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本文格式為Word版,下載可任意編輯——景觀設計實訓報告心得體會12篇景觀設計實訓報告心得體會12篇
景觀設計實訓報告心得體會篇1
實訓報告是指包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓結果、實訓總結等方面內(nèi)容的書面匯報材料,類似于理科課程的試驗報告。實訓報告主要用于加深學員對知識和技能的理解和認識。下面是我?guī)淼挠嘘P實訓報告心得體會,希望大家喜歡。
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景觀設計實訓報告心得體會篇2
不知不覺,為期一周的實訓課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予活力的過程!經(jīng)過本次實訓,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和小心是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在本次會計實訓中,我們實訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關資料的供應,有關經(jīng)濟業(yè)務的提醒和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,把握了應當如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互協(xié)同,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,把握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可經(jīng)過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,加強進取參與實訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計之后,我們雖然把握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有必需難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來,那么就不能算做會計。
實訓的第一天就開始登記憑證,之前從來沒有實訓過,和同學們在底下自我做。教師在上邊簡單的提點一下!當教師說開始登記憑證時,應對著實訓時自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之后在教師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦,可是話又說回來了,看到自我做的賬單心里還是很愉快的。雖然很累,可是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了??墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計人員還很遠很遠,可是我正在努力的學習這些知識。
經(jīng)過這些天的實訓,使我對會計工作有了進一步的認識,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手才能,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。經(jīng)過實際操作,不僅僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解會計內(nèi)部操縱的基本要求,把握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。譬如自我不夠細心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習。所以,在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自我的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機遇,經(jīng)過每一次實習的找到自我的不足之處,并及時彌補自我的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手才能和動腦才能都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
總而言之,這次的會計實習讓我學到了大量在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中穩(wěn)定了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽視教師講授的知識。假如,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有好多問題自我不知如何下手,沒有方法解決問題。僅有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。經(jīng)過這次試驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的資料填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有資料記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自我懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自我對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨意用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤,所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實訓后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要十分細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,假如寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承受很大的職責。這給我以后的工作做了一個心理準備,假如,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機遇出現(xiàn)好多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,把握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
作為一名未來的會計人員,我此刻剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有好多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓宛如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊湊協(xié)同,才能顯著提高我們把握所學資料的質(zhì)量。實訓要終止了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是對比滿意的,它使我學到了好多東西,雖說很累,可是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機遇,終究會計吃的是經(jīng)驗飯,僅有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工轉變。
景觀設計實訓報告心得體會篇3
這個學期開設了財務報表分析這門課程,一開始對這門課程很不重視,由于是大課,所以抱著玩樂的心態(tài)在上課,幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務報表分析的重要性,對于會計工來說財務報表分析是必需把握了解的東西。
《財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結,它是建立在會計,財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業(yè)編制的財務報表及相關資料為基本依據(jù),運用一定的分析方法和技術,對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行評價,為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和操縱提供財務信息的方法。
財務分析在企業(yè)財務管理工作中,具有重要的作用。通過財務分析,可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經(jīng)營成果,透露生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題,總結財務管理工作的經(jīng)驗教訓,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量狀況,為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務計劃指標的狀況,考核各部門、單位的工作業(yè)績,以便透露管理中存在的問題,總結經(jīng)驗教訓,提高管理水平。
就學習這門課程而言,我認為學好的方法有如下幾點:
一、明確目的,把握方向?,F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等,各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內(nèi)容,而面對繁雜巨大的財務數(shù)據(jù),如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務狀況,則是財務報表分析課程所關注的。分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標準,從而形成評價結論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力,是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。假如不明白方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標,無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來,也就無法計算出相關變化因素,在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認為明確目標,把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為巨大的計算過程指明白方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù),白花費時間。
二、夯實基礎,熟練技巧
在明確計算方向后,其次步便是要挑出適合的計算公式或方法,來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是對比法,橫向對比和縱向對比是最基礎的也是最有效的,而對比的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學生必需具備扎實的基本功,對財務比率原理和計算方法爛熟于心。
三、豐富知識,開拓思維
這里所指的豐富知識不僅指財務知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟交易的繁雜性和多樣性對會計從業(yè)人員,提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。
四、聯(lián)系實際、關注實事
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報,每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營狀況,是經(jīng)濟活動和現(xiàn)實財務狀況的反映,因此分析財務報表切不能脫離實際。
五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點解釋中都已初步涉及,但以上所主要關注的僅局限在財務報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務能力。在分析財務報表中,我們不能僅局限在業(yè)務能力的培養(yǎng),還需要重點關注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素,財務報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財務報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。通過以上分析,我個人認為,財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實際的有效跳板。
#343879
景觀設計實訓報告心得體會篇4
經(jīng)過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:
第一,要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會馬上給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里好多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們必需要堅持,不能輕易放下。
其次,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生對待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些對比簡單的工作。與此同時,我們就應自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
第三,要虛心學習,不恥下問
在工作過程中,我們確定會碰見好多的問題,有好多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心地理解。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
第四,要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度
平日,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中漸漸的把握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中必需要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
透過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明白方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我們帶給了一個很好的鍛煉機遇,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去。透過這次的實習,我熟練地把握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我明白只有透過刻苦的學習,加強對業(yè)務知識的熟練把握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應手,應對自如。
總體來說,這次實習不僅僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實習,我還從中學到了好多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作。可此刻我們都明白找工作很難,要專業(yè)對口更難,好多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于加入與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
景觀設計實訓報告心得體會篇5
懷揣著一個漂亮的夢想,我們一起聚在這個依山傍水之地。
晃晃悠悠,一路走來,_年的寒窗苦讀,此時此刻,或愉快,或憂傷,或留戀,或興奮。我認真的保存著_年的溫馨回憶。然而,心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活,充滿問號,而我也充滿期待。
第一天到達這里,片片綠色讓我看到了夢想的希望,張張笑臉,讓我讀懂了學校領導老師,學長學姐們的熱心,好奇,興奮和幸福,由于我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W習旅程。同時,體驗人生中最寶貴的三年大學生活。
我的大一,我向往豐富多彩的校園生活。我要在文學社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。
這是我們到達夢想之地的第六天,我們經(jīng)歷了兩天的軍訓,也積極參與了學校領導和系主任對我們的入學教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領導對我們的殷切希望。同時,也讓我明白了我的奮斗目標,加強了前進的動力。兩天的軍訓生活它足以譜寫成一首沖動人心的交響曲,苦與樂構成了它的主旋律,值得回味,難以忘卻,軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的頑強意志,是人生中一種獨特的體驗,也是戰(zhàn)勝自我,挖掘潛能的最正確良機。
大學是人生的關鍵階段,進入大學,我們放下了高考的重擔,開始追趕自己的理想,我們也是第一次離開了家,獨立參與了集體生活,而我們也將有機遇親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由來處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。因此,我們要獨立自強。
為了應對全球氣候危機,人們對生態(tài)環(huán)境建設日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設人才,林業(yè)建設在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆敞亮閃爍的新星。加上我院在教育教學中重視技能與實踐能力培養(yǎng),更讓我們有了一個展示自我的舞臺,讓我們參與到生態(tài)環(huán)境建設大軍,在這片夢想之地,為我們的明天增加新的綠色而共同奮斗!
景觀設計實訓報告心得體會篇6
一:掙錢的辛苦整日在公司辛辛苦苦上班,每日應對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不簡單!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感想的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分繁雜,但是具體多么繁雜,我想也很難說明了,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關系得需要大量技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了好多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手逐漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有好多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強獨立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照料,關心,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選取了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然對比關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責對比簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能把握,本以為到了企業(yè)實踐就應能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平日在學校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不能夠出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退〞,企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必需要特性留意小心,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。
景觀設計實訓報告心得體會篇7
實習終止了,但沉浸在實踐工作中的我卻久久的留在回味當中。作為一名大學生,在過去的三年里,我一直沉浸在書本的學習中。盡管老師也經(jīng)常帶著我們練習和鍛煉,但始終都是圍圍著課本和固定的知識。雖然這讓我在過去的三年里較好的把握了專業(yè)的基礎和理論知識,但在如今,在通過了實習的真正實踐我才在直到,自家以前驕傲的對專業(yè)知識的把握和成績不過才是專業(yè)方面的冰山一角,而且是十分基礎的一角。
如今,實習終止了,有了這次的實習經(jīng)驗和感受的我在此對自己的心得和感受做如下記錄:
一、環(huán)境的改變
來到了實習崗位,身邊的環(huán)境和規(guī)則都變得不一樣了。雖然還只是實習生,但終究這里是真正的工作環(huán)境,而不是的學校。為此,我從一開始就積極的要求了自己,順應工作中嚴格嚴謹?shù)囊螅诠ぷ髦屑毿膰乐?,不遲到、不早退,較好的適應了這里的環(huán)境。
現(xiàn)在看來,比起學校的環(huán)境來說,工作的環(huán)境雖然很嚴格,但其實也更加的“自由〞。我們可以的依據(jù)自己的所學和能力來對工作進行改進,也可以從其他同事身上學到更多的知識,這比起在學?;旧鲜锹犂蠋熤v課更加擴散了我們的思維和能力LIU,也讓我受益不少。
二、工作感受
工作之前,我們先集中的進行了幾次短暫的基礎培訓教學。雖然教的大部分學校里有講過,但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來親自的實踐之后我才知道,原來比起學校中通用的基礎,公司所用的技巧是更貼合公司本身狀況的改進。并且經(jīng)過一次次的改進和調(diào)整,無論是所用的工具還是方法都比書上的知識更加的簡便也更加的使用,這給我好好的上了一課。
后來,正是的工作開始了。工作中,我積極嚴謹?shù)囊勒諏W習的方式積極去完成工作任務。雖然的對比繁瑣,但每天的工作也都能順利的完成。但不久后,我卻發(fā)現(xiàn)有些實習生能在工作中更好更快的完成任務。交流之后我才知道,他們通過和其他老員工的交流,了解了更加便利的方法和功能。這讓我也讓我茅塞頓開!是啊,我們來到這里,不正是為了學習和實踐嗎?!假如僅僅依照學會的東西去做事,那就和學校里沒什么兩樣了!
三、實習體會
在這次的實習中,在工作和社會上的經(jīng)歷都一次次的刷新著我的認知。從專業(yè)、工作,在到生活,我從各個方面體會了社會實習和學校生活的不同,并積極的改進了自己!
如今,盡管要短暫的離開工作和社會,但我相信在我回來的時候,一定能有更大的提升,更加卓越的成長!并且,我會努力的在今后的人生中努力,成為新一代優(yōu)秀的社會人才!
景觀設計實訓報告心得體會篇8
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最終根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業(yè)務的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么閑靜。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),當時老師講的題,分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道〞對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,誠懇的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經(jīng)歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過險峻、遇過窘境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關。而仍舊能夠抬頭闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個頑強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。特別是最終在編制資產(chǎn)負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發(fā)現(xiàn)編制到最終,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
透過本次模擬試驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的區(qū)別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,做的很累,但是真的期望學校能夠給我們這樣的機遇,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
景觀設計實訓報告心得體會篇9
會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步穩(wěn)定理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)矩,把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并把握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。書本上貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教化才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和確切度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就譬如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀測前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機遇,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應當具備的各種能力。
利用此次難得的機遇,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應當多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
#598704
景觀設計實訓報告心得體會篇10
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最終根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業(yè)務的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么閑靜。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),當時老師講的題,分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自我對會計多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道〞對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,誠懇的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經(jīng)歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過險峻、遇過窘境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關。而仍舊能夠抬頭闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個頑強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。特別是最終在編制資產(chǎn)負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發(fā)現(xiàn)編制到最終,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
透過本次模擬試驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的區(qū)別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,做的很累,但是真的期望學校能夠給我們這樣的機遇,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
景觀設計實訓報告心得體會篇11
“實踐是檢驗真理的標準〞。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
一、實訓時間:20_年6月8日至6月21日
二、實訓目的:通過會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
三、實訓內(nèi)容:以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
四、實訓心得:兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過
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