蜻蜓小學(xué)作文

Word-15-蜻蜓小學(xué)作文蜻蜓學(xué)校作文1

人越來越大，心思也會更加細(xì)膩，也會有很多自己的見解。從初一一來，我深刻發(fā)覺了交伴侶如蜻蜓點(diǎn)水般會更興奮。

為什么呢？假如你了解伴侶始終到很深一層，你會發(fā)覺你和伴侶地性格一點(diǎn)都不不符合，而且她有些缺點(diǎn)會令人厭煩。

我這里就有一親身體驗(yàn)過的例子。

我有一個(gè)學(xué)校同學(xué)，她和我是鄰居，現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校上課，但是惋惜地不是在一個(gè)班。她，是一個(gè)成果不是很好，但是是一個(gè)很好溝通的人。上學(xué)校，我們倆每天早晚一起去上學(xué)和回家。晚上，又要去她家寫作業(yè)，料一些女孩子的心事。慢慢地，我覺得這個(gè)好伴侶好啰唆，寫作業(yè)慢吞吞地，始終和我說話，致使我的腦袋停止思索，只好聽她夸夸其談地講，每天晚上，作業(yè)都會做到很晚，其次天上課無精打采。由于一次考試分?jǐn)?shù)地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她特別不興奮的罵我“哼，不講就不講，誰西漢，白癡。”我聽了這話后逮住了，又不是罵她，只是很溫柔的向她提議寫作業(yè)不要講話，還像是我欠她的。抄了一長假后，我們之前的感情數(shù)淡了。過了好幾天，去他家時(shí)，我們又像無事人一樣聊起來。但是，這次我不敢再深化了解她了，省的再一起又吵起來。

從那次，我就習(xí)慣了交伴侶如蜻蜓點(diǎn)水，也不想再有知心伴侶，這樣會讓我覺得更給興奮，其實(shí)這樣也蠻好的。

蜻蜓學(xué)校作文2

今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。

不一會兒，我們來到了公園。突然，我觀察了很多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，立刻就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時(shí)間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去討論這個(gè)問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。

回到了家，我用幾個(gè)架子，做了個(gè)面積比較大的正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就認(rèn)真觀看它們低飛的隱秘。其次天上午，蜻蜓又飛得很低。我很驚奇，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。

為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了深思。于是我?guī)е@個(gè)疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀看幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。

回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是由于降雨之前氣壓低，一些小昆蟲為了防止雨點(diǎn)，冰雹或雷電損害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕獲這些昆蟲，也跟這飛低了。

通過觀看試驗(yàn)，我不但發(fā)覺了蜻蜓低飛的隱秘，而且明白了一個(gè)道理；無論遇到什么事情，都要認(rèn)真觀看，仔細(xì)思索，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的學(xué)問。

蜻蜓學(xué)校作文3

你想在蔚藍(lán)的天空中飛翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由飛翔，想到哪里，就到哪里。

我好想擁有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會由于堵車而上學(xué)遲到。我在空中享受涼快的風(fēng)，沉醉在風(fēng)的世界里。

我好想擁有一只竹蜻蜓，飛到世界各地看風(fēng)景：飛到北京看宏偉的長城，看紅葉似火的香山；飛到桂林看清亮的漓江；飛到長江大橋，看波浪翻滾、氣概雄偉的長江；飛到泰山，看日出日落……

我好想擁有一只竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在圖書館看書，就在圖書館看書；想在森林里休息，就在森林里休息；想在公園游玩，就在公園游玩；想在池塘邊玩沙，就在池塘邊玩沙……

我好想擁有一只竹蜻蜓，排隊(duì)時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里，可飛到高高的天宇呼吸新奇空氣，摘果時(shí)也不會摘不到。

我好想擁有一只竹蜻蜓，來更近觀看天上的太陽、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥、蜻蜓、蝴蝶……這些會讓我大開眼界。

我好想擁有一只竹蜻蜓，關(guān)心小伴侶們實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的幻想，我要飛到農(nóng)村去，讓那里的人們過上幸福、歡樂、健康的生活。

你也想和我一樣自由嗎？天空這么大，總有可以飛的地方；世界這么大，總有可以到達(dá)的地方。

蜻蜓學(xué)校作文4

蜻蜓是一種很常見的昆蟲，也有許多種類。

它有一個(gè)似錘子的頭，眼睛上還有許多復(fù)眼，它的翅膀發(fā)達(dá)，前后翅等長而狹，是膜質(zhì)，很薄，網(wǎng)狀翅脈很清楚；它腹部瘦長，翅根處略為粗大，還有六只小腿，有小細(xì)鉤，可在空中捕食。從整體看來，就像一架小型飛機(jī)。

蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達(dá)每秒飛十米，它的飛行力量也很強(qiáng)大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復(fù)速度，直沖云霄。

它在捕食時(shí)，先緩慢飛行，接近捕食范圍后一下子沖出去，用小腿上的小鉤子鉤住獵物，將獵物拉至空中，隨后將其從高空扔下，最終就開頭享受這頓美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代時(shí)，不會像熊貓、猴子之類的動物，它是卵生，會產(chǎn)下許多的小卵，猶如一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力氣較弱，還不足以飛行。

蜻蜓一般是不會打斗的，有著“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會去侵害別人。在打斗時(shí)，它們飛到空中用頭撞，用鉤子鉤，就猶如兩個(gè)相撲選手飛在空中競賽，或猶如兩架飛機(jī)在空中相撞，“機(jī)毀蜓亡”！

它們也會自我愛護(hù)。在有人攻擊它們的時(shí)候，會把自己縮成一團(tuán)，用復(fù)眼去觀看對方，并將小鉤子露在外面。

它們休息時(shí)，是不閉眼睛的，把身體平放在某一個(gè)地方，翅膀停止扇動，猶如一架飛機(jī)停在停機(jī)坪，或許是飛太久，累了吧！

這就是蜻蜓，這就是我熟悉的蜻蜓。

蜻蜓學(xué)校作文5

從前，小螞蚱和小蜻蜓曾經(jīng)是百難不離的好伴侶，小螞蚱在家里挑水，燒飯，做家務(wù)。小蜻蜓在外面捉有害的蟲子回來吃，還幫小螞蚱帶回來一些嫩樹葉。小螞蚱在家里把蟲子、嫩葉燒的香布滿窩。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福氣)。

可是有一天一只小松鼠成為了他們兩人之間的第三者。那天，小蜻蜓照慣例出去捕食，一只小松鼠觀察了小蜻蜓，他早就知道小蜻蜓和小螞蚱的事了。這回他又心上一計(jì)，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關(guān)系，上回不過隱，這回肯定要把他們弄得自相殘殺，四分五裂,那他就愉快了,由于它把自己的歡樂建立在別人的.苦痛上。他跑了上去對小蜻蜓說：“小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除了在家里做些以外

他干什么?你呢,成天在外面捕食，多累呀!你為什么不和小螞蚱換一換呢?”小蜻蜓聽著聽著漸漸得便生氣起來，轉(zhuǎn)身向家里飛去。小松樹一計(jì)勝利，自言自語起來：“這回可有好看頭了!”小松鼠偷偷得跟著小蜻蜓。不過真的小蜻蜓和小螞蚱鬧翻。從今以后小螞蚱和小蜻蜓就對這干。小螞蚱不停得吃樹葉，破壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼死拼活得捉害蟲，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。從今以后，小蜻蜓和小螞蚱得后代就遵守祖先的規(guī)定，對這干?？?到最終害人的還是小松鼠!

蜻蜓學(xué)校作文6

傍晚，完成了作業(yè)，我便到院子里去漫步?????。突然，我觀察了一只蜻蜓。哈，今日運(yùn)氣可真不錯(cuò)！

我靜靜地向蜻蜓撲過去?！鞍?！”我忍不住一聲慘叫?！霸趺蠢玻俊眿寢屄犚娳s來。原來，我沒抓住蜻蜓，自己倒是摔了個(gè)狗啃泥。那只蜻蜓卻在我頭頂回旋著，似乎在稱贊我一般。

“別泄氣”，我暗暗地鼓舞自己。我來了個(gè)鯉魚打挺，一下子站了起來，又猛地向著蜻蜓撲去。誰知，它又飛速地逃走了。我氣極了，連續(xù)追捕著。我左撲，它右閃，結(jié)果又一連摔了好幾個(gè)四腳朝天。蜻蜓依舊閑適地在我頭頂上飛著?？墒?，它一等我站起來，就又飛向了高空，所以，不管我怎么蹦啊，跳啊，跑呀，就是捉不到它。而蜻蜓呢？卻在空中蹺著個(gè)二郎腿，任憑我怎么喊、跳……

俗話說：狗急了，也會跳墻的。我生氣到了極點(diǎn)，但是，我還是選擇了冷靜，采納了才智戰(zhàn)斗法。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了，蜻蜓不是喜愛往亮處飛嗎？想到這兒，我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿了個(gè)手電筒，并開成了最亮的模式，那只蜻蜓見了，向下一個(gè)俯沖，飛到了手電筒上……哈哈，姜還是老的辣呀！我不禁為自己的“智取”而自鳴得意。

簡評：小親歷了一場智斗蜻蜓的“戰(zhàn)斗”，一波三折，富有童趣，又蘊(yùn)含哲理。

蜻蜓學(xué)校作文7

我特別喜愛紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不損害人，像一個(gè)裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來飛去，扇動它那兩對晶瑩剔透的翅膀，特別可愛。

它是卵生的，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀，要在最終一次蛻皮中才會羽化成熟。

我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹，常常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺子上，或從沒有紗窗的窗戶飛進(jìn)來，也給我的生活添加了樂趣。

有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的桿子，落在海綿墊上。我發(fā)覺了它，就用一些棉花給它鋪了一個(gè)小窩把它放入里面，開頭觀看，它的兩只眼睛大得特別，翅膀無力地垂著，身體抖動著，明顯睡著了。一會兒，它動了動，爬了起來，低飛著，明顯在休整疲乏的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。

那個(gè)下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來了，那個(gè)小床還沒收，它自動站到了棉花上，像是和我告辭，然后它又走了。

我很喜愛蜻蜓，不知為什么，可能是由于我與蜻蜓的那個(gè)下午太驚奇了，還是由于什么。

蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要損害它，損害了它，害蟲泛濫會讓綠色的地球受到影響。要愛護(hù)蜻蜓！

它讓我明白了：無論是什么，都是有靈性的，都肯定懂得感恩。從今我也不再損害鳥獸蟲魚、花草樹木，從科學(xué)來說，就是讓生物鏈更完整；從品德來說，那就是我變得和善；變得美妙；變得歡樂！

蜻蜓學(xué)校作文8

大家知道直升機(jī)的原型是什么碼？沒錯(cuò)，就是它——蜻蜓。說到蜻蜓，大家應(yīng)當(dāng)并不生疏，我們可以常常在河邊或者湖邊看到它們的身影。

蜻蜓有一個(gè)小小的腦袋，頭頂兩顆圓鼓鼓的眼睛，非常地惹眼。它有一對比紙還薄的透亮?????翅膀，他那瘦長的尾巴可以讓身體在空中飛行是保持完善的飛行姿態(tài)。平衡和方向的掌控力量，比起強(qiáng)健的燕子有過之而無不及。

蜻蜓是是昆蟲界最優(yōu)秀的飛行員，它有著一流的飛行技巧。蜻蜓在飛行時(shí)動作潔凈靈敏，好比是在國慶閱兵儀式上，技藝精湛的飛行員們駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)，在天空中任意回旋。它們的動作非常快速，上一秒還在你的

眼前，下一秒就像觸了電一樣，轉(zhuǎn)瞬間逃離了你的視線，待你想要查找它時(shí)，它卻早已經(jīng)消逝得無影無蹤了。

當(dāng)我正觀看這蜻蜓的時(shí)候，我竟然發(fā)覺了“蜻蜓點(diǎn)水”的奇怪景象！現(xiàn)在正好是夏季，河面上隨處可見飄舞著的蜻蜓，它們時(shí)而高，時(shí)而低。一只蜻蜓從空中一個(gè)俯沖下來，卻只輕輕拂過水面，池面上蕩起了一圈圈波紋，它們在這里產(chǎn)下了下一代。這種場面真是令人沉醉?。∽屛乙娮R到了小小生命誕生的初始，感到無比贊嘆而又奇妙。陽光照映著水面，為“蜻蜓點(diǎn)水”的奇妙景象更是增加了一份神奇顏色。

觀賞著眼前奇異的景象，我不禁想起了《小池》中那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來，平?？雌饋聿⒉黄鹧鄣尿唑岩灿兴钊酥缘囊幻?，我不由為大自然中幼小而奇妙的生命而感到贊嘆！

蜻蜓學(xué)校作文9

有一次，我在爺爺家后院玩，猛然間發(fā)覺草叢上立著一只蜻蜓，我驚喜萬分，躡手躡腳地走過去，輕輕用手捏住它的尾巴，蜻蜓不停地掙扎，一對薄而透亮?????的翅膀不停地?fù)溟W著，六只帶刺的小腳也不停地抖動著，我又捏住它的翅膀，得意洋洋地說：“哈！怎么樣？你跑不掉了！”我不停地折騰著蜻蜓，而蜻蜓，也在筋疲力盡地?cái)[脫我，玩弄了一會兒，我想起書中曾介紹過：蜻蜓是益蟲，專吃害蟲，不應(yīng)當(dāng)去捕獲它。

想到這，我有點(diǎn)動搖，想放掉它，可又有些不舍，好不簡單捕獲到一只，正閑著無聊呢！我的腦子里兩個(gè)念頭不停地在打架，一個(gè)說；“放了它吧，它是屬于大自然的?！绷硪粋€(gè)說；“不能放，放了它你現(xiàn)在玩什么了？”最終，我看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，心一鐵，把它高高舉起，向天空中一拋，蜻蜓就靈活地飛向了藍(lán)天，我依依不舍地說：“小蜻蜓，飛高點(diǎn)吧，去吃掉更多的害蟲！”蜻蜓扇了扇翅膀，似乎在對我說：“感謝你放了我，再見了！”

現(xiàn)在回憶起這件事，我感到非常慶幸，由于我放走了一個(gè)有用的生命。

蜻蜓學(xué)校作文10

一個(gè)陽光明媚的早晨，小紅和小明去公園里漫步?????，他們看到了有很多蜻蜓在天空中飛行。

心里真美呀，它們長得又大又圓的眼睛，翅膀上一層薄薄的輕紗，尾巴又長又細(xì)。小紅對小明說：“我們來抓一只蜻蜓帶回家養(yǎng)吧！”小明說：“好啊！好?。　?/p>

小明從家里拿了一個(gè)網(wǎng)子去抓蜻蜓，小龍把蜻蜓從西邊往東邊趕，這時(shí)小明又從東往西，或者往這一專，心情被抓住了，小明手里抱著心情回到了家里，用一個(gè)瓶子把今井裝載了，瓶子里，小明和小紅又去捉了一些蚊蟲給蜻蜓吃?？墒球唑岩粍硬粍樱膊怀詵|西，就在瓶子里悶悶不樂，小紅心想，它肯定是想起了它的媽媽和她的伙伴們。

小紅和小明抱著瓶子，又到了公園，把瓶蓋一擰，小蜻蜓自由了，小紅和小明對小青姐說，我們不是有意撞你的，你趕快回家吧，你的小伙伴和媽媽都在等著你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飛走了。小蜻蜓們手拉手圍成一圈，在小紅和小明四周玩嬉戲呢！小紅和小明也手拉著手一起轉(zhuǎn)圈圈。

老師點(diǎn)評：作文的結(jié)尾是多么生動可人，人與自然的和諧。

蜻蜓學(xué)校作文11

圓圓的眼睛，瘦長的身軀，輕快而又薄片似的翅膀，構(gòu)成了我，始終普一般通的小蜻蜓。

我生活在內(nèi)蒙古大草原上，我愛我的家園。在這里，我有許很多多、數(shù)也數(shù)不清的兄弟姐妹們。我們在陽光下飛翔，在草叢中飄舞。我最愛飛行了！廣柔的天空中，我隨心所欲地飛著，我們的每一天都過得非常歡樂與充實(shí)，這里——是我們的樂園！

這樣的歡樂持續(xù)了很久很久……直到有一天，一群孩子們的小手在空中揮舞，我們驚異地望著他們，直到有些同伴們被抓了，我們才反應(yīng)過來——快跑！從那以后，抓我們的人越來越多，我們的同胞卻越來越少。我們不停地的躲避著人類，就連一個(gè)覺也沒睡平穩(wěn)過。我們每天都在恐驚中生活，不再像以前一樣歡樂。后來，逃難的伙伴寥寥無幾，大伙都散了。直到最終，我也被抓了。我被一個(gè)棕色頭發(fā)，穿著夾克衫和運(yùn)動褲的小男孩給抓住了，他把我塞到一個(gè)小玻璃瓶里，牢牢地蓋上了蓋子。我身體蜷縮著，一動也不能動。我突然感覺到空氣越來越少，我的呼吸從勻稱變成了急促。我哀痛地望著外面，觀察了一些伙伴也都像我一樣。我的視線模糊起來，眼前的一切都變得虛虛實(shí)實(shí)。慢慢地，我閉上眼睛。

人類??！我們也是有生命的，并不就物品呀！請愛惜我們吧！

蜻蜓學(xué)校作文12

在暑假里，我看到許多小伴侶在捉蜻蜓，使很多蜻蜓死于非命。這使我感到特別痛心，或許他們不知道蜻蜓的學(xué)問，那就讓我來介紹一下吧。

蜻蜓的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很簡單，亮晶晶的像個(gè)小燈炮，它的眼睛約由1000個(gè)到2800個(gè)小眼睛構(gòu)成，能觀察數(shù)千米之外的同類，能辨別物體的顏色、外形，還能測出物體的速度，并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需轉(zhuǎn)頭。蜻蜓的尾巴很大，一節(jié)節(jié)的，能使身體保持平衡，把握方向。我們常?？吹津唑言谒悬c(diǎn)水，那是由于蜻蜓的卵在水里孵化，幼蟲也在水里生活，所以蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是在產(chǎn)卵。蜻蜓的翅膀是透亮?????的，上面有翅痣，這對翅膀不但能讓蜻蜓一個(gè)小時(shí)不落地，飛行100多公里，并且可以垂直升降。蜻蜓專愛吃蒼蠅、蚊子，一個(gè)小時(shí)能吃840只蚊子或20只蒼蠅，這是多么大的功勞?。〖幢阍谒锏挠紫x都能毀滅很多害蟲哩！

可不要以為蜻蜓是昆蟲界的“老大”，其實(shí)它的日子并不好過，它的幼蟲在成長期間，各種魚類常常會對它們構(gòu)成威逼，成蟲也難以敵過一些鳥類的攻擊。

總而言之，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，讓我們一起愛護(hù)“除害飛行家”蜻蜓吧！

蜻蜓學(xué)校作文13

我，我是大自然的一員，更是一只要出門的小蜻蜓。

家里，爸爸媽媽催我趕快跟哥哥姐姐一起出門。我不情愿地從床上爬起來，跟哥哥姐姐一起出去游玩。

夏天到了，空氣變得燥熱。我跟隨著他們，一起來到了公園的一處小溪。

我在小溪的上空飛行著。一陣微風(fēng)吹過，我感到一陣涼爽，原來夏天還可以這么涼快。

飛行在小溪的上空，我漸漸地向下降，快到水面時(shí)，我輕輕的一點(diǎn)，水中晃過一陣波紋。我覺得很好玩，就多玩了一陣，我在小溪的上空看著水面晃過一陣陣波紋，覺得特別的好看。

我漸漸地飛出了公園。在路上遇到了雨哥哥，我和雨哥哥一起漫游在天空。

飛著，飛著我看到了一簇簇艷麗的花朵?；ǘ浔揪推G麗，經(jīng)過雨哥哥的澆灌，變得跟加好看了。花朵們爭著更雨哥哥說感謝，雨哥哥說了一聲不用謝就走了。

我和雨哥哥道了別，就自己獨(dú)自一人走了。

漸漸地我飛出了城鎮(zhèn)，到了一座莊園。莊園里有很多果樹，他們正在努力地生長好給人們新奇的果實(shí)。麥子也在成長，盼望給人們養(yǎng)分的米。很多植物都在努力，盼望給人們更好的食物。

時(shí)間過得真快天黑了，我也該回家啦?；氐郊抑校野苍?shù)乃?，就這樣美妙的一天就這樣過去了。

蜻蜓學(xué)校作文14

那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒有回來……

那一天是一個(gè)星期六的下午，我和家人按例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了，我去那兒只不過是湊喧鬧，這時(shí)我熟悉了二個(gè)小男孩，他們只不過五歲左右，非常天真可愛。他們一個(gè)頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學(xué)這叫他，他總會不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣大方。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個(gè)小男孩自然跟了過來?！昂?，蜻蜒”！雖然眼睛不太好，但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)覺了那只停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來了兩個(gè)奇怪???的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長，