木蘭詩專題教育講義市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

木蘭詩海林局第二中學(xué)沙清睿第1頁

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理故事情節(jié)，了解故事之奇。2.結(jié)合詩中字、詞、句，經(jīng)過多樣朗誦，走進(jìn)木蘭，感知分析木蘭形象。3.經(jīng)過特色朗誦、創(chuàng)設(shè)情境等方式，感受民歌魅力和木蘭多樣風(fēng)采。第2頁

《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》，選自宋朝郭茂倩編《樂府詩集》，這是南北朝時北方一首民歌。

《木蘭詩》則是北朝民歌代表作。它和《孔雀東南飛》一起，并稱為“樂府雙壁”。它成就對后世影響很大。作品簡介

作品介紹第3頁

這首詩歌中詩句大多是五言，五言節(jié)奏普通是2/3式停頓，長句子要尤其注意；句子押韻，句式相同，能夠配樂演唱所以讀起來朗朗上口，易于傳唱。讀奇詩，感受民歌味第4頁《木蘭詩》說了一件什么事？請用簡練語言概括。讀奇詩知奇事第5頁

木蘭身上有一個獨(dú)特魅力、獨(dú)特美。下面大家再讀課文，從文中，你讀到了一個怎樣木蘭呢？讀奇詩品奇人第6頁民歌格調(diào)，利用大量修辭讀奇詩品語言互文頂真對偶排比復(fù)沓第7頁

木蘭，你是位好姑娘，日夜不停機(jī)杼聲，將勤勞這一美德弘揚(yáng)。（最終一字最好和“揚(yáng)”押韻）木蘭，你是位好姑娘，________________________________________讀奇詩頌?zāi)咎m第8頁木蘭，你是位好姑娘，代父從軍壯舉，譜寫了愛國愛家詩章。木蘭，你是位好姑娘，“不用尚書郎”選擇，激勵了以后人堅持淡泊名利理想。木蘭，你是位好姑娘，巾幗不讓須眉精神，是你讓我們以后人有了追求方向……第9頁（老師讀）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。木蘭詩第10頁（女齊）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。（老師）昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

第11頁（男齊）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（女獨(dú)）旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（齊）不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

第12頁（男獨(dú)）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（男齊）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

第13頁（老師）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

第14頁（全體齊讀）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向——豬——羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是——女——郎。

雄免腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是——雄—