我愛我學校初中800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我愛我學校初中800字在我們平凡的日常里，大家對（作文）都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼?，歡迎閱讀與珍藏。

篇1

我愛我校。

清早，我披著霞光，來到學校，只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學〞。

走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著嬌艷的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣沖動就涌上心頭，仿佛看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟梁之才為祖國建設服務，心中便也想成為那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽，看著這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一個中學生，為校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的安逸極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學們自制的（手抄報）和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去漂亮極了。

從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新八個金字，這是我們學校的教訓：“業(yè)精于勤，荒廢于嬉〞，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必需“勤〞有疑問，難題，要勤鉆苦思，勤學好問，學而不厭以后必將成為國之棟梁，順著“校訓往下看〞你可以看到：（勵志）、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，由于它是給我指路的向標。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清亮的讀書聲，在音樂課上那時時傳來幽美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈敏的雙手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情呈現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！

我愛我校，我不僅由于是學習之天堂而愛好，也由于學?！o予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位宏偉的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸〞，讓我們感受心靈的沖動與喜悅，當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責怪又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們好多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我心愛的學校，為了讓你更加輝煌與璀璨，我們決不辜負你的期望。

我愛你——我心愛的學校！

篇2

每當我看見嬌艷的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。由于我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。

看！老師正在一心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的’額頭，兩鬢已經衰弱了大量，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張指導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很內向。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先清潔了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又關懷我說：“怎么了？是不是感冒了？〞邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。

看著孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我悲傷時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習高傲時，是同學讓我不要高傲；在我開心時，是同學和我共享開心；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?。?/p>

望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了大量大量，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學?！睦聿恢朗鞘裁醋涛丁Ｔ诹贿\動場上有著我強壯的身影，在教師里有著我發(fā)生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是桂花香飄十里又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。

我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的沉重！那么的有意義！

篇3

我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境幽美、整齊，我在這里學習十分開心、十分幸福。

我們的學校是一個環(huán)境幽美、整齊的地方。一走進學校大門，一個廣闊的操場就浮現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!

操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得璀璨奪目，有的花像大量的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十明顯亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學校是一個充滿快樂的地方。清早同學們迎著初升的朝陽，從周圍八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中搖擺著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!〞

“叮零零〞上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡方法給我們上課，我們學得特別輕松、特別高興。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上即刻變成了一片快樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡樂聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首快樂的歌。

我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地指導我們;當我們遇