2010年7月臨床心理學(xué)05622真題 自考南師大心理健康教育

PAGEPAGE720107《臨床心理學(xué)》試題及答案課程代碼：05622一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15115）在每小題列出的四個(gè)備選無分。由于疾病癥狀的出現(xiàn)而緩解了引起該病的心理沖突心理分析家將這種現(xiàn)象稱為【CA.依賴 繼發(fā)性獲益 原發(fā)性獲益 失望關(guān)于心理學(xué)研究的效度，正確的說法是【A2-17A.研究結(jié)果的真實(shí)性 研究推論的適當(dāng)性C.研究推論的可重復(fù)性 研究結(jié)果的可重復(fù)下列不符合埃利斯的合理情緒治療的ABC理論的說法是【C】A.指誘發(fā)性事件 指?jìng)€(gè)體的信念C.誘發(fā)性事件是情緒及行為反應(yīng)的直接原因D.個(gè)體對(duì)誘發(fā)性事件所持的信念是引起情緒及行為反應(yīng)的直接原因．金納理論認(rèn)為心理病態(tài)的原因是【A】7-159A.操作條件作用的學(xué)習(xí) 存在空虛 自我實(shí)現(xiàn)驅(qū)力受阻 精神創(chuàng)5.“此地?zé)o銀三百兩”方式避免或減輕焦慮的自我防御機(jī)制是【D】4-82A.理想化機(jī)制 投射機(jī)制 轉(zhuǎn)換機(jī)制 反向形成機(jī)制6．關(guān)于個(gè)人有能力控制環(huán)境事件的影響或應(yīng)對(duì)環(huán)境要求的信念被稱為【 B】A．自尊 自我效能感 自我概念 自我意7．下列不屬于心理生理疾病范圍的疾病有【C5-97A．原發(fā)性高血壓 肥胖癥 焦慮癥 D．美尼爾氏綜合征8．90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表未包含的因子是【A】6-136【藝林心教咨詢微型：一八一二零一A．疑病 人際關(guān)系敏感 焦慮 美尼爾氏綜合9．手術(shù)病人術(shù)前的情緒反應(yīng)不包括【C】9-210【藝林心教咨詢微型：一八一二零一A．恐懼 憤怒 認(rèn)知歪曲 焦玖一玖玖伍】影響心理健康的歸因維度是【C】3-45A.動(dòng)--目標(biāo) 生--心理 整體--局部 D．自--本我11“迫使不可接受的或具有威脅性的思想、欲望、情感或沖動(dòng)進(jìn)入潛意識(shí)，意識(shí)”的自我防御機(jī)是【D】4-82A.補(bǔ)償機(jī)制 否認(rèn)機(jī)制 倒退機(jī)制 壓抑機(jī)12.下列屬于行為治療的常用技術(shù)的是【B】7-161A.自由聯(lián)想 系統(tǒng)脫敏法 移情 家庭作13．個(gè)體獲得新行為的基本的學(xué)習(xí)方式不包括【B】3-42A.經(jīng)典性條件反射 角色扮演 觀察學(xué)習(xí) D.操作性條件發(fā)14．下列關(guān)于相關(guān)系數(shù)r的說法中不正確的是【A】2-27A．r的統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性不受受試者數(shù)目的影響B(tài)．r的絕對(duì)值越接近l，由一個(gè)變量預(yù)測(cè)另一個(gè)變量的準(zhǔn)確性越高C．如果r小于0．為負(fù)相關(guān)，意味著兩個(gè)變量變化方向相反D．如果r=0，意味著兩個(gè)變量完全沒有關(guān)系是【B】4-82壓抑機(jī)制 轉(zhuǎn)換機(jī)制 曲解機(jī)制 投射機(jī)制二、多項(xiàng)選擇題（5210）在每小題列出的五個(gè)備選或未選均無分?？傮w幸福感量表的分量表有【ABCDE】6-140A．對(duì)健康的擔(dān)心 對(duì)生活的滿足和興C．憂郁或愉快的心境 對(duì)情感和行為的控E．松弛與緊焦)在Mann等提出的應(yīng)激——素質(zhì)自殺行為模型中，應(yīng)激因素包括 【ABCA．心理障礙 B．物質(zhì)濫用C．負(fù)性生活事件 人格特征E．遺傳因索應(yīng)對(duì)機(jī)制的特質(zhì)理論認(rèn)為 【CD4-84A．個(gè)體在應(yīng)激條件下采用何種應(yīng)對(duì)方式取決于情境因素B．個(gè)體的應(yīng)對(duì)方式的變化是沒有規(guī)律的C．個(gè)體在應(yīng)激條件下采用的應(yīng)對(duì)方式具有穩(wěn)定性或跨情境的一致D．不同個(gè)體在應(yīng)激條件下各自有自己偏愛的應(yīng)對(duì)方式E．同一個(gè)體在不同應(yīng)激情境下的應(yīng)對(duì)方式不具有跨情境一致性多數(shù)病人在病中體驗(yàn)的最常見的情緒反應(yīng)有【ABE 】9-199焦慮與恐懼 憤怒 人格變化 認(rèn)知功能變化 抑20．將生理測(cè)量用于臨床心理學(xué)研究，主要依據(jù)的基本假設(shè)有 【BCE】2-22A．習(xí)慣化傾向的特異性 癥狀的特異性C“行為型-生理反應(yīng)”的特異性 ．條件發(fā)射的特異E“刺-反應(yīng)”的特異性6110錯(cuò)填、不填均無分。住院病人的不良心理反應(yīng)同 醫(yī)院環(huán)境疾病和特殊檢查與治療三個(gè)方面的因素有關(guān)9-205臨床心理學(xué)作為科學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科開端于 19世紀(jì)末1-2心理障礙的康復(fù)有三項(xiàng)基本原則，即功能訓(xùn)練、全面康復(fù)和 回歸社會(huì)。10-22124，肥胖癥病人心理干預(yù)的要點(diǎn)是改變其對(duì)肥胖的不正確認(rèn)識(shí)和態(tài)度，改善情緒狀態(tài)等。5-10725，早在1922年，中國(guó)心理學(xué)家陸志韋便引進(jìn)著名的斯坦福一比奈量表，修訂為《中國(guó)比內(nèi)西蒙測(cè)驗(yàn)》。6-12326．心理學(xué)研究的效度可以進(jìn)一步區(qū)分為 內(nèi)效度和 外效度。2-175210）正確，正確的劃√，錯(cuò)劃×，并加以改正。27A型人格的人有耐心、有時(shí)間緊迫感和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)心”3-4628．一個(gè)人可以在環(huán)境中不存在對(duì)他至關(guān)重要的環(huán)境要求時(shí)，憑空“制造出”這種要求，從而產(chǎn)生4-74心理測(cè)驗(yàn)是臨床心理師最常用的心理評(píng)估方法×6-118大多數(shù)真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不僅求隨機(jī)地選擇受試者，而且要求隨機(jī)分派受試者2-29對(duì)心理治療進(jìn)行效果評(píng)估時(shí)，評(píng)定內(nèi)容主要包括有效性、治療效果的持久性、治療的效率和良結(jié)果【√ 】7-151【藝林心教咨詢微型：一八一二零一玖一玖玖伍】五、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）32、簡(jiǎn)述影響心理健康的社會(huì)文化因素。3-37答：響（0.5分，各種因素主要以滲透和潛移默化的方式感情影響人的心理健康0.5分。社會(huì)文化因素主要包括：家庭因素：包括家庭氛圍、父母教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)三方面（1）人際關(guān)系因素：包括親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系三個(gè)方面（1）學(xué)校因素：包括教師和校園文化兩個(gè)方面（1經(jīng)濟(jì)因素：包括家庭社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況等33、對(duì)消化潰瘍患者實(shí)施的心理干預(yù)措施有哪些？5-103答：(1(2(234、什么是人格測(cè)驗(yàn)？人格測(cè)驗(yàn)的主要方法有哪些幾類？6-124/125答：(2人格測(cè)驗(yàn)的主要方法有：(1(1(135、簡(jiǎn)述癌癥患者獲知患病消息后的心理反應(yīng)歷程。9-208答：得知患癌后的心理反應(yīng)歷程大致可分為4個(gè)階段(1分)，依次為：(1(1(1(136、用雙因素理論解釋創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理病理機(jī)制。8-184答：采用經(jīng)典條件反射和操作條件反射結(jié)合來解釋PTSD(1(2分)(3)操作條件反射理論被用來解釋PTSD(2六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）37、試述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。3-41答：將人格劃分為本我、自我和超我三個(gè)部分。(1分)(1分)。本我的內(nèi)容，一(1分)。(1分)。自我遵循現(xiàn)實(shí)原則(1(1分)。超我的基本功能是觀察(1分)。超我遵循道德或至善(1自我在超我、本我和現(xiàn)實(shí)之間起著重要的協(xié)調(diào)作用(1分)。自我被削弱、自我力量被耗竭，是許多心理障礙的根源(1分)38、試述心理應(yīng)激的管理策略。4-90答：消除壓力(緊張性環(huán)境要。(1分) 【藝林心教咨詢微型：一八一二零一玖一玖玖伍】(2(1(1(2(1(1(1分)11039.23歲，某重點(diǎn)大學(xué)大四學(xué)生。張?jiān)频母改付际侵袑W(xué)老師，平時(shí)對(duì)她要求很嚴(yán)無自殺計(jì)劃。問題：6-1256-135答：評(píng)估人格特點(diǎn)可采用明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI)或艾森克人格問卷(EPQ)；(2分)評(píng)估心理健康狀況可