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文檔簡介
職業(yè)院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺的創(chuàng)立及優(yōu)化研究〔〕:
摘要:職業(yè)院校是為社會培養(yǎng)職業(yè)人才的院校,隨著國家對于職業(yè)院校教育體制改革的不斷推進,對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育要求也越來越高,為了到達良好的教育效果就必須有效的利用各種條件。網(wǎng)絡(luò)時代的信息化技術(shù)在學(xué)校思想政治教育中的作用越來越明顯,因此應(yīng)該充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化平臺對于職業(yè)院校思想政治教育的促進作用,做好網(wǎng)絡(luò)文化平臺的優(yōu)化工作。
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校;思想政治;網(wǎng)絡(luò)文化平臺
本文引用格式:劉新芹,等.職業(yè)院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺的創(chuàng)立及優(yōu)化研究[J].教育現(xiàn)代化,2022,6(24):221-222.
職業(yè)院校是為社會培養(yǎng)既具有扎實的理論根底又具有豐富的理論工作經(jīng)歷的專門人才的學(xué)校,國家對于職業(yè)院校教育事業(yè)的開展也越來越重視。近年來社會對于職業(yè)人才的需求越來越高,大家都意識到大力開展職業(yè)教育可以有效的推動國家經(jīng)濟的開展,促進學(xué)生就業(yè)、改善民生,同時也能有效的緩解社會上對于勞動力供求構(gòu)造的矛盾。?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要?中把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會開展和產(chǎn)業(yè)開展規(guī)劃當(dāng)中,要求加大對職業(yè)院校教育的投入力度,職業(yè)院校教育規(guī)模的擴大也提升了效勞經(jīng)濟社會的才能,對完善我國的職業(yè)教育構(gòu)造,促進職業(yè)教育普及化奠定了根底。
思想政治工作是一切工作的生命線,也是職業(yè)院校對學(xué)生進展教育的重要組成局部,職業(yè)院校的學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要人生階段,這個階段也是他們世界觀和人生觀形成的重要階段,如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速開展,職業(yè)院校的學(xué)生幾乎每天都可以接觸到網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)成為了他們生活中密不可分的一局部,網(wǎng)絡(luò)在給他們帶來生活和信息便利的同時,一些網(wǎng)絡(luò)腐朽文化同樣也會對他們的價值取向產(chǎn)生不利的影響,導(dǎo)致職業(yè)院校學(xué)生的行為和思想產(chǎn)生新的特征。因此必須充分認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)文化對于職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育的影響,科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)文化平臺,打破傳統(tǒng)的思想政治教育形式,創(chuàng)新思想政治教育工作思路,不斷提升職業(yè)院校學(xué)生的思想道德素質(zhì)【2】。
一新形勢下職業(yè)院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺面臨的問題
經(jīng)過幾年的開展,職業(yè)院校在思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺的推廣方面獲得了很多的成效,在思想政治教育的指導(dǎo)體制和工作機制上也有了較大的進步,初步建成了具有一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)思想政治文化平臺,一些門戶網(wǎng)站、思想政治教育專題網(wǎng)站和交互式網(wǎng)站也成為了高職學(xué)生獲取思想政治教育信息,交流學(xué)習(xí)心得和思想動態(tài)的重要媒介,尤其是如今隨著智能的普及,很多職業(yè)院校還建立了思想政治教育微信公眾平臺,定期的向廣闊職業(yè)院校學(xué)生推送思想政治教育的圖片、視頻和感人事跡,起到了良好的教育效果。職業(yè)院校還通過校園網(wǎng)絡(luò)建立了功能完善、內(nèi)容豐富、針對性強的綠色網(wǎng)絡(luò)校園文化,可以說職業(yè)院校的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺隊伍規(guī)模不斷壯大,極大的提升了職業(yè)院校學(xué)生的思想道德素質(zhì)【3】。但是目前職業(yè)院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)化狀態(tài)弱化了傳統(tǒng)的思想政治教育的影響,思想政治教育老師的作用也在逐步弱化,在將傳統(tǒng)的思想政治教育形式向網(wǎng)絡(luò)文化平臺轉(zhuǎn)化的過程中也讓職業(yè)院校的思想政治教育存在的問題逐步凸顯出來。
〔一〕思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺較分散,未形成合力
職業(yè)院校的一些部門比方學(xué)工部、團委和宣傳部等大都有自己的思想政治教育主題網(wǎng)站,雖然這些網(wǎng)站數(shù)量較多,但是大多是發(fā)布一些與自己部門本身相關(guān)的教育內(nèi)容,彼此之間缺少有效的溝通和交流,這樣就導(dǎo)致了網(wǎng)站的內(nèi)容比擬單一,力量比擬分散,不容易吸引學(xué)生的注意,也就會影響對職業(yè)院校學(xué)生的思想政治教育效果。思想政治教育需要家庭、學(xué)校和社會三方面共同參與,但是目前還缺少一個綜合型的權(quán)威的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺可以把三方聯(lián)絡(luò)到一起供職業(yè)院校學(xué)生參與,沒有形成思想政治教育的合力【1】。
〔二〕思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺建立滯后
職業(yè)院校對于課堂思想政治教育往往比擬重視,而對于網(wǎng)絡(luò)文化平臺的建立重視程度缺乏,表如今沒有專門的網(wǎng)絡(luò)維護人員定期對網(wǎng)站內(nèi)容進展更新和維護,無視了網(wǎng)絡(luò)文化平臺的建立和管理,沒有有效的利用網(wǎng)絡(luò)文化平臺信息傳播速度快的優(yōu)勢,有些網(wǎng)絡(luò)文化平臺上的思想政治教育內(nèi)容很長時間都不更新,也讓學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。職業(yè)院校大都建立了思想政治教育主題網(wǎng)站和官方的新聞網(wǎng)站等,對于一些權(quán)威的消息根本上可以做到及時發(fā)布,但是卻很少考慮這些網(wǎng)絡(luò)文化平臺交互式板塊和功能的設(shè)計,更談不上將不同網(wǎng)絡(luò)平臺的信息進展分類和整合。這也與職業(yè)院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣不相符,導(dǎo)致了一些學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化平臺成為了擺設(shè)。
二思想政治網(wǎng)絡(luò)文化平臺的創(chuàng)立及優(yōu)化
〔一〕網(wǎng)絡(luò)文化平臺要搶占思想政治教育信息傳播的上游
互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的特點一般都是大型的跨地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)平臺始終占據(jù)信息傳播的上游渠道,而處在下游的網(wǎng)絡(luò)文化平臺那么是被動的承受上游的信息,即便是一些小型的網(wǎng)絡(luò)文化平臺及時報道了關(guān)于思想政治教育的新消息也必須通過上游的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載才可以得到更快的傳播,因此職業(yè)院校要想創(chuàng)立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺就必須搶占上游的消息渠道。
首先應(yīng)該由政府主導(dǎo)創(chuàng)立基于職業(yè)院校的綜合型和權(quán)威性的信息交流平臺,既要表達出思想政治教育信息的權(quán)威性和綜合型,同時也要具有一定的興趣性,可以吸引職業(yè)學(xué)生參加到網(wǎng)絡(luò)文化平臺當(dāng)中;其次要建立具有職業(yè)院校特色的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化平臺,比方成立學(xué)生社區(qū)和輔導(dǎo)員平臺等,讓學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)平臺積極的交流思想觀念和心得,老師也可以通過這些網(wǎng)絡(luò)平臺理解當(dāng)代職業(yè)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性和目的性的開展思想政治教育;最后要拓展網(wǎng)絡(luò)文化平臺的作用,在思想政治教育中融入效勞和管理功能,比方一些社區(qū)效勞和學(xué)生管理等,在對學(xué)生進展效勞和管理的同時進展思想政治教育。
〔二〕整合網(wǎng)絡(luò)資源,構(gòu)建職業(yè)院校學(xué)生慣用的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺
很多職業(yè)院校都建立了一批思想政治教育為主題的網(wǎng)站和論壇等,但是由于這些網(wǎng)站內(nèi)容分散,實效性不強,因此很難引起學(xué)生的關(guān)注,其吸引力與一些社交網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站相比相距甚遠(yuǎn)。因此職業(yè)院校應(yīng)該將這些網(wǎng)絡(luò)文化平臺進展功能上的整合,擴大網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面,加強對于網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳,讓學(xué)生理解這些網(wǎng)站在思想政治教育上的創(chuàng)新點,要豐富網(wǎng)絡(luò)平臺的教育內(nèi)容,經(jīng)常更新一些與國家方針政策有關(guān)的教育內(nèi)容或者一些社會熱點事件讓學(xué)生在平臺上進展討論,發(fā)表自己的觀點,思想政治老師也可以和學(xué)生在這些平臺上進展實時的互動,改變傳統(tǒng)的思想政治教育中老師占主導(dǎo)地位,學(xué)生只是被動的承受的場面,為學(xué)生創(chuàng)立符合他們閱讀習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)文化平臺,真正實現(xiàn)思想政治育人工作的網(wǎng)絡(luò)化,尤其是如今通過新媒體網(wǎng)絡(luò)教育平臺的多元化教育形式更加可以提升職業(yè)院校學(xué)生的關(guān)注度,起到更好的教育效果【4】。
〔三〕通過智能開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
如今的智能已經(jīng)得到了普及,職業(yè)院校的學(xué)生幾乎人人都有智能,據(jù)統(tǒng)計職業(yè)院校學(xué)生每天通過智能網(wǎng)絡(luò)閱讀信息每天平均都在2小時以上,因此假設(shè)可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上搶占先機,創(chuàng)立職業(yè)院校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化平臺,建立基于網(wǎng)絡(luò)的教育交互形式,發(fā)布豐富的適宜閱讀的思想政治教育信息將會是一個宏大的打破口【5】。比方定期向?qū)W生推送思想政治教育報,內(nèi)容涵蓋新聞聚焦、深度閱讀、校園文化和師生互動等板塊,利用網(wǎng)絡(luò)文化平臺將思想政治教育的內(nèi)容加以快速的傳播,進步思想政治教育的覆蓋面和影響度,這樣可以起到事半功倍的效果。職業(yè)院校還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布一些調(diào)查問卷,理解學(xué)生關(guān)心什么、討論什么,掌握學(xué)生對于熱點事件的看法,通過對調(diào)查結(jié)果進展統(tǒng)計可以充分理解職業(yè)院校學(xué)生的思想動態(tài),有利于學(xué)校有針對性的安排一些思想政治教育內(nèi)容。
三結(jié)語
在網(wǎng)絡(luò)文化平臺的影響下,職業(yè)院校的思想政治教育正在朝著多元化的方向邁進,職業(yè)院校要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化平臺的作用和影響,不斷開拓思想政治教育的新手段和新渠道,推動思想政治教育工作不斷向前開展。
參考文獻
【1】李維燕.新媒體環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育提升的創(chuàng)新策略研究[J].知識經(jīng)濟,2022(06):127-128.
【2】趙丁丁.高校藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育實效性研究[D].中北大學(xué),2022.
【3】
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