(tǒng)），實時跟蹤師生開學后健康動態(tài)及突發(fā)異常情況。（一）復學前建立重點疫區(qū)師生情況排摸檔案。開學前，學校對全體師生假期動態(tài)進行排摸全面掌握流行病學接觸情況全面了解寒假期間師生外出情況、身體健康狀況等信息。學校要加強疫情源頭管控，精準排摸來自重點疫區(qū)的師生數(shù)量，學校還要掌握在各年級、班級的分布，做到全覆蓋，無遺漏。重點疫區(qū)風險等級地區(qū)隨著疫情的變化會出現(xiàn)增減，學校應及時關注XX市新冠感染的肺炎疫情防控工作領導小組發(fā)布的最新文件并進行相應數(shù)據(jù)調(diào)整。此項數(shù)據(jù)排摸工作已由各校（園）在XX市教育系統(tǒng)疫情信息報送平臺報送，可將數(shù)據(jù)導出存檔。建立師生復學前健康申報檔案。確定返校時間后，所有師生員工返校前需填寫健康申報表（錄入“XX市教育系統(tǒng)師生員工健康自主申報系統(tǒng)”），內(nèi)容包括開學前14天本人外出情況、與病人接觸情況等流行病學史及本人與家人身體健康狀況，特別是在假期中有接觸確診或疑似病人的師生員工須持有當?shù)丶部夭块T出具解除隔離的相關證明。假期如有去過重點疫區(qū)的，學校要通知其按屬地疾控要求，在指定的隔離場所，隔離醫(yī)學觀察14天。醫(yī)學觀察結束后，憑有關證明返校。有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的學生，一律治愈后再返校。師生健康申報表與相關證明均需存檔。教職工情況排摸。各校要嚴格執(zhí)行市教育局發(fā)布的《關于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》精神。全面掌握教職工所在地區(qū)、外出情況、健康狀況等信息。按規(guī)定落實疫情防控要求，對有關教職工視情作出暫緩上班安排，并做好崗位補缺等工作。對發(fā)現(xiàn)情況異常的教職工及時隔離送醫(yī)。學生情況排摸。開學前，學校以班級為單位，全面掌握學生基本情況。調(diào)查匯總學生現(xiàn)家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等基本信息。全面了解寒假期間學生及家人外出情況、身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。有外出經(jīng)歷的學生及家人，要摸清何時何地以何種方式返慈，流動人口子女返慈后是否到現(xiàn)居住地所在的村、社區(qū)備案等相關信息。確定返校時間后，各校以班級為單位，逐日收集學生的體溫情況，有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀，主要活動區(qū)域等情況。（二）復學后記錄每日體溫晨午（晚）檢數(shù)據(jù)檔案。復學后建立師生體溫每日晨午雙檢制度，寄宿制學校可采用晨晚檢，體溫雙檢數(shù)據(jù)如無異常必須零報告，如有異常記錄師生相關信息上報至屬地鎮(zhèn)（街道）、市教育局。實行缺課登記追訪檔案。對缺勤、請假、早退師生，學校要落實專人每天一次做好上述人員的電話訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。對不按照要求進行報告的教職工、學生及其家長，及時進行批評、指正。師生缺課情況如無異常必須零報告，如有異常記錄師生相關信息上報至屬地鎮(zhèn)（街道）、市教育局。寄宿制學校宿舍管理檔案。學生宿舍實行封閉管理，宿舍入口處應安排人員檢驗學生信息。落實專人負責，保持學生公寓和公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。教育指導寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，寢室間不串門走動。宿舍管理人員務必每日上報記錄寢室內(nèi)學生發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況，立即按照防疫預案啟動相應送醫(yī)和封閉措施。周末與節(jié)假日師生檔案。疫情結束前的周末與節(jié)假日，學?？梢酝ㄟ^微信群、網(wǎng)絡問卷、釘釘打卡等多種形式，開展體溫、出行等信息登記留存工作，如有異常立即按照防疫預案啟動相應措施。二、落實因病缺勤登記和病因追蹤要求專人負責做好因病因事缺勤和病因追蹤記錄（具體表格各中小學自行設計）統(tǒng)計、匯總、上報，具體信息采集和追蹤調(diào)查由班主任落實，任課教師應主動做好協(xié)助、配合工作。采集的信息由專人在專用信息上報平臺內(nèi)上報，具體上報的內(nèi)容，詳見平臺內(nèi)要求（平臺操作另行下發(fā)）。信息上報采用日報制，開學后于當日的上午11:00前完成，無情況零報告。如遇特殊情況（新冠確診、疑似病例）除平臺上報外，請及時電話告知，聯(lián)系人：XX,電話XX。學校須嚴格把關，杜絕瞞報、欺報事件發(fā)生。病后復學家長應帶病歷卡和學校提供的病人隔離期間的隨訪信息到學校對應的醫(yī)院防?？漆t(yī)生處開具復學證明。學校憑屬地醫(yī)院防?？频淖C明安排學生復學。學校對應的屬地醫(yī)院、聯(lián)系醫(yī)生電話同專用信息上報平臺操作一并下發(fā)。各類傳染病隔離標準詳見XX衛(wèi)發(fā)〔20XX）155號文件。三、落實重點疫區(qū)師生返校登記報告要求學校每日在“XX市教育系統(tǒng)疫情信息報送平臺”登記重點疫區(qū)師生返校信息，并將數(shù)據(jù)導出存檔。學校要成立工作專班，明確分管領導和具體經(jīng)辦人，落實學校重點疫區(qū)師生員工信息排摸、去向動態(tài)跟蹤建檔等工作。學校可指定擅長信息技術、工作責任心強的教師負責每日人員信息錄入和審核。對于已經(jīng)在系統(tǒng)內(nèi)登記且還在外地重點疫區(qū)（請及時關注中、高風險疫區(qū)調(diào)整）的師生，如還在湖北、溫州等地區(qū)的，仍然要做好重點人員關注，這些師生返慈后應當及時更改系統(tǒng)內(nèi)狀態(tài)。所有XX市外的返慈師生，按高風險、中風險、低風險地區(qū)劃分，分別進行集中隔離醫(yī)學觀察14天、健康觀察14天和健康觀察7天。對于重點疫區(qū)師生返慈后，當?shù)厣鐓^(qū)（村）或衛(wèi)生部門給定的集中隔離（硬隔離）、報社區(qū)（村）或?qū)俚匦l(wèi)生部門后居家隔離（居家硬管控）都需要上報信息報送平臺，當人員獲得解除隔離的證明后，應該及時在系統(tǒng)內(nèi)改狀態(tài)為解除隔離。部分鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）對部分返慈人員采用貼封條的硬管控方式，該類人員也應上報，作為報村（社區(qū)）或?qū)俚匦l(wèi)生部門后居家隔離。對于部分鎮(zhèn)（街道）和個別村（社區(qū)）人性化管理一律不貼封條的隔離措施，學校按照市政府下發(fā)的疫情風險地區(qū)進行判斷，中風險、高風險的地區(qū)人員信息必須在系統(tǒng)中上報。重點疫區(qū)地師生返校前必須有在本地居家隔離觀察14天以上相關記錄才能返校工作或就讀，或由當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）以及相關衛(wèi)生部門證明隔離期限，如無該人員信息記錄，則不予進入學校。四、落實師生關愛要求根據(jù)《XX市延期開學中小學生學習活動的指導方案》，各校細化教育教學實施方案，引導學生按年段正常作息時間進行作息，養(yǎng)成良好習慣，制訂好學校課程表。學校要明確好主體職責，組織實施好學校個性化課程方案，要做到“五育”并舉，藝術類、綜合性課程要開展，師資相對薄弱的學校可借助其他學校力量或資源開展教育教學工作。課程教育內(nèi)容要融入愛國主義、理想信念教育，組織好體育鍛煉、勞動實踐教育活動，開展好疫情防護、心理健康教育、經(jīng)典名著誦讀、演講等活動。關注學前段、小學低年段學生線上學習情況。幼兒園不得開展網(wǎng)上教學活動。小學低年段學生上網(wǎng)學習要根據(jù)家長和學生自愿原則，各學校不布置書面作業(yè)，不得強制要求學生打卡，正常開學后以“零起點”教學為宜。對初高中學生線上學習要加強過程管理，建立和完善學習反饋機制。班主任與任課教師通過班級釘釘群、微信群、QQ群等指導好學生學習，對于直播課程，相關學段任課教師要同步參與直播聽課，配合主講教師做好作業(yè)批閱檢查、在線答疑等。加強高三、初三年段教學管理，要求高三各校采用個性化教學，建議利用釘釘群等直播平臺功能，開展分層等精準教學活動。初三學生的延期學習，學校在共性課程基礎上可以開展一些針對性培優(yōu)教學活動。各校要提高站位，做好兩個統(tǒng)計。及時統(tǒng)計好不能參與線上學習的學生人數(shù)，根據(jù)省防控小組辦公室關于做好中小學教材保障工作的要求，切實統(tǒng)計好教材發(fā)放情況。組織好部分學生因家庭沒有網(wǎng)絡而缺失網(wǎng)絡教學的學生輔導工作，要落實每門學科的輔導教師，不讓一個學生因疫情或其他情況掉隊。開學后要做好重點疫區(qū)推遲返校學生的補習工作。加強對防疫阻擊一線人員子女關愛，各校要切實掌握本校學生中防疫一線醫(yī)務人員子女的學習生活狀況，班主任要加強對一線醫(yī)務人員子女居家生活的關心，加強心理指導，任課教師加強對一線醫(yī)務人員子女在線教學過程中的指導，做到師生對接。學校要根據(jù)“延期和復學”工作要求，未經(jīng)市教育局同意一律禁止任何線下教學、返校、外出社會實踐等集體學習與活動。學校嚴禁接收來自重點疫區(qū)插班生。疫情響應解除前嚴禁幼兒園招收插班生，嚴禁轉(zhuǎn)園轉(zhuǎn)學。及早謀劃正式開學的教學工作，及時做好教學計劃、要求與內(nèi)容的調(diào)整。對于一部分網(wǎng)課已學的教學內(nèi)容，要求各校切實了解學生的學習狀況，掌握學生的水平與層次，并作出相應教學計劃與教學內(nèi)容的調(diào)整，該復習的復習，再需要重新組織教學的再組織教學，做到無縫對接。各教研員要加強調(diào)研指導，學校教研組與備課組要進行深入?yún)f(xié)商，制訂符合本校學生的開學教學方案。五、落實體溫檢測要求（一）開學前準備工作應根據(jù)檢測需要提前采購好質(zhì)量有保證、數(shù)量足夠的體溫非接觸式檢測儀或配置好體溫檢測熱成像儀，開辟足夠數(shù)量的檢測通道，防止人員密集造成的風險。做好業(yè)務培訓，學生、教職員工熟悉晨（午、晚）檢操作流程，熟悉臨時隔離（留觀）室設置要求和隔離辦法、就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式、發(fā)熱學生后續(xù)跟進聯(lián)系等流程。設置“臨時隔離觀察室”，用于暫時留觀晨（午、晚）檢中發(fā)現(xiàn)的體溫異常、身體不適的師生，“臨時隔離觀察室”設置參照附件1。提前制定錯時開學、錯時上學制度，防止學生和家長在校門口聚集。（二）體溫檢測要求開學當日所有教職工、學生進入校園前必須進行體溫檢測，體溫正常方可進入校園，體溫異常的按照第三條處置。開學后實施晨（午、晚）檢制度（1）中小學、幼兒園教職工、學生實行每日晨（午）檢制度，晨檢在早上入校（園）時進行，午檢在午間進行（幼兒園可在午睡后進行），具體流程見附件2、3。（2）在學校寄宿的教職工、學生每日實行晨（午、晚）檢制度，晨檢在早上離開宿舍時進行，午檢在午間進行，晚檢在進宿舍前進行。晚檢流程參照晨（午）檢流程。（3）中午回家就餐的教職工、學生返校時在校門口進行體溫檢測。流程參照晨檢流程。（4）做好體溫檢測記錄，體溫正常填寫“正常”，體溫N37.3的需填寫具體溫度數(shù)值，記錄表見附件4、5（學校留存?zhèn)洳椋?。雙休日有在校教職工、學生的，請在表內(nèi)增加日期。（5）體溫檢測工作人員加強自我防護，全程戴口罩、手套。（三）體溫異常人員處置流程返校前（家中）有發(fā)熱癥狀，不得返校，同時告知學校，說明癥狀。家長（家屬）聯(lián)系屬地鎮(zhèn)（街道）或撥打120,專人專車到醫(yī)院檢查，不得自行到醫(yī)院就診。返校時有發(fā)熱癥狀，不得進入校園，發(fā)熱人員應立即戴上口罩，學校立即通知家長，報屬地鎮(zhèn)（街道）、上級教育部門，由屬地鎮(zhèn)（街道）派專人專車將發(fā)熱人員送醫(yī)檢查，不得自行到醫(yī)院就診。返校后出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道感染癥狀，發(fā)熱人員應立即戴上口罩，由專人帶至臨時隔離觀察室，學校立即通知家長，報屬地鎮(zhèn)（街道）、上級教育部門，由屬地鎮(zhèn)（街道）派專人專車將發(fā)熱人員送醫(yī)檢查，不得自行到醫(yī)院就診。六、落實防控安保要求（一）嚴格落實校園封閉式管理疫情防控期間嚴格落實校園24小時封閉式管理，停止校園對外開放，禁止一切無關人員進入校園。上放學期間，在校門口設立相應的物理隔離設施，設置家長等候區(qū)域，實施錯時上放學，減少家長、學生在校門集聚，家長一律不得進入校園。寄宿制學校嚴格學生管理，未經(jīng)校領導批準，一律不得出校。（二）嚴格執(zhí)行體溫篩查登記制度在警務聯(lián)絡室配置一定數(shù)量的口罩、額溫槍，做好體溫篩查崗前培訓，對進入校園人員全面進行體溫篩查和登記，做到一個不漏。體溫篩查前，由執(zhí)勤保安負責攔停進出人員和車輛，按24小時封閉式管理的要求，核查進出人員相關信息，對不符合進出要求的，立即攔停在校外或校內(nèi)。有特殊情況，確需進入校園的，經(jīng)學校負責人批準，并進行體溫篩查，登記姓名、身份證號、居住地、手機號、體溫、來校事由等相關信息。體溫正常的，予以放行，體溫異常的，不得進入校園，并立即報告學校負責人。安保人員要服從學校統(tǒng)一安排，特別是在上放學期間，要會同學校值周教師做好教職工、學生體溫檢測工作。（三）嚴格管控家長進入校園無特殊情況家長一律不得進入校園。出現(xiàn)學生生病等特殊情況，家長在校門外等侯，由相關班主任、學校領導把學生送到校門口。確需家長進校的，應由學校主要領導同意，并檢測體溫正常，登記后由保安陪同或班主任來領方可進入校園，但不準進入教室和寢室。（四）加強校園巡邏工作疫情防控期間，除了正常的校園巡邏工作，要加強教學樓、體藝館、操場、走廊等公共場地的巡查，要特別關注學生聚集情況，發(fā)現(xiàn)有學生在公共場地聚集時要及時勸阻，發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱或其它生病癥狀要及時報告相關校領導。加強不明來源動物監(jiān)控，如出現(xiàn)不明來源的動物，應及時處理，避免師生接觸。（五）加強安保人員管理學校做好學校安保人員流行病學接觸史排查，安保人員要樹立疫情防范意識，居家時盡可能少出門，少去各類公共場所。上班執(zhí)勤中必須佩戴口罩，如出現(xiàn)發(fā)燒、呼吸道感染等癥狀，應提前告知學校，不得到校上崗。（六）做好學校警務室衛(wèi)生消殺工作保持學校警務室環(huán)境整潔，無亂堆亂放、無暴露垃圾，加強通風，保持空氣流通，每日預防性消毒兩次，做好消毒情況記錄，并在警務室門外公示消毒記錄表。（七）加強快遞物品管理和消毒疫情防控期間，嚴禁快遞物品直接送入校園內(nèi)部，統(tǒng)一放門衛(wèi)室或?qū)Ｓ檬?，并由專人對快遞物品外包裝進行噴霧消毒。七、落實疫情通風、消毒要求（一）開學前準備消毒液、紫外線燈、消毒濕巾等消毒物資，校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液，并張貼醒目的洗手圖示。在屬地衛(wèi)生部門指導下，做好消毒業(yè)務人員培訓，提高安全知識水平。對門衛(wèi)、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所等進行日常預防性消毒。幼兒園還應重點對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行日常預防性消毒。保持室內(nèi)場所通風。日常預防性消毒技術規(guī)范參照《校園防控新冠感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》（XX號）實施。做好校園衛(wèi)生工作，做到環(huán)境整潔，無亂堆亂放、無暴露垃圾。教室、宿舍做到物品擺放整齊有序，室內(nèi)地面清潔。（二）開學后落實專人每日2次做好日常預防性消毒工作。教室、食堂、寢室及其他室內(nèi)活動場所每日至少通風3次，每次至少30分鐘，暫停使用中央空調(diào)。教室在課間和午間必須開窗通風，每天在學生放學后對教室進行消毒后關窗，次日在學生進教室前開窗通風。保持校園環(huán)境整潔，無亂堆亂放，校園垃圾應日產(chǎn)日清，保持環(huán)境衛(wèi)生。每天對垃圾桶進行消毒。使用后的一次性口罩須單獨放在塑料袋等密封袋里，然后把密封袋投放到“其他垃圾”桶。嚴禁安排學生在密閉的環(huán)境下學習和活動。每日開展防疫健康教育。要求師生入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后以及接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后均需洗手。嚴禁隨地吐痰，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀。師生間、同學間交談保持適當距離。學校有學生接送車的，每日2次對車輛進行清潔消毒。上車前須對學生要開展防控知識宣教。車輛駕駛員、工作人員須佩戴口罩和手套。師生宿舍實行封閉管理，宿舍入口處應安排人員檢驗學生信息。落實專人負責，做好師生宿舍和公共區(qū)域清潔、消毒工作。教育指導寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，寢室間不串門走動。8?及時做好消毒情況記錄，并在場所門外公示消毒記錄表。（三）注意事項隨時消毒、終末消毒應在疾控部門專業(yè)指導下按規(guī)定實施，避免過度消毒。消毒劑具有一定的毒性和刺激性，配制和使用時應戴口罩和手套，學生請勿接觸，原則上應在學生到校前、離校后進行消毒工作。消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。所使用消毒劑應為在有效期內(nèi)的正規(guī)產(chǎn)品。常見消毒劑：84消毒液（標識有效氯含量5%）、消毒粉（標識有效氯含量12%）、含氯泡騰片（標識有效氯含量500mg/片）.75%乙醇消毒液。5.75%乙醇消毒液存放、使用時不能靠近熱源、火源，不能與84消毒液混用。八、落實學校食堂食品安全要求（一）開學前建立食堂從業(yè)人員一人一檔制度。學校應提前全面采集了解上崗食堂從業(yè)人員假期動態(tài)，上報“XX市教育系統(tǒng)師生健康自主申報系統(tǒng)”并紙質(zhì)存檔。要求人員對待疫情不得隱瞞，如有出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀以及來自新冠流行地區(qū)的人員有接觸等潛在風險人員要及時報備，并要求人員按照要求居家觀察，不得上崗。做好防護物資的準備。應當在開學前，準備防護物資。包括但不限于：口罩、醫(yī)用消毒水/酒精、紫外線消毒燈、洗手液、一次性手套等防護用品，每個食堂應單獨配備1只專用紅外線測溫儀等。做好設施設備維護。要對食堂供水、消毒、留樣等設施全面檢查維護，排除假期停止再運轉(zhuǎn)后可能出現(xiàn)的各種故障。規(guī)范內(nèi)部自查。按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》《XX省餐飲服務提供者食品安全自查工作管理規(guī)定》等要求，規(guī)范開展自查工作。尤其是對食堂的存貯留量，原材料和食品輔材的保質(zhì)期和外觀品相進行認真檢查，按規(guī)定處置，及時消除食品安全隱患。（二）開學后嚴格落實主體責任。嚴格落實學校主體責任和校（園）長第一責任人責任，食品管理必須指定專人負責，嚴格落實疫情防控、食品安全等